【正文】 訓(xùn)活動(dòng)。教學(xué)工作評(píng)價(jià)符合當(dāng)前職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì)，與本校教學(xué)實(shí)際相適應(yīng)，具有可操作性，簡(jiǎn)潔明了，便于實(shí)施。采取全面評(píng)價(jià)與重點(diǎn)評(píng)價(jià)等辦法。四、其他：本評(píng)估辦法每學(xué)年修訂一次。參加鎮(zhèn)級(jí)及鎮(zhèn)級(jí)以上演展競(jìng)賽（個(gè)人或團(tuán)體包括體育足球等競(jìng)賽）獲一、二、三等獎(jiǎng)或體育競(jìng)賽前三名：地市級(jí)分別記20分，縣級(jí)分別記15分，鎮(zhèn)級(jí)分別記110分。記04分聽(tīng)課記錄，專業(yè)教師每周聽(tīng)課1節(jié)以上，學(xué)科組長(zhǎng)每周聽(tīng)課2節(jié)以上，負(fù)責(zé)教學(xué)的中層管理人員聽(tīng)課每周不少于2節(jié)，負(fù)責(zé)教學(xué)的副校長(zhǎng)聽(tīng)音體美健康教育課合計(jì)每周不少于節(jié)。通報(bào)批評(píng)：凡因工作失誤被市鎮(zhèn)教研室通報(bào)批評(píng)的，每通報(bào)批評(píng)一人次，從學(xué)?？偡种蟹謩e減20分、10分，學(xué)校被通報(bào)批評(píng)的，每一次從總分中減40分、20分。（四）學(xué)生素質(zhì)教育手冊(cè)（20分），按要求學(xué)生人手一冊(cè)，及時(shí)填寫(xiě)歸檔，不缺項(xiàng)，真實(shí)，反映學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。聯(lián)片教研（20分）積極參加市聯(lián)片教研區(qū)活動(dòng)，完成聯(lián)片教研區(qū)分派的任務(wù)；積極開(kāi)展校級(jí)交流活動(dòng)，如集體備課、校際會(huì)客、課例研討、教學(xué)互訪、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流等，活動(dòng)效果顯著。最高單位記80分，其他單位依次折算出最后得分。本學(xué)年內(nèi)有批準(zhǔn)新立項(xiàng)課題，國(guó)家、省、市、縣級(jí)每項(xiàng)分別記50分、40分、30分、20分；立項(xiàng)課題經(jīng)國(guó)家、省、市、縣級(jí)鑒定通過(guò)的，每項(xiàng)分別記40分、35分、20分。自20112012學(xué)年下學(xué)期始單科成績(jī)平均分、及格率、優(yōu)秀率分別占總分的百分之三十、百分之三十五、百分之三十五，同一年級(jí)同一學(xué)科按班計(jì)算，學(xué)校成績(jī)等與該校所測(cè)試個(gè)半個(gè)學(xué)科分?jǐn)?shù)之和除以該校總科數(shù)，上下學(xué)期成績(jī)各占百分之五十。四、其他：本評(píng)估辦法每學(xué)年修訂一次。參加鎮(zhèn)級(jí)及鎮(zhèn)級(jí)以上演展競(jìng)賽（個(gè)人或團(tuán)體包括體育足球等競(jìng)賽）獲一、二、三等獎(jiǎng)或體育競(jìng)賽前三名：地市級(jí)分別記20分，縣級(jí)分別記15分，鎮(zhèn)級(jí)分別記110分。記04分聽(tīng)課記錄，專業(yè)教師每周聽(tīng)課1節(jié)以上，學(xué)科組長(zhǎng)每周聽(tīng)課2節(jié)以上，負(fù)責(zé)教學(xué)的中層管理人員聽(tīng)課每周不少于2節(jié)，負(fù)責(zé)教學(xué)的副校長(zhǎng)聽(tīng)音體美健康教育課合計(jì)每周不少于節(jié)。通報(bào)批評(píng)：凡因工作失誤被市鎮(zhèn)教研室通報(bào)批評(píng)的，每通報(bào)批評(píng)一人次，從學(xué)校總分中分別減20分、10分，學(xué)校被通報(bào)批評(píng)的，每一次從總分中減40分、20分。（四）學(xué)生素質(zhì)教育手冊(cè)（20分），按要求學(xué)生人手一冊(cè)，及時(shí)填寫(xiě)歸檔，不缺項(xiàng)，真實(shí)，反映學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展。聯(lián)片教研（20分）積極參加市聯(lián)片教研區(qū)活動(dòng)，完成聯(lián)片教研區(qū)分派的任務(wù)；積極開(kāi)展校級(jí)交流活動(dòng)，如集體備課、校際會(huì)客、課例研討、教學(xué)互訪、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流等，活動(dòng)效果顯著。最高單位記80分，其他單位依次折算出最后得分。本學(xué)年內(nèi)有批準(zhǔn)新立項(xiàng)課題，國(guó)家、省、市、縣級(jí)每項(xiàng)分別記50分、40分、30分、20分；立項(xiàng)課題經(jīng)國(guó)家、省、市、縣級(jí)鑒定通過(guò)的，每項(xiàng)分別記40分、35分、20分。自20112012學(xué)年下學(xué)期始單科成績(jī)平均分、及格率、優(yōu)秀率分別占總分的百分之三十、百分之三十五、百分之三十五，同一年級(jí)同一學(xué)科按班計(jì)算，學(xué)校成績(jī)等與該校所測(cè)試個(gè)半個(gè)學(xué)科分?jǐn)?shù)之和除以該?？偪茢?shù)，上下學(xué)期成績(jī)各占百分之五十。考核小組審定：學(xué)?？己诵〗M根據(jù)各方面的考核結(jié)果，在10%范圍內(nèi)進(jìn)行微小的調(diào)整，對(duì)學(xué)校做出特殊貢獻(xiàn)的老師，經(jīng)審定給予額外加分，加分范圍不超過(guò)10分?？己隧?xiàng)目為：①政治態(tài)度與敬業(yè)愛(ài)崗；②遵章守紀(jì)；③熱愛(ài)學(xué)生；④廉潔從教；⑤為人師表工作及態(tài)度?？己说木唧w內(nèi)容和要求必須根據(jù)教育發(fā)展的要求，不斷進(jìn)行改革和調(diào)整。第一篇：教學(xué)工作考評(píng)方案及評(píng)估辦法教學(xué)工作考評(píng)方案及評(píng)估辦法一、目的實(shí)行教職工學(xué)年度考核制度是為了衡量教職工一學(xué)年來(lái)在政治態(tài)度、敬業(yè)精神、遵章守紀(jì)、教學(xué)成績(jī)等方面的綜合表現(xiàn)。考核的內(nèi)容必須有利于學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，有利于教師各項(xiàng)能力的不斷提高，有利于職工辦事效率的不斷提高和服務(wù)意識(shí)的不斷增強(qiáng)，有利于每一位學(xué)生的全面發(fā)展?？己隧?xiàng)目為：①出勤情況（應(yīng)出勤和實(shí)際出勤的天數(shù)；事假、病假、產(chǎn)假、曠工天數(shù)及曠課節(jié)數(shù)）；②工作崗位與工作量（聘用崗位，任教課程，任教班級(jí)，每周課時(shí)，以及值周、監(jiān)考等其他工作）；③教育教學(xué)研究情況；④聽(tīng)課情況；⑤學(xué)歷與進(jìn)修（現(xiàn)有學(xué)歷、參加繼續(xù)教育情況）；⑥獎(jiǎng)懲情況師德表現(xiàn)。教務(wù)處整理出每位教師相應(yīng)的學(xué)生滿意度，并打分。單科成績(jī)中平均分、及格率、優(yōu)秀率分別占總分的百分之六十、百分之二十、百1更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索分之二十。課題研究（90分）：課題研究分為兩個(gè)方面：一是立項(xiàng)課題的研究；二是學(xué)?；蚪處煱炎约旱膯?wèn)題提煉成小課題所進(jìn)行的研究，教科研組織健全、管理規(guī)范、3更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索資料積累全面、效果明顯、運(yùn)行正常。得分累加除以本單位專任教師人數(shù)，算出單位平均得分。（40分）每學(xué)期舉辦一次綜合實(shí)踐活動(dòng)小課題成果現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)，依據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分記分，最高記30分。以上按通報(bào)和證書(shū)累計(jì)記分，總分除以該學(xué)校被推薦教師數(shù)即為該校得分，取標(biāo)準(zhǔn)分記入評(píng)估，最高分為150分。減分不封頂。教學(xué)備課，符合新課標(biāo)要求和教學(xué)進(jìn)度，目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，教案規(guī)范，常規(guī)環(huán)節(jié)齊全，教后記每學(xué)期不少于4篇體現(xiàn)新課程理念。鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體前三名分別記：18分；鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人前三12更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索名分別記：18分，其他獎(jiǎng)項(xiàng)5分。（六）、前五項(xiàng)占百分之六十，市視導(dǎo)成績(jī)占百分之四十。單科成績(jī)中平均分、及格率、優(yōu)秀率分別占總分的百分之六十、百分之二十、百分之二十。課題研究（90分）：課題研究分為兩個(gè)方面：一是立項(xiàng)課題的研究；二是學(xué)?；蚪處煱炎约旱膯?wèn)題提煉成小課題所進(jìn)行的研究，教科研組織健全、管理規(guī)范、資料積累全面、效果明顯、運(yùn)行正常。得分累加除以本單位專任教師人數(shù)，算出單位平均得分。（40分）每學(xué)期舉辦一次綜合實(shí)踐活動(dòng)小課題成果現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)，依據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分記分，最高記30分。以上按通報(bào)和證書(shū)累計(jì)記分，總分除以該學(xué)校被推薦教師數(shù)即為該校得分，取標(biāo)準(zhǔn)分記入評(píng)估，最高分為150分。減分不封頂。教學(xué)備課，符合新課標(biāo)要求和教學(xué)進(jìn)度，目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，教案規(guī)范，常規(guī)環(huán)節(jié)齊全，教后記每學(xué)期不少于4篇體現(xiàn)新課程理念。鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體前三名分別記：18分；鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人前三名分別記：18分，其他獎(jiǎng)項(xiàng)5分。（六）、前五項(xiàng)占百分之六十，市視導(dǎo)成績(jī)占百分之四十。評(píng)價(jià)工作由教務(wù)處組織實(shí)施?？尚行栽瓌t。五、評(píng)價(jià)細(xì)則（一）階段性評(píng)價(jià)參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)（40%）。評(píng)分細(xì)則由學(xué)科組或?qū)I(yè)組制定，教務(wù)處備查。（90100分為A級(jí),8089分為B級(jí),6079分為C級(jí),60分以下為D級(jí)）以隨機(jī)聽(tīng)課評(píng)價(jià)為準(zhǔn)，按實(shí)得分的20%計(jì)算。計(jì)劃與總結(jié)每缺一項(xiàng)扣除1分。（3）教學(xué)研究（10%）評(píng)價(jià)要素有：課題研究（5%），教學(xué)成果（5%）。（實(shí)得分/80）。（一）教學(xué)工作量（20分）計(jì)算課時(shí)方法：語(yǔ)、數(shù)、英、理、化按1：（4舍5入計(jì)整數(shù)），其他各科均按1：1計(jì)算課時(shí)；班主任負(fù)責(zé)班會(huì)課，每周計(jì)算1課時(shí)；體育教師負(fù)責(zé)課間操和晨會(huì)工作的，每周計(jì)算1節(jié)課時(shí)，負(fù)責(zé)校隊(duì)訓(xùn)練者每周計(jì)算1節(jié)課時(shí)；學(xué)校行政管理人員中，副校長(zhǎng)每周計(jì)算9節(jié)課時(shí)，中層干部每周計(jì)算6節(jié)課時(shí)。：5分，每學(xué)期每人聽(tīng)課不得少于8節(jié)，每缺一節(jié)扣1分，扣完5分為止。二○○八年十月二十七日