【正文】 韻律活動(dòng)，學(xué)期工作計(jì)劃《大班下學(xué)期課程計(jì)劃》。（四）、欣賞活動(dòng)傾聽(tīng)、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。3．會(huì)用多種方式提出問(wèn)題。第十三周（5/175/21）第十四周（5/245/28）健康：倒行車嘟嘟嘟 健康：心情變好的方法 語(yǔ)言：吉吉和磨磨 語(yǔ)言：棒棒天使 音樂(lè)：顛倒歌（音樂(lè)教育資源）音樂(lè)：龜兔賽跑（一）（歌唱）音樂(lè)：小矮人和大巨人 音樂(lè)：勤快人和懶惰人 美術(shù)：美麗的刮畫 美術(shù)：小老鼠和大油瓶（繪畫）美術(shù)：對(duì)稱畫 美術(shù)：絲瓜（欣賞、繪畫）科學(xué)：找一找，比一比 科學(xué)：夜晚的世界 數(shù)學(xué)：抓蠶豆 數(shù)學(xué)：路線圖 數(shù)學(xué)：能滾的 數(shù)學(xué)：蹺蹺板 社會(huì)：相反日 社會(huì)：黑與白 第十五周（5/316/4）健康：黑魔王與白天使語(yǔ)言：相反國(guó)里開(kāi)汽車音樂(lè)：十個(gè)小矮人（音樂(lè)資源）音樂(lè)：大雨和小雨（音樂(lè)資源）美術(shù)：樓上？樓下？美術(shù)：小鳥(niǎo)天堂（欣賞）科學(xué)：熱與冷數(shù)學(xué)：跳得有多遠(yuǎn)數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)書寫數(shù)字１０社會(huì)：世界真精彩主題五: 再見(jiàn)了,幼兒園童年是一段快樂(lè)來(lái)得很多,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,大家的心情都很復(fù)雜呢,.我們一方面為了孩子的成長(zhǎng)感到欣慰,另一方面有有幾許戀戀不舍吧 第十六周(6/76/11)第十七周(6/146/18)健康：和伙伴一道去上學(xué) 健康:快樂(lè)的向前走 語(yǔ)言:更上一層樓 語(yǔ)言:禮物 音樂(lè)：祝福歌兒大家唱 音樂(lè):老師再見(jiàn)了（音樂(lè)資源）音樂(lè)：?jiǎn)柡蛭瑁ㄒ魳?lè)資源）音樂(lè):畢業(yè)歌 美術(shù)：:我長(zhǎng)大了做什么（繪畫）美術(shù):越長(zhǎng)越大 美術(shù)：我的幼兒園 美術(shù):我畫你,你畫我 科學(xué)：時(shí)間的記號(hào) 科學(xué):夏天到 數(shù)學(xué)：體育用品商店（一）數(shù)學(xué):禮品商店 數(shù)學(xué)：體育用品商店（二）數(shù)學(xué)：總復(fù)習(xí)社會(huì)：珍重再見(jiàn) 社會(huì): 感謝的巡禮 第十八周(6/216/25)健康：打電話多聯(lián)絡(luò)語(yǔ)言：我會(huì)想念你音樂(lè)：鐘（音樂(lè)資源）音樂(lè)：中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲美術(shù)：:一群好朋友美術(shù)：會(huì)變的樹(shù)（手工）科學(xué)：燭光晚會(huì)數(shù)學(xué)：總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：總復(fù)習(xí)社會(huì)：Byebye聯(lián)歡會(huì)第二篇：大班下學(xué)期計(jì)劃2012年幼兒園大班下學(xué)期工作計(jì)劃新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)幼兒Du**立生活能力（1）通過(guò)談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的Du**立意識(shí)，增強(qiáng)Du**立解決問(wèn)題的能力。在日常活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題，提高幼兒Du**立思考問(wèn)題的能力。2）對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，把握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全事故。第三篇：大班下學(xué)期計(jì)劃大班下學(xué)期計(jì)劃語(yǔ)言：故事，詩(shī)歌，說(shuō)話拼音：復(fù)習(xí)拼音，重點(diǎn)是聲調(diào)的學(xué)習(xí)與拼讀訓(xùn)練。能用各種點(diǎn)、線、形表現(xiàn)感受過(guò)的物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。3月兒歌《小小畫家》、《喜歡》、《快樂(lè)》 故事《小白云的畫冊(cè)》、《獨(dú)樂(lè)樂(lè)和眾樂(lè)樂(lè)》 古詩(shī)：《明日歌》 4月古詩(shī)《望天門山》兒歌《顛倒歌》、故事《貓頭鷹的快樂(lè)》《顛倒世界》 5月兒歌《我長(zhǎng)大了》、《看世界》 故事 《我家住在地球村》 6月故事《丑妞妞成長(zhǎng)記》古詩(shī)《詠柳》《游子吟》 數(shù) 學(xué)唱數(shù)1~100，接著數(shù)1~30，倒數(shù)20~、二位數(shù)數(shù)字的書寫10個(gè)。3月 《小毛與花貓》45頁(yè)《踢毽子》94頁(yè) 4月《澆花》《幫助鄰居剝豆子》142頁(yè) 5月《荷花和蛤蟆》190頁(yè) 6月《帆船》190頁(yè) 書寫練習(xí)：數(shù)字：10到193月 10 11 124月13 14 155月 16 176月 18 195以內(nèi)的分解組合3月2分解組合 4月 3的分解組合 5月4分解組合 6月5的分解組合 漢字筆畫：3月橫豎王 木土4月橫折鉤刀月 5月撇捺廣天6月橫折中日 手指游戲：2月手指鎖金鎖銀鎖咔嚓一鎖，大門開(kāi)了（兩個(gè)拇指打開(kāi)）老師來(lái)了（兩個(gè)食指打開(kāi)）全體起立（十個(gè)手指一起直起來(lái)）做早操，一二、一二、一二、一（兩只手交差在一起左右擺動(dòng)）跑步走（兩只手?jǐn)[動(dòng)的頻率加快）立定（兩手停?。┤w解散！兩手打開(kāi)）3月2：手指眼鏡一勾金（兩手背對(duì)，小指相勾）二勾銀（無(wú)名指相勾）三勾銅（中指相勾）四勾鐵（食指相勾）一勾勾出個(gè)老先生（兩手由里外翻，中間抱著一個(gè)大拇指）老先生，不見(jiàn)了（兩手撒開(kāi)）哪兒去啦？商店里面買眼鏡（用食指指向前方）他選了一副好眼鏡（兩手相互勾起，拇指與食指民圓圈做成眼鏡狀，放置眼前）花園里的花花園里百花開(kāi)（先向下壓腕再向上伸直）萬(wàn)紫千紅多姿多彩（小舞花二次、手心合攏成沒(méi)開(kāi)的花苞）菊花張開(kāi)小嘴巴（大拇指先開(kāi)成菊花）蘭花揚(yáng)起小下巴（繞腕想對(duì)向下壓成蘭花指、手心面向大家）雞冠花（手花狀）真神氣（手腕對(duì)在一起另一只手成花狀直立）喇叭花開(kāi)早早起（左上、胸前、右上、胸前）什么花兒（食指伸出放大腦邊繞想問(wèn)題）晚上開(kāi)節(jié)日喜慶（由上向下水波狀）煙花開(kāi)（手指握拳猛的張開(kāi)分三次）4月小動(dòng)物做游戲你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰（雙手食指伸出點(diǎn)作小雞嘴狀放在胸前）你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳（雙手食指、中指伸直其余手指作小兔狀放到頭頂）你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛（雙手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁）你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪（雙手大拇指放在太陽(yáng)穴其余四指并攏作小狗狀）你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬（雙手五指伸開(kāi)放在身體兩側(cè)我們一起爬上山（從寶寶腳面上爬到腿上做好）我們的小手真靈巧一只小狗汪汪叫，（豎起大拇指，做小狗的耳朵）兩只小兔跳跳跳，（豎起食指和中指,做小兔的耳朵）三只孔雀真驕傲（大拇指和食指做孔雀的嘴）四只小鳥(niǎo)飛得高（四指做小鳥(niǎo)的翅膀）五只小貓喵喵喵（五指張開(kāi)做貓爪）六只大象在洗澡（手指變成六做大象鼻子）七只烏鴉吃面包（手指變成七做烏鴉的嘴）八只小雞啄櫻桃（手指變成八做雞嘴）九只小蟲(chóng)在吃草（手指變成九做小蟲(chóng)爬）十個(gè)小孩哈哈笑。3S書44頁(yè) 6月 吃冷飲的利弊3S書189頁(yè)幼兒文明禮儀兒歌《孝敬歌》學(xué)做菜，會(huì)洗衣，家務(wù)勞動(dòng)要學(xué)習(xí)。廢棄物，不亂扔，處處整理真是佳。壞行為，敢斗爭(zhēng)，遵紀(jì)守法真是行。見(jiàn)面互相問(wèn)“早”“好”，告別“再見(jiàn)”把手招。自我意識(shí)有了明顯的發(fā)展，交往能力有了明顯的提高，開(kāi)始有了合作的意識(shí)。在“六一”慶?；顒?dòng)中，讓每位幼兒都有上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)幼兒的自信心，讓幼兒在快樂(lè)、健康中成長(zhǎng)。本學(xué)期工作重點(diǎn)：，以開(kāi)放教育為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)最新的幼教理論，切實(shí)可行地做好教科研