【正文】 ，要坐好，不伸手來不探腦?？曜由鬃硬粊y敲，講話嬉笑就不好。但還有部分幼兒自控能力比較弱，破壞性較強。讓孩子們通過各種渠道，了解解放軍。，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。最后做好家長工作：。在平時做操前（每周一）升旗的時候，孩子們也會模仿著敬軍禮，再加上大班的幼兒馬上就要升入小學，要為他們打好基礎，了解紀律的重要性，培養(yǎng)他們的意志力，那么沒有什么比幼兒自己參加軍訓更好的經(jīng)歷了。班級這學期有6名新生，將針對個別情況，個別對待，我在活動中將做到：注意保護幼兒的好奇心和求知欲，引導他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系，鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、求異、創(chuàng)新，并接納和欣賞幼兒創(chuàng)造。餐后收拾少不了，比比誰是好寶寶。開心玩，開懷樂，環(huán)境保護別忘掉。要發(fā)言，先舉手，積極思考多動腦。多活動，身體棒，運動會上顯成效。（右手四指做爬的動作從左手手掌向手臂爬/左右擺動身體雙手伸四指放在腰的兩側(cè)做爬的動作）6月園子里的番茄園子里的番茄圓又大（左手握拳搖一搖）躺著睡覺不說話（雙手打開伸個懶腰，雙手合起來放在臉旁邊做睡覺狀）噓~~~~（右手食指伸直放在嘴前）來了一只大狼狗，對著番茄咬一口，“啊嗚”。3月6的形成相同數(shù)量的不同物品配對、7以內(nèi)數(shù)量對應、5以內(nèi)計數(shù)。能從前至后有順序地閱讀，認真觀察和理解畫面內(nèi)容，了解故事的情節(jié)線索。初步學習欣賞并感受美術(shù)作品中形象的塑造美、色彩的變化美與統(tǒng)一美、構(gòu)圖的對稱玉均衡美，初步理解形象和主題的意義，嘗試用語言、動作、表情等表達自己的理解、并能用語言、動作表達自己的理解、想象和情感。鼓勵家長積極參加各種班級活動：“三、八節(jié)”愛媽媽活動；與主題相關(guān)的親子活動等。3）在活動區(qū)組織設置中積極向蒙班學習，做到符合大班幼兒的年齡特征，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結(jié)合。（3）知識經(jīng)驗的積累：A前閱讀、前書寫的滲透為幼兒創(chuàng)設一個良好的閱讀、書寫環(huán)境；如：將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進行滲透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音，知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎；堅持開展餐前的認讀識字活動等。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入學預備工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的練習，將學前的預備工作與主題探究活動、各學科教學有機結(jié)合起來，為幼兒進入學前班打好基礎。第五周（3/223/26）第六周（3/294/2）健康:呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 健康:果汁機轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn) 語言:江畔獨步尋花 語言:轉(zhuǎn)不停的小狗 音樂:大家來跳舞 音樂:我會旋轉(zhuǎn) 音樂:單簧管波爾卡 音樂:洗衣機 美術(shù):旋轉(zhuǎn)和生長 美術(shù):精彩的雜技表演（繪畫）美術(shù):玩陀螺 美術(shù):旋轉(zhuǎn)樂園真好玩 科學:什么東西會旋轉(zhuǎn) 科學:旋轉(zhuǎn)大風吹 數(shù)學: 我的小鬧鐘 數(shù)學：文具小超市 數(shù)學：一天里的活動 數(shù)學：分鉛筆 社會:錢的故事 社會: 方便的生活用品 第七周：（4/54/9）第八周（4/124/16）健康:射飛鏢 健康：我會變 語言:好酷的溜溜球 語言：風來了，雨來了 音樂:動物猜謎歌 音樂：快樂圓圈舞（一）音樂:小魚的夢 音樂：快樂圓圈舞（二）美術(shù):拉線轉(zhuǎn)輪 美術(shù)：旋轉(zhuǎn)飛盤 美術(shù):圓柱體造型（手工）美術(shù)：跳舞的人（欣賞、繪畫）科學:旋轉(zhuǎn)大旋渦 科學：跳舞娃娃 數(shù)學: 分橡皮 數(shù)學：各種各樣的本子 數(shù)學：學習書寫數(shù)字８ 數(shù)學：夾夾子 社會:快樂的旋轉(zhuǎn) 社會：和弟弟妹妹一起玩 主題三:, ,我們將帶領(lǐng)孩子進入昆蟲的世界!我們希望這個課程單元是一個愉快的昆蟲發(fā)現(xiàn)之旅,（4/194/23）第十周（4/264/30）健康:毛毛蟲變蝴蝶 健康：螞蟻搬家 語言：回家 語言：螞蟻飛上天 音樂：花好月圓（打擊樂）音樂：采茶撲蝶 音樂：蜻蜓,停一停 音樂：柳樹姑娘 美術(shù)：會唱歌的昆蟲 美術(shù)：蟲蟲宴會 美術(shù)：熊貓的一家（欣賞、繪畫）美術(shù)：放風箏（繪畫）科學：昆蟲王國 科學：蜻蜓飛 數(shù)學：過生日 數(shù)學：大家來值日 數(shù)學：切蛋糕 數(shù)學：撒花瓣 社會：哪一個更好 社會：調(diào)皮的光光 第十一周（5/35/7）第十二周（5/105/14）健康: 找朋友 健康：昆蟲運動會 語言：蟲蟲字報 語言：昆蟲大聯(lián)歡 音樂：雷神（打擊樂）音樂：花之舞 音樂：歌唱春天 音樂：小蜜蜂 美術(shù)：螞蟻的一家（繪畫）美術(shù)：蛙聲十里（欣賞、繪畫）美術(shù)：小蝌蚪找媽媽（連環(huán)畫）美術(shù)：美麗的昆蟲 科學：昆蟲躲在哪里 科學：螞蟻小實驗 數(shù)學：拼九方格圖 數(shù)學：美麗的花園 數(shù)學：學習書寫數(shù)字９ 數(shù)學：自助銀行 社會：蜂蜜果汁 社會：朋友的長處 主題四:相反國大千世界中,、長和短、高和矮、冷與熱、快于慢等等的不同,我們觀察這些差別是獲得了相反的概念。2．對生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達的含義（情緒、態(tài)度等）3．能用普通話與人交流，表達自己的意思。主動參與自制樂器，辨別樂器的音色。能用自然、美好的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢，會聽間奏，音域一般在c1c2。能根據(jù)一定的主題，用豐富的色彩和線條、構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)一定的內(nèi)容和情節(jié)。2．了解江蘇(常熟)著名的民間工藝，萌發(fā)對民間工藝的興趣。、概括有關(guān)的數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。3．引導兒童學習使用常見科技產(chǎn)品（塔、交通、通訊工具等）的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。養(yǎng)成幼兒勇敢、堅持到底的毅力及合作精神。培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。進一步了解身體的主要器官的重要功能和保護方法。正確認識自己，能較客觀地評價自我。能變換手臂動作走平衡木，掌握各種平衡動作。進一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強。（或組成）一組物體（6－10），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分數(shù)之間的關(guān)系，部分數(shù)與部分數(shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。2．愿意與眾多的同伴合作游戲，有一定的堅持性。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對生活中各種藝術(shù)形式有興趣，能尋找并發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美。（三）、手工引導幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認識和感受。（二）、韻律活動進一步掌握幾種舞蹈的基本語匯和律動的組合形式，積極參與