【摘要】(教科版)三年級科學下冊教案第四單元磁鐵磁極的相互作用一、教材簡析:本課有兩個活動。第一個活動是引導學生認識磁鐵與方向的關(guān)系。通過懸掛(或支撐)磁鐵,使其能在水平面上自由轉(zhuǎn)動,學生會發(fā)現(xiàn)磁鐵的一極總是指向南方,另一極總是指向北方,從而構(gòu)建起磁鐵的“南極”“北極”概念。進而利用磁鐵能指南北方向的性質(zhì)找到并標出本組磁鐵的南極和北極。
2024-12-11 11:43
【摘要】溫度和溫度計課題溫度和溫度計教學目標1.經(jīng)歷認識溫度計、使用溫度計的過程。2.通過細心的觀察和同學的研討發(fā)現(xiàn)溫度計的構(gòu)造,嘗試與同學交流和合作。3.通過比較發(fā)現(xiàn)溫度計的設(shè)計原理。4.在比較中發(fā)現(xiàn)正確讀、寫攝氏溫度的方法。重點攝氏溫度的讀和寫。難點選擇正確角度觀察溫
【摘要】第二單元動物的生命周期第5課蠶的生命周期(一)背景和目標學生們通過養(yǎng)蠶已經(jīng)經(jīng)歷了對蠶生長發(fā)育全過程的觀察,做了許多記錄,對蠶的一生有了一定的認識。為了讓學生們的經(jīng)歷變得更有意義,學習像科學家一樣分析和看待事物,教科書安排專門的內(nèi)容,讓學生對自己積累的資料進行整理和總結(jié)。通過整理記錄,發(fā)現(xiàn)蠶的一生所經(jīng)歷的不同階段,以及不同階段經(jīng)歷的
2024-12-11 11:42
【摘要】第一篇:《物體在水中的沉與浮》教案 《物體在水中的沉與浮》教案 一、教學目標 (一)知識與技能 1、物體在水中有沉有浮,判斷物體沉浮有一定的標準。 2、同種材料構(gòu)成的物體,改變它的質(zhì)量和體積...
2024-11-09 12:53
【摘要】(教科版)五年級科學下冊教案第一單元沉和浮一、教材簡析:《橡皮泥在水中的沉浮》是教科版五年級下冊第一單元的第三課。本課將用學生熟悉的橡皮泥作為研究材料,實心的橡皮泥沉入水底,船形橡皮泥卻能浮在水面上,原因是船形橡皮泥浸入水中的體積增大了。本課引入了測量橡皮泥排開的水量的活動,通過比較各種形狀橡皮泥排開的水量,揭示沉浮變化的基本原因
2024-12-11 11:27
【摘要】研究土壤課題研究土壤教學目標1.科學方法:能夠和同伴交流自己的觀察結(jié)果。2.知識與技能:(1)知道土壤里含有不同大小的顆粒,含有動植物和它們的遺體;(2)能夠建立土壤是個混合物的概念。3.情感態(tài)度與價值觀:(1)意識到土壤和動植物有著密切的關(guān)系;(2)愿意親近土壤。重點能夠運用多種方法
2024-12-13 17:50
【摘要】(教科版)三年級科學下冊教案第一單元植物的生長變化我們先看到了根一、教學目標:,讓學生了解種子萌發(fā)先長根,再長莖和葉,并且知道根的生長速度很快。,讓學生了解植物根的作用。,樹立科學是講求實證的意識。二、教學重點:?!案淖饔谩钡膶嶒灢僮鳌H?、教學準備::1支試管.植物油.帶根的新
【摘要】(教科版)三年級科學下冊教案第一單元植物的生長變化植物新生命的開始一、教材簡析:《植物新生命的開始》是三下第一單元第一課,有三部分內(nèi)容:,以問題形式提出了本單元的研究任務(wù)即綠色開花植物是從哪里來的?它們的一生發(fā)生了哪些變化??,提示學生做好種植準備。二、教學背景:三年級上冊的“植物”單元,已經(jīng)開始引領(lǐng)學
【摘要】(教科版)三年級科學下冊教案第三單元溫度與水的變化水的三態(tài)變化一、教學背景:水的循環(huán)是自然界中的一個重要現(xiàn)象。每天,太陽提供的熱量使一部分水成為水蒸氣進人空氣中,水蒸氣在空氣中遇冷又凝結(jié)成水滴或直接凝固成冰晶,當水滴、冰晶積聚到一定程度時,則會變成雨或雪降落下來??水從液態(tài)到氣態(tài)的這種變化需要大量的熱,而從氣態(tài)到液態(tài)或固態(tài)的變化則要放出大量的