20xx幼兒園大班音樂教案買菜含反思(更新版)
【正文】 后的創(chuàng)編局部，未 能激發(fā)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，運用肢體語言盡情表現(xiàn)自己的理解，未能充分發(fā)揮幼兒的主體性和創(chuàng)造性，結束局部顯得倉促?，F(xiàn)在跟老師一起來包餃 子。 (1)帶著幼兒按節(jié)奏把歌詞讀熟。 音樂磁帶。 活動目標： 能根據(jù)固定句式，在圖譜的提示下推理出相應的歌詞，并通過演唱感受歌曲的韻律美。提出發(fā)聲練習的要求，利用結尾句進行發(fā)聲練習。 (1)教師抽掉其中一幅圖，讓幼兒回憶并演唱歌曲 4 (2)現(xiàn)在老師把 2mdash。 5 小結，在歡樂的包餃子律動中結束活動。 內容總結 〔 1〕幼兒園大班音樂教案 ?買菜 ?含反思 大班音樂教案 ?買菜 ?含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒借助圖譜理解歌詞，當圖片被逐步抽去時，能憑記憶唱準歌詞，能根據(jù)固定句式，在圖譜的提示下推理出相應的歌詞，并通過演唱感受歌曲的韻律美，嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思，快來看看幼兒園大班音樂 ?買菜 ?含反思教案吧 〔 2〕活動準備： 食物圖片、背景圖 〔 3〕 ) 幼兒學唱歌曲
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