【正文】 本學(xué)期工作重點(diǎn)：，以開放教育為指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)最新的幼教理論，切實(shí)可行地做好教科研課題。自我意識(shí)有了明顯的發(fā)展，交往能力有了明顯的提高，開始有了合作的意識(shí)。壞行為，敢斗爭(zhēng)，遵紀(jì)守法真是行。3S書44頁(yè) 6月 吃冷飲的利弊3S書189頁(yè)幼兒文明禮儀兒歌《孝敬歌》學(xué)做菜，會(huì)洗衣，家務(wù)勞動(dòng)要學(xué)習(xí)。3月兒歌《小小畫家》、《喜歡》、《快樂(lè)》 故事《小白云的畫冊(cè)》、《獨(dú)樂(lè)樂(lè)和眾樂(lè)樂(lè)》 古詩(shī)：《明日歌》 4月古詩(shī)《望天門山》兒歌《顛倒歌》、故事《貓頭鷹的快樂(lè)》《顛倒世界》 5月兒歌《我長(zhǎng)大了》、《看世界》 故事 《我家住在地球村》 6月故事《丑妞妞成長(zhǎng)記》古詩(shī)《詠柳》《游子吟》 數(shù) 學(xué)唱數(shù)1~100，接著數(shù)1~30，倒數(shù)20~、二位數(shù)數(shù)字的書寫10個(gè)。第三篇：大班下學(xué)期計(jì)劃大班下學(xué)期計(jì)劃語(yǔ)言：故事，詩(shī)歌，說(shuō)話拼音：復(fù)習(xí)拼音，重點(diǎn)是聲調(diào)的學(xué)習(xí)與拼讀訓(xùn)練。在日?；顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題，提高幼兒Du**立思考問(wèn)題的能力。第十三周（5/175/21）第十四周（5/245/28）健康：倒行車嘟嘟嘟 健康：心情變好的方法 語(yǔ)言：吉吉和磨磨 語(yǔ)言：棒棒天使 音樂(lè)：顛倒歌（音樂(lè)教育資源）音樂(lè)：龜兔賽跑（一）（歌唱）音樂(lè)：小矮人和大巨人 音樂(lè)：勤快人和懶惰人 美術(shù)：美麗的刮畫 美術(shù)：小老鼠和大油瓶（繪畫）美術(shù)：對(duì)稱畫 美術(shù)：絲瓜（欣賞、繪畫）科學(xué)：找一找，比一比 科學(xué)：夜晚的世界 數(shù)學(xué)：抓蠶豆 數(shù)學(xué)：路線圖 數(shù)學(xué)：能滾的 數(shù)學(xué)：蹺蹺板 社會(huì)：相反日 社會(huì)：黑與白 第十五周（5/316/4）健康：黑魔王與白天使語(yǔ)言：相反國(guó)里開汽車音樂(lè)：十個(gè)小矮人（音樂(lè)資源）音樂(lè)：大雨和小雨（音樂(lè)資源）美術(shù)：樓上？樓下？美術(shù)：小鳥天堂（欣賞）科學(xué)：熱與冷數(shù)學(xué)：跳得有多遠(yuǎn)數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)書寫數(shù)字１０社會(huì)：世界真精彩主題五: 再見了,幼兒園童年是一段快樂(lè)來(lái)得很多,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,大家的心情都很復(fù)雜呢,.我們一方面為了孩子的成長(zhǎng)感到欣慰,另一方面有有幾許戀戀不舍吧 第十六周(6/76/11)第十七周(6/146/18)健康：和伙伴一道去上學(xué) 健康:快樂(lè)的向前走 語(yǔ)言:更上一層樓 語(yǔ)言:禮物 音樂(lè)：祝福歌兒大家唱 音樂(lè):老師再見了（音樂(lè)資源）音樂(lè)：?jiǎn)柡蛭瑁ㄒ魳?lè)資源）音樂(lè):畢業(yè)歌 美術(shù)：:我長(zhǎng)大了做什么（繪畫）美術(shù):越長(zhǎng)越大 美術(shù)：我的幼兒園 美術(shù):我畫你,你畫我 科學(xué)：時(shí)間的記號(hào) 科學(xué):夏天到 數(shù)學(xué)：體育用品商店（一）數(shù)學(xué):禮品商店 數(shù)學(xué)：體育用品商店（二）數(shù)學(xué)：總復(fù)習(xí)社會(huì)：珍重再見 社會(huì): 感謝的巡禮 第十八周(6/216/25)健康：打電話多聯(lián)絡(luò)語(yǔ)言：我會(huì)想念你音樂(lè)：鐘（音樂(lè)資源）音樂(lè)：中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲美術(shù)：:一群好朋友美術(shù)：會(huì)變的樹（手工）科學(xué)：燭光晚會(huì)數(shù)學(xué)：總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：總復(fù)習(xí)社會(huì)：Byebye聯(lián)歡會(huì)第二篇：大班下學(xué)期計(jì)劃2012年幼兒園大班下學(xué)期工作計(jì)劃新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。（四）、欣賞活動(dòng)傾聽、觀賞周圍環(huán)境中各種事物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（三）、手工引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)和感受。2．愿意與眾多的同伴合作游戲，有一定的堅(jiān)持性。進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動(dòng)中懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和能力進(jìn)一步增強(qiáng)。正確認(rèn)識(shí)自己，能較客觀地評(píng)價(jià)自我。培養(yǎng)幼兒良好的彈跳力，有強(qiáng)烈地提高跳躍距離或跳躍高度的愿望。3．引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品（塔、交通、通訊工具等）的方法，運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。2．了解江蘇(常熟)著名的民間工藝，萌發(fā)對(duì)民間工藝的興趣。能用自然、美好的聲音歌唱，保持正確的唱歌姿勢(shì)，會(huì)聽間奏，音域一般在c1c2。2．對(duì)生活中的語(yǔ)言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語(yǔ)言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義（情緒、態(tài)度等）3．能用普通話與人交流，表達(dá)自己的意思。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的練習(xí)，將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入學(xué)前班打好基礎(chǔ)。3）在活動(dòng)區(qū)組織設(shè)置中積極向蒙班學(xué)習(xí)，做到符合大班幼兒的年齡特征，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結(jié)合。初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的塑造美、色彩的變化美與統(tǒng)一美、構(gòu)圖的對(duì)稱玉均衡美，初步理解形象和主題的意義，嘗試用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等表達(dá)自己的理解、并能用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)自己的理解、想象和情感。3月6的形成相同數(shù)量的不同物品配對(duì)、7以內(nèi)數(shù)量對(duì)應(yīng)、5以內(nèi)計(jì)數(shù)。多活動(dòng)，身體棒，運(yùn)動(dòng)會(huì)上顯成效。開心玩，開懷樂(lè)，環(huán)境保護(hù)別忘掉。班級(jí)這學(xué)期有6名新生，將針對(duì)個(gè)別情況，個(gè)別對(duì)待，我在活動(dòng)中將做到：注意保護(hù)幼兒的好奇心和求知欲，引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在聯(lián)系，鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、求異、創(chuàng)新，并接納和欣賞幼兒創(chuàng)造。最后做好家長(zhǎng)工作：。讓孩子們通過(guò)各種渠道，了解解放軍?？曜由鬃硬粊y敲，講話嬉笑就不好?！秾W(xué)習(xí)歌》上課時(shí)，用品齊，課前準(zhǔn)備要做好。（指尖相對(duì)呈平行狀來(lái)回晃動(dòng)）四個(gè)吹，（雙手交叉右手伸出四個(gè)手指后在洞里吹）四個(gè)打，（雙手交叉右手伸出四個(gè)手指后用手肚進(jìn)行拍打）四個(gè)驢子（雙手交叉右手伸出四個(gè)手指隨之變成兩個(gè)手指）四匹馬（雙手交叉右手伸出四個(gè)手指隨之放下握緊后往前擺動(dòng)）咦里哇啦回到家。3月命題畫：《自畫像》《我的好媽媽》 《我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)》 線條畫：《太陽(yáng)與月亮的想像》 《太陽(yáng)與云朵的想象》《太陽(yáng)與小鳥的想象》 《小朋友的天空》 涂色：《幸福的加》 4月手指抹畫：《春天的花園》線條畫：《一排生長(zhǎng)的植物》《給樹穿上花衣裳》《不同的樹》《美麗的植物園》 涂色：《房子在哪里》 意愿畫：《我眼中的春天》 撕紙粘貼：《跳舞的娃娃》 5月漸變色練習(xí)：《夏天的傍晚》線條畫：《一條深海里的怪魚》 《怪魚一家》《海底世界》美術(shù)欣賞：《大碗島的星期天》意愿畫：《六一的想象》命題畫：《我和爸爸的合影》 6月線條畫：《花房子》《高高矮矮的樓房》《我設(shè)計(jì)的建筑》《我的綠色地球村》 想象畫：《我愛玩水》蠟刮畫：《下雨了》 主題畫：《我設(shè)計(jì)的扇子》美術(shù)欣賞：《布老虎》 分級(jí)閱讀能堅(jiān)持手眼協(xié)調(diào)一致劃指指讀的良好閱讀習(xí)慣。2