教科版三年級下冊科學教案物體在水中是沉還是浮1(已修改)
2025-12-22 11:43 本頁面
【正文】 物體在水中是沉還是浮 [教學目標 ]： ：讓學生經(jīng)歷典型的“觀察 —— 發(fā)現(xiàn) —— 推測 —— 驗證”的科學探究活動；經(jīng)歷對觀察結果的簡單整理、分析的活動過程。 ：能獲得關于物體沉浮與物體大小、輕重關系的認識，知道物體重量相同時，大（體積大）的物體越容易浮，?。w積?。┑奈矬w越容易沉；物體的大小（體積）相同時，輕的物體越容易浮，重的物體越容易沉。 ：體驗科學探究的樂趣；保持和發(fā)展對周圍事物探究的興趣和好奇心。經(jīng)歷一個對原有認知進行自我否定、修正的思維活動過程。 [教學思路 ]： 這是一節(jié)較典型的科學探究課，主要以“觀察 —— 發(fā)現(xiàn) —— 推測 —— 驗證”的科學探究活動為主線，進行一系列的探究活動。沉和浮是學生們
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1