【正文】 己學(xué)習(xí)和生活的影響，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。③友誼不能沒有原則。③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。②接納自己需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。怎樣正確認(rèn)識(shí)自己？（認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些？）①可以從生理、社會(huì)、心理等方面來認(rèn)識(shí)自己。學(xué)習(xí)的重要性①學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存，而且能讓我們擁有更充實(shí)的生活。怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？①少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)。③在新的環(huán)境中，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。信念比生命還重要的一代，請(qǐng)接受我們的敬禮。，老師讓我發(fā)言。唉，我真不知道該怎么辦？” 運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說說他應(yīng)該怎樣做更好的自己？、聊天，分享學(xué)習(xí)、生活中的心得。下列做法中正確的是（），可以站在大樹下躲雨 ，急忙跑過去將其拉開 ，通過跳樓等方式逃離火場 ，遠(yuǎn)離水庫河流等地點(diǎn) ，“見義勇為最美人物”“最美老有所為人物”“最美職工”“最美基層法官”“最美志愿者”等最美人物的先進(jìn)事跡不斷發(fā)布，一個(gè)個(gè)感人的故事催人奮進(jìn)，一個(gè)個(gè)響亮的名字傳遍大地。這給我們的啟示是（） 20．“最美孝花”朱萌萌，是河南科技學(xué)院資源與環(huán)境專業(yè)的一名學(xué)生，她雖然只有22歲（2015年），但已經(jīng)當(dāng)了12年的“家長”?！薄爸渭覈?yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。下列行為中，屬于珍惜時(shí)間的表現(xiàn)是（），小李就急忙掏出手機(jī)與人聊天，小楊闖紅燈過馬路 ，并且嚴(yán)格執(zhí)行9.“朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲；朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來。(3)示例：①活動(dòng)主題：走出孤獨(dú)，快樂交往。①活動(dòng)主題：②活動(dòng)目的：③活動(dòng)步驟：④活動(dòng)要求：參考答案一、單項(xiàng)選擇題 二、簡答題29.(1)玩電腦游戲沒有節(jié)制；上課經(jīng)常開小差；常常一邊看電視，一邊做作業(yè)。(1)你如何看待將“?；丶铱纯础睂懭敕?？(2)作為子女，你打算如何孝敬父母？(3)我們每天都應(yīng)該有孝敬父母的實(shí)際行動(dòng)，請(qǐng)寫出今天回家后你最想為父母做的一件事。我認(rèn)識(shí)到自己有粗心、馬虎的毛病。彭斯的言行啟迪我們（）①對(duì)父母的養(yǎng)育之恩我們要以愛和孝敬來回報(bào)②孝敬父母是做人的本分，是中華民族代代相傳的美德’③為父母捐獻(xiàn)器官是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)④孝敬父母要落實(shí)在行動(dòng)上A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 17．近日，全國老齡辦等發(fā)布新“一十四孝”行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，號(hào)召公眾“經(jīng)常為父母拍照”“適當(dāng)參與父母的活動(dòng)”“定期帶父母體檢”??這告訴我們孝敬父母最重要的是（）A．讓父母衣食無憂B．敬重和愛戴父母C．侍奉和贍養(yǎng)父母D．給父母物質(zhì)安慰18．“考研奶奶”仝正國在初中畢業(yè)3 8年后重返高中，3年苦讀，3度高考，60歲圓了大學(xué)夢(mèng)，經(jīng)歷了三次考研，努力實(shí)現(xiàn)自己的求學(xué)夢(mèng)。“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”“吾愛吾師，吾更愛真理”是人盡皆知的格言?！币虼耍覀儜?yīng)當(dāng) 把老師看作是（）A．知識(shí)的權(quán)威人士B．長輩C．朋友D．領(lǐng)導(dǎo)者8．到了中學(xué)，學(xué)生與老師之間的關(guān)系發(fā)生了一些變化?！?2歲的廣州赴美留學(xué)生彭斯，聽聞母親處于慢性重型肝炎晚期需進(jìn)行肝移植手術(shù)，馬上放下學(xué)業(yè)，從美國回到廣州，毅然割下自己60%的肝臟移植給母親，挽回了母親的生命?！边@句話告訴我們的道理是（）A．正確認(rèn)識(shí)是我們走向成熟的重要起點(diǎn) B．要發(fā)掘自身潛能，提高自身素質(zhì) C．認(rèn)識(shí)自己有利于塑造一個(gè)全新的自我D．認(rèn)識(shí)自己對(duì)自己成長沒有多大幫助 26．“我經(jīng)常丟三落四，找不到自己的東西。據(jù)第六次全國人口普查的數(shù)據(jù)顯示，其中不少老人過著子女不在身邊或沒有子女的“空巢”生活。(3)根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)你為本次主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案。(2)示例：我渴望別人對(duì)自己友善、理解、寬容，希望每個(gè)人都相處得非常融洽、和諧；最真誠的慷慨就是贊美；生活中最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要。”這表明（） ：“爸爸，你說我長大后能有出息嗎？”爸爸：“為什么這么問？”兒子：“因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)習(xí)不算好……”爸爸的回答最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?？下列做法可取的是（）①全面認(rèn)識(shí)自己，改正自己的不足 ②積極適應(yīng)新的生活 ③珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) ④處處以自我為中心A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ ，是因?yàn)椋ǎ?，我們要倍加珍惜。這說明（） 16.“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正。以下屬于尊重老師的表現(xiàn)的是（），廣泛地傳播，偷看小說“謝謝”，小芳敷衍了事，對(duì)于學(xué)習(xí)不適應(yīng)問題，學(xué)生多認(rèn)為是因?yàn)閮?nèi)容變難、科目增多，家長則多認(rèn)為是孩子學(xué)習(xí)不用功、方法不當(dāng)；在家庭學(xué)業(yè)支持方面，學(xué)生大多喜歡自我管理，家長則選擇督促孩子學(xué)習(xí)和搞好后勤服務(wù)。這時(shí)，下列想法中小強(qiáng)可取的是（），灰心喪氣！我不是學(xué)習(xí)的料兒，勇敢面對(duì)24．面對(duì)各種災(zāi)害，掌握有效的逃生、急救知識(shí)和技巧，是中學(xué)生必備的能力。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：為什么說每個(gè)少年都應(yīng)該有自己的夢(mèng)？：“我一無所長，籃球打不好，足球也不行，個(gè)子矮，長得又胖又難看，我不如意的地方太多了，我覺得班上的同學(xué)都有意躲著我，不想與班上的同學(xué)來往；我抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，效果也不好。”如果你是他們的好朋友，請(qǐng)你幫助他們完成下列問題：（1）你如何看待父母的囑咐、干涉和嘮叨？（4分）（2）與父母發(fā)生沖突時(shí)，你有哪些溝通的技巧？（4分）三、分析說明題。夕陽最美，晚照情濃。②進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。實(shí)現(xiàn)條件：必須走中國道路，必須弘揚(yáng)中國精神，必須凝聚中國力量。⑤學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)，我們終生都需要學(xué)習(xí)。②正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與他人的交往。也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。在競爭中自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。④呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。？由于年齡、學(xué)識(shí)、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達(dá)方式不同，由此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。？學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)，是我們成長的重要內(nèi)容。②家是我們心靈的港灣。③傾聽他們的心聲，常和他們保持聯(lián)系。②如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。？（怎樣讓家更美好？）①家和萬事興。④生命是短暫的。生命價(jià)值高于一切。要繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)民族精神。，怎樣發(fā)掘生命的力量？（如何應(yīng)對(duì)和戰(zhàn)勝挫折？）27①面對(duì)挫折，我們需要發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的生命力量。②在看到別人的需要時(shí)付出自己的愛心，無論事情大小，都能承擔(dān)起自己的責(zé)任。生命得到滋養(yǎng)，也因此而一點(diǎn)點(diǎn)充盈起來。？生命雖平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。該醫(yī)院的行為侵犯了黃曉明的（） ?！睂?duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是第1頁，共10頁……線…………○………… ，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聽取民聲、了解民意日益成為我國政治生活中的常態(tài)。我國這樣做是因?yàn)椋ǎ訇P(guān)心、幫助弱勢(shì)群體是政府的職責(zé)②同步富裕是我們孜孜以求的目標(biāo) ③這是維護(hù)社會(huì)公平正義的需要④這是全面建成小康社會(huì)的根本途徑A.②④ B.①③ C.②③ D.①④20.“精準(zhǔn)扶貧”是今年的熱詞之一。______（判斷對(duì)錯(cuò)），所以能夠集中力量辦大事。（7分）第4頁，共10頁…………○ …※○※……題※……※…答…※…訂※內(nèi)訂…※……※線……※…※…訂…○※※○…裝…※…※……在※……※…裝要※裝…※…不…※……※請(qǐng)……※※…○○……………………內(nèi)外……………………○○……………………………線…………○………… ………線…………○…………答案和解析【答案】 ……○○…… …____…_…___…_…__：…訂號(hào)…考訂__…_…____…_…___……：級(jí)…○班_○_…___…_…____…_…：……名姓…裝____裝_…___…_…__:校……學(xué)………○○……………………外內(nèi)……………………○○……………………31.（1）法律鼓勵(lì)的，積極去做?！罢_行使權(quán)利”的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的辨析能力；根據(jù)教材知識(shí)，雖然我國公民享有廣泛的真實(shí)的自由和權(quán)利，但我們絕不能把享有的自由和權(quán)利理解為“想做什么就做什么，想怎么干就怎么干”．公民在行使自由和權(quán)利時(shí)，要尊重他人的權(quán)利，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益，要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利，要以合法的方式行使權(quán)利，否則就要受到法律的追究．故題干表述錯(cuò)誤．故答案為：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的．雖然我國公民享有廣泛的真實(shí)的自由和權(quán)利，但我們絕不能把享有的自由和權(quán)利理解為“想做什么就做什么，想怎么干就怎么干”，公民在行使自由和權(quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的權(quán)益，要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利，要以合法的方式行使權(quán)利，否則就要受到法律的追究．、沖動(dòng)引發(fā)的不理智甚至違法行為。因?yàn)閼椃ㄊ俏覈竦臋?quán)利的確認(rèn)書與保障書．，以B符合題意；ACD與題干不符，排除．故選B．……線…………○………… 本題考查憲法保障公民的基本權(quán)利．憲法是我國公民的權(quán)利保障書．審清題意、把握憲法的地位與作用，對(duì)照選項(xiàng)仔細(xì)排查即可．，我國制定了100多部法律，這是國家制定法律即通過立法，來保障公民的權(quán)利，所以體現(xiàn)了我國公民權(quán)利保障體制中的立法保障，排除不符合題意的選項(xiàng)BCD．故選A．根據(jù)教材知識(shí)，依法治國是中國共產(chǎn)黨在總結(jié)長期治國理政經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出的治國基本方略．實(shí)行依法治國，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，就要有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究．本題考查學(xué)生調(diào)動(dòng)和運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決問題的能力，難度適中．熟記基礎(chǔ)知識(shí)很重要．。故選D。B符合題意；ACD與材料無關(guān)，排除。ABC正確但不符合題意；D錯(cuò)誤，符合題意。，我國的根本制度是社會(huì)主義制度，故A錯(cuò)誤；民族區(qū)域自治制度是我國的基本政治制度，故B錯(cuò)誤；選項(xiàng)D應(yīng)是人民當(dāng)家作主的制度，不是“人民代表”．故選C．題目考查的是人民代表大會(huì)制度．解答本題的關(guān)鍵是正確認(rèn)識(shí)人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度．，選出了自己滿意的村委會(huì)，體現(xiàn)了人民當(dāng)家做主的地位，依據(jù)教材知識(shí)可知，我國是社會(huì)主義國家，人民是國家的主人，A符合題意；B錯(cuò)誤，我國人民通過人民代表大會(huì)制度間接管理國家事務(wù)；我國直接選舉和間接選舉相結(jié)合，C錯(cuò)誤；D錯(cuò)誤，不符合事實(shí)．故選A本題考查人民的地位．依據(jù)基礎(chǔ)知識(shí)，分析題干材料，辨析題肢選項(xiàng)，做出正確選擇．正確解答此題的關(guān)鍵是抓住題文材料關(guān)鍵信息分析，排除錯(cuò)誤項(xiàng)．。C符合題意；ABD不符合題意。我國新開工建設(shè)保障性安居工程700萬套，基本建成480萬套，并啟動(dòng)棚戶區(qū)改造的攻堅(jiān)戰(zhàn)，說明關(guān)心、幫助弱勢(shì)群體是政府的職責(zé)，這是維護(hù)社會(huì)公平正義的需要。故答案為：錯(cuò)誤。國家安全有保障，經(jīng)濟(jì)社會(huì)才能不斷發(fā)展，祖國才能更加繁榮富強(qiáng)。，我國是一個(gè)由人民當(dāng)家做主的社會(huì)主義國家，社會(huì)主義性質(zhì)的最大優(yōu)越性在于能集中力量辦大事。作為社會(huì)成員，我們遵守社會(huì)規(guī)則和程序，就是維護(hù)正義。學(xué)生根據(jù)教材知識(shí)回答即可。；公民在行使權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利；公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益；要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；要以合法方式行使權(quán)利．本題主要考查學(xué)生對(duì)依法行使權(quán)利的理解和運(yùn)用．解答本題時(shí)要明確公民享有廣泛的權(quán)利，但公民要做到依法行使權(quán)利，并不是想做什么就做什么，想怎么干就怎么干，從而分析出題中觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，理由結(jié)合如何正確行使權(quán)利回答即可．第9頁，共10頁……線…………○…………，凡是問題中要求“談?wù)剬?duì)某種行為的認(rèn)識(shí)”，答案都相對(duì)寬泛，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可以從是什么（正確或錯(cuò)誤，合法或違法，道德高尚或不道德等）；為什么（找出與教材相關(guān)依據(jù)，分析意義或危害）；怎么做（明確以后怎么做或正確的做法是什么）等角度組織答案。我們天生愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的（），我們都能學(xué)得好。，我可以不學(xué)。（）四、簡答題。我們天生愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的（長處），我們都能學(xué)得好。，我可以不學(xué)。（）四、簡答題。