【正文】 韻律活動，學(xué)期工作計劃《大班下學(xué)期課程計劃》。（四）、欣賞活動傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運動狀態(tài)。3．會用多種方式提出問題。第十三周（5/175/21）第十四周（5/245/28）健康：倒行車嘟嘟嘟 健康：心情變好的方法 語言：吉吉和磨磨 語言：棒棒天使 音樂：顛倒歌（音樂教育資源）音樂：龜兔賽跑（一）（歌唱）音樂：小矮人和大巨人 音樂：勤快人和懶惰人 美術(shù)：美麗的刮畫 美術(shù)：小老鼠和大油瓶（繪畫）美術(shù)：對稱畫 美術(shù)：絲瓜（欣賞、繪畫）科學(xué)：找一找，比一比 科學(xué)：夜晚的世界 數(shù)學(xué)：抓蠶豆 數(shù)學(xué)：路線圖 數(shù)學(xué)：能滾的 數(shù)學(xué)：蹺蹺板 社會：相反日 社會：黑與白 第十五周（5/316/4）健康：黑魔王與白天使語言：相反國里開汽車音樂：十個小矮人（音樂資源）音樂：大雨和小雨（音樂資源）美術(shù)：樓上？樓下？美術(shù)：小鳥天堂（欣賞）科學(xué)：熱與冷數(shù)學(xué)：跳得有多遠數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)書寫數(shù)字１０社會：世界真精彩主題五: 再見了,幼兒園童年是一段快樂來得很多,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,大家的心情都很復(fù)雜呢,.我們一方面為了孩子的成長感到欣慰,另一方面有有幾許戀戀不舍吧 第十六周(6/76/11)第十七周(6/146/18)健康：和伙伴一道去上學(xué) 健康:快樂的向前走 語言:更上一層樓 語言:禮物 音樂：祝福歌兒大家唱 音樂:老師再見了（音樂資源）音樂：問候舞（音樂資源）音樂:畢業(yè)歌 美術(shù)：:我長大了做什么（繪畫）美術(shù):越長越大 美術(shù)：我的幼兒園 美術(shù):我畫你,你畫我 科學(xué)：時間的記號 科學(xué):夏天到 數(shù)學(xué)：體育用品商店（一）數(shù)學(xué):禮品商店 數(shù)學(xué)：體育用品商店（二）數(shù)學(xué)：總復(fù)習(xí)社會：珍重再見 社會: 感謝的巡禮 第十八周(6/216/25)健康：打電話多聯(lián)絡(luò)語言：我會想念你音樂：鐘（音樂資源）音樂：中國人民解放軍進行曲美術(shù)：:一群好朋友美術(shù)：會變的樹（手工）科學(xué)：燭光晚會數(shù)學(xué)：總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：總復(fù)習(xí)社會：Byebye聯(lián)歡會第二篇：大班下學(xué)期計劃2012年幼兒園大班下學(xué)期工作計劃新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)幼兒Du**立生活能力（1）通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的Du**立意識，增強Du**立解決問題的能力。在日常活動中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題，提高幼兒Du**立思考問題的能力。2）對幼兒進行安全教育，把握一些基本的安全常識，避免出現(xiàn)安全事故。第三篇：大班下學(xué)期計劃大班下學(xué)期計劃語言：故事，詩歌，說話拼音：復(fù)習(xí)拼音，重點是聲調(diào)的學(xué)習(xí)與拼讀訓(xùn)練。能用各種點、線、形表現(xiàn)感受過的物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。3月兒歌《小小畫家》、《喜歡》、《快樂》 故事《小白云的畫冊》、《獨樂樂和眾樂樂》 古詩：《明日歌》 4月古詩《望天門山》兒歌《顛倒歌》、故事《貓頭鷹的快樂》《顛倒世界》 5月兒歌《我長大了》、《看世界》 故事 《我家住在地球村》 6月故事《丑妞妞成長記》古詩《詠柳》《游子吟》 數(shù) 學(xué)唱數(shù)1~100，接著數(shù)1~30，倒數(shù)20~、二位數(shù)數(shù)字的書寫10個。3月 《小毛與花貓》45頁《踢毽子》94頁 4月《澆花》《幫助鄰居剝豆子》142頁 5月《荷花和蛤蟆》190頁 6月《帆船》190頁 書寫練習(xí)：數(shù)字：10到193月 10 11 124月13 14 155月 16 176月 18 195以內(nèi)的分解組合3月2分解組合 4月 3的分解組合 5月4分解組合 6月5的分解組合 漢字筆畫：3月橫豎王 木土4月橫折鉤刀月 5月撇捺廣天6月橫折中日 手指游戲：2月手指鎖金鎖銀鎖咔嚓一鎖，大門開了（兩個拇指打開）老師來了（兩個食指打開）全體起立（十個手指一起直起來）做早操，一二、一二、一二、一（兩只手交差在一起左右擺動）跑步走（兩只手擺動的頻率加快）立定（兩手停?。┤w解散！兩手打開）3月2：手指眼鏡一勾金（兩手背對，小指相勾）二勾銀（無名指相勾）三勾銅（中指相勾）四勾鐵（食指相勾）一勾勾出個老先生（兩手由里外翻，中間抱著一個大拇指）老先生，不見了（兩手撒開）哪兒去啦？商店里面買眼鏡（用食指指向前方）他選了一副好眼鏡（兩手相互勾起，拇指與食指民圓圈做成眼鏡狀，放置眼前）花園里的花花園里百花開（先向下壓腕再向上伸直）萬紫千紅多姿多彩（小舞花二次、手心合攏成沒開的花苞）菊花張開小嘴巴（大拇指先開成菊花）蘭花揚起小下巴（繞腕想對向下壓成蘭花指、手心面向大家）雞冠花（手花狀）真神氣（手腕對在一起另一只手成花狀直立）喇叭花開早早起（左上、胸前、右上、胸前）什么花兒（食指伸出放大腦邊繞想問題）晚上開節(jié)日喜慶（由上向下水波狀）煙花開（手指握拳猛的張開分三次）4月小動物做游戲你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰（雙手食指伸出點作小雞嘴狀放在胸前）你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳（雙手食指、中指伸直其余手指作小兔狀放到頭頂）你拍三，我拍三，孔雀孔雀飛飛飛（雙手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀狀一只手放頭上一只手放腰旁）你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪（雙手大拇指放在太陽穴其余四指并攏作小狗狀）你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬（雙手五指伸開放在身體兩側(cè)我們一起爬上山（從寶寶腳面上爬到腿上做好）我們的小手真靈巧一只小狗汪汪叫，（豎起大拇指，做小狗的耳朵）兩只小兔跳跳跳，（豎起食指和中指,做小兔的耳朵）三只孔雀真驕傲（大拇指和食指做孔雀的嘴）四只小鳥飛得高（四指做小鳥的翅膀）五只小貓喵喵喵（五指張開做貓爪）六只大象在洗澡（手指變成六做大象鼻子）七只烏鴉吃面包（手指變成七做烏鴉的嘴）八只小雞啄櫻桃（手指變成八做雞嘴）九只小蟲在吃草（手指變成九做小蟲爬）十個小孩哈哈笑。3S書44頁 6月 吃冷飲的利弊3S書189頁幼兒文明禮儀兒歌《孝敬歌》學(xué)做菜，會洗衣，家務(wù)勞動要學(xué)習(xí)。廢棄物，不亂扔，處處整理真是佳。壞行為，敢斗爭，遵紀守法真是行。見面互相問“早”“好”，告別“再見”把手招。自我意識有了明顯的發(fā)展，交往能力有了明顯的提高，開始有了合作的意識。在“六一”慶?；顒又?，讓每位幼兒都有上臺表演的機會，增強幼兒的自信心，讓幼兒在快樂、健康中成長。本學(xué)期工作重點：，以開放教育為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)最新的幼教理論，切實可行地做好教科研