幼兒園大班音樂教案小海螺含反思(更新版)
【正文】 事時的余音繚繞法，讓這個遠航的故事很唯美，讓幼兒聽到故事結(jié)尾時有種感嘆這個故事太感人了；其次是聽覺震動法，讓幼兒的思維有了很大的空間，他們聽到了音樂中有水浪、緊張、閃電等。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班音樂教案《小海螺》含反思
大班音樂教案《小海螺》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒感受小海螺對大海不依不舍的依戀和贊美，學習歌曲《小海螺》，進一步感知樂曲表現(xiàn)的歡快活潑的情感，感受音樂的歡快熱烈的情緒，快來看看幼兒園大班音樂《小海螺》含反思教案吧
（2）第四是情節(jié)猜測法，整個故事分段講述在關(guān)注到小海螺想做一件事情、勇敢、智慧等內(nèi)容時讓幼兒展開想象，幼兒充分發(fā)揮想象的空間
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