教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案莖越長(zhǎng)越高-資料下載頁(yè)

【摘要】莖越長(zhǎng)越高【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：植物莖在不同生長(zhǎng)階段外部形態(tài)不同，不同時(shí)期的莖生長(zhǎng)速度不同；植物的莖具有支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。過(guò)程與方法：運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖表整理觀察記錄的結(jié)果；在教師指導(dǎo)下根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖分析植物莖生長(zhǎng)的規(guī)律；有依據(jù)地對(duì)植物莖的作用進(jìn)行猜測(cè)；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，研究植物莖的作用；用適宜的方式描述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生研究植物的興

2024-12-11 11:42

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案冷水與熱水-資料下載頁(yè)

【摘要】冷水與熱水課題冷水與熱水教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷用觸摸的方法按冷熱程度把水分成燙、熱、溫、冷的過(guò)程。2．經(jīng)歷從不同角度、不同方法研究冷水與熱水的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生從多角度、多種方法分析、解決問(wèn)題的習(xí)慣。3．通過(guò)預(yù)測(cè)、分析、驗(yàn)證等途徑了解熱水上浮的原因；培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)探究習(xí)慣。重點(diǎn)經(jīng)歷從不同

2024-12-13 19:41

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案流動(dòng)的空氣-資料下載頁(yè)

【摘要】流動(dòng)的空氣課題流動(dòng)的空氣教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)探究，知道風(fēng)是空氣流動(dòng)形成的，空氣是熱的也有冷的；2．學(xué)生通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)來(lái)體驗(yàn)風(fēng)的存在；3．鼓勵(lì)學(xué)生用畫圖、想象等多種方法來(lái)感知空氣的流動(dòng)。重點(diǎn)空氣可以流動(dòng)形成風(fēng)。難點(diǎn)空氣可以流動(dòng)形成風(fēng)。教具一瓶花露水、每組同學(xué)

2024-12-12 22:30

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案水結(jié)冰了-資料下載頁(yè)

【摘要】水結(jié)冰了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：0℃，水的溫度下降到0℃時(shí)，水開(kāi)始結(jié)冰，從液體狀態(tài)變成了固體狀態(tài)。，要向周圍放出熱量。過(guò)程與方法：、記錄冰的特征，并比較冰和水的相同與不同。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：、細(xì)致的態(tài)度。、體現(xiàn)物質(zhì)狀態(tài)的變化?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】觀察冰的特點(diǎn)和水結(jié)冰過(guò)程中的溫度變化?！?/span>

2024-12-12 22:30

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案熱脹冷縮-資料下載頁(yè)

【摘要】熱脹冷縮課題熱脹冷縮教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷對(duì)液體熱脹冷縮性質(zhì)的探究過(guò)程。2．觀察認(rèn)識(shí)多種液體在受熱受冷時(shí)的體積變化，理解體積的變化可反應(yīng)出物體的冷熱。3．體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生在合作、交流中學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。重點(diǎn)探究認(rèn)識(shí)空氣和銅等的熱脹冷縮現(xiàn)象。難點(diǎn)啟發(fā)尋找探究方法。教具

2024-12-11 11:43

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案磁鐵有磁性-資料下載頁(yè)

【摘要】磁鐵有磁性【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：，這種性質(zhì)叫磁性。。過(guò)程與方法：，不能吸引什么。。，研究磁鐵隔著水能不能吸鐵。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)同認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，獲取證據(jù)，用證據(jù)來(lái)檢驗(yàn)推測(cè)的重要性。【教學(xué)重點(diǎn)】通過(guò)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到磁鐵具有吸引鐵制品的性質(zhì)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】知道并理解用磁鐵可以辨別出不易

2024-12-12 22:30

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案冰融化了-資料下載頁(yè)

【摘要】冰融化了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：0℃，冰的溫度升至0℃時(shí)開(kāi)始融化；冰在融化過(guò)程中，溫度會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保持在0℃，直至完全融化成冰。，要從周圍吸收熱量，熱量是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。過(guò)程與方法：。。、選擇、應(yīng)用一個(gè)快速融化成冰塊的方法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：、細(xì)致的態(tài)度，意識(shí)到細(xì)致的觀察能獲得更多的發(fā)現(xiàn)。

2024-12-11 11:43

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案種子變成幼苗-資料下載頁(yè)

【摘要】種子變成了幼苗【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：植物的綠葉可以制造植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料；植物的葉在莖上分布有利于接受更多的陽(yáng)光。過(guò)程與方法：根據(jù)觀察到的現(xiàn)象提出問(wèn)題；通過(guò)查閱資料的方法收集信息、尋找問(wèn)題的答案。情感態(tài)度價(jià)值觀：體會(huì)到科學(xué)研究是艱辛的過(guò)程；激發(fā)學(xué)生像科學(xué)家那樣從事研究科學(xué)的愿望。【教學(xué)重點(diǎn)】組織學(xué)生交流種子發(fā)育成幼苗后植物的生長(zhǎng)變化，

2024-12-11 11:42

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案種子變成芽-資料下載頁(yè)

【摘要】種子變成芽課題種子變成芽教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生了解一些常見(jiàn)種子的外形、顏色、結(jié)構(gòu)及如何變成芽。2．培養(yǎng)學(xué)生觀察與記錄的能力。3．培養(yǎng)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命的情感。重點(diǎn)種子如何變成芽。難點(diǎn)讓學(xué)生了解種子變成芽的過(guò)程。教具蠶豆、毛豆、玉米、稻谷、麥的種子、放大鏡、鑷子；

2024-12-13 11:02

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