分式的基本性質(zhì)(第2課時-資料下載頁

【摘要】分式的基本性質(zhì)（第2課時）2、理解通分的概念和理論根據(jù)，會用分式的基本性質(zhì)將分式通分.1、理解約分的概念和理論根據(jù)，會用分式的基本性質(zhì)將分式約分.分數(shù)的約分與通分1、約分：約去分子與分母的最大公約數(shù)，化為最簡分數(shù).2、通分：先找分子與分母的最簡公分母，再分子與分母同乘最簡公分母，計算即可.這一過程實際上是將分式中分子

2025-02-21 10:58

第2課時-分數(shù)和小數(shù)的互化(2)-資料下載頁

【摘要】 第2課時分數(shù)和小數(shù)的互化（2） 課題 分數(shù)和小數(shù)的互化（2） 課型 新授課 設計說明 在日常生活中經(jīng)常遇到分數(shù)和小數(shù)大小的比較以及分數(shù)和小數(shù)的混合運算，為了便于比較和計算，有時需要把分...

2025-04-03 03:35

課題：小數(shù)的意義和讀寫第1課時-資料下載頁

【摘要】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題：小數(shù)的意義和讀寫第1課時教學目標：，掌握小數(shù)的讀寫方法。，積累數(shù)學活動的經(jīng)驗，進一步培養(yǎng)學生的數(shù)感和觀察、比較、抽象、概括的能力。，增強學習數(shù)學的興趣和信心。教學重點：初步理解小數(shù)的含義，學會讀、寫小數(shù)。教學難點：結合具體情境，理解小數(shù)的含義

2024-11-24 17:53

四年級數(shù)學下冊第4單元小數(shù)的意義和性質(zhì)第3課時小數(shù)的性質(zhì)基礎練習和能力闖關作業(yè)課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第3課時小數(shù)的性質(zhì),第一頁，編輯于星期六：九點三十一分。,第二頁，編輯于星期六：九點三十一分。,=,第三頁，編輯于星期六：九點三十一分。,1.2,0.2,10.28,4.08,206.8,0.07,第...

2024-10-22 13:26

2矩形的性質(zhì)與判定第1課時矩形的性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】2．矩形的性質(zhì)與判定第1課時矩形的性質(zhì)1．矩形的定義：有一個角是________的平行四邊形叫做矩形．2．矩形是________圖形，它有________條對稱軸．3．矩形的性質(zhì)：矩形的四個角都是______角；矩形的對角線________．4．直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的

2024-11-21 01:31

32第3課時-資料下載頁

【摘要】第三章第3課時一、選擇題1．若直線l∥α，且l的方向向量為(2，m,1)，平面α的法向量為(1，12，2)，則m為()A．－4B．－6C．－8D．8[答案]C[解析]∵l∥α，∴l(xiāng)與平面α的法向量垂直．故2×1＋12×m＋1&#

2024-12-08 10:28

第3課時教案-資料下載頁

【摘要】課時教案課時進度第＿7＿周第＿3＿課時（學期第＿21＿課時）課題Recycle1第三課時教學目標讓學生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運用教學重點讓學生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運用教學難點復習過程中的英語學習興趣的保持和提高。課

2024-11-19 22:00

24第3課時-資料下載頁

【摘要】第二章第3課時一、選擇題1．直線y＝kx－2交拋物線y2＝8x于A、B兩點，若AB中點的橫坐標為2，則k＝()A．2或－2B．－1C．2D．3[答案]C[解析]由?????y2＝8xy＝kx－2得k2x2－4(k＋2)x＋4＝0，

2024-12-07 21:37

1_菱形的性質(zhì)與判定_第3課時_教案5-資料下載頁

【摘要】第一章特殊平行四邊形1.菱形的性質(zhì)與判定（三）一、學生知識狀況分析學生的知識技能分析：經(jīng)過八年級下冊平行四邊形相關知識的學習，學生已經(jīng)基本掌握了平行四邊形的相關性質(zhì)及判定；本節(jié)課是菱形的性質(zhì)與判定的第三課時，通過前兩節(jié)課的學習，學生已經(jīng)經(jīng)歷了對菱形的性質(zhì)及判定的探究及驗證過程，基本掌握了菱形的各項性質(zhì)及判別方法。學

2024-12-07 21:40

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