除數是小數的除法-第2課時-資料下載頁

【摘要】除數是小數的除法第2課時1.運用商丌變的性質，把除數變成整數?！隆隆隆?溫故知新2.列豎式計算第二行兩題。怎樣計算除數是小數的除法呢？?想一想除數是小數的除法，先移動除數的小數點，使它變成整數；除數的小數點向右移動幾位，被除數的小數點也向

2025-11-15 16:10

除數是小數的除法-第1課時-資料下載頁

【摘要】除數是小數的除法第1課時1.下面小數去掉小數點，發(fā)生了什么變化?３２.２擴大到原來的1０倍３２２０.７５０.０１２擴大到原來的１００倍擴大到原來的１０００倍７５１２?舊知回顧擴大到原來的１０倍2.把下面數擴大到相應的倍數,你知道是多少嗎?

2025-11-28 16:03

求小數的近似數第6課時-資料下載頁

【摘要】三單元小數的意義和性質課題：求小數的近似數第6課時總第課時教學目標：“四舍五入”的方法求一個小數的近似數。2．在數學的活動過程中，進一步培養(yǎng)學生的思維能力，學會用知識遷移的方法學習新知，并體會數學在日常生活中的廣泛應用。感受數學的文化價值。教學重點：會根據要求用“四舍五入”的方法求一個小

2025-11-15 18:34

浙教版科學九上探索酸的性質第3課時-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)探索酸的性質(3)_____硫酸的化學性質實驗:稀硫酸酸性鋅粒稀硫酸a：在盛鋅的試管中滴入稀硫酸，觀察現象?，F象：化學方程式：結論：鋅粒表面產生大量氣泡Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑稀硫酸+某些金屬→硫酸鹽+氫氣第2節(jié)

2025-11-29 09:03

第3課時-(綠)平行線的性質和平移-資料下載頁

【摘要】第一篇：第3課時-(綠)平行線的性質和平移 課題§ 日期：月日 1、掌握平行線的三個性質，并能應用它們進行簡單的推理論證； 2、了解命題、定理的概念，：平行線的判定： ⑴平行線的定義：⑵平行...

2025-10-19 14:54

第2課時-比例的基本性質【教案】-資料下載頁

【摘要】 第2課時比例的基本性質 教學內容 教科書P41例1，完成教科書P43“練習八”中第6、7題。 教學目標 ，探索并掌握比例的基本性質，會根據比例的基本性質正確判斷兩個比能否組成比例，會把乘積...

2025-04-05 05:37

小數的計數單位和數位順序第2課時-資料下載頁

【摘要】第三單元小數的意義和性質課題：小數的計數單位和數位順序第2課時總第課時教學目標：，知道小數的數位名稱及順序，知道小數的組成，加深對小數意義的理解。，增強學生的探索意識和學習數學的信心。，培養(yǎng)學生探求新知的良好品質。教學重點：進一步理解小數的意義，了解小數的各部分名稱；掌握小

2025-11-14 11:06

第1課時平行線的性質-資料下載頁

【摘要】THANKS

2025-03-13 04:50

第1課時物質的變化和性質-資料下載頁

【摘要】│物質的變化和性質·人教版│知識網絡知識網絡·人教版│考點聚焦考點聚焦·人教版考點1物理變化和化學變化物理變化化學變化概念指沒有生成________的變化指生成了__________的變化根本區(qū)別不產生其他的物質產生了其他的

2025-11-20 10:02

第2課時不等式的性質-資料下載頁

【摘要】第2課時不等式的性質滬科版·七年級下冊狀元成才路狀元成才路新課導入等式兩邊加上或減去同一個數（或式子），乘以或除以同一個數（除數不為0），結果仍然相等.你還記得等式的性質嗎？不等式也有這樣的性質嗎？狀元成才路狀元成才路新課

2025-03-12 11:44

第1課時旋轉的概念及性質-資料下載頁

【摘要】3BTHANKS

2025-03-13 05:12

第2課時等式的基本性質-資料下載頁

【摘要】第2課時等式的基本性質北師大版·七年級上冊狀元成才路新課導入還記得上一課小華和小彬猜年齡的問題嗎？你能幫小彬解開那個年齡之謎嗎？你能解方程5x=3x+4嗎？狀元成才路新課探究xxxxxxxx225x=3x+4狀元成才路

2025-03-12 14:19

探索酸的性質第5課時(陸-資料下載頁

【摘要】新城中學陸佩琴

2025-10-10 19:18

241圓的有關性質第1課時-資料下載頁

【摘要】圓的有關性質（第1課時）九年級上冊?圓是繼三角形、四邊形等基本圖形后的又一個重要內容，圓的有關概念為今后學習圓的知識奠定了基礎．課件說明?學習目標：1．通過觀察實驗操作，感受圓的定義，結合圖形認識弧，半圓，弦，直徑，等圓，等弧，優(yōu)弧，劣弧等有關概念；2．在具體情景中，通過探究、交流、反思等活動獲

2025-11-12 00:09

小數乘法教學設計第5課時-資料下載頁

【摘要】第一篇：小數乘法教學設計第5課時 小數乘法教學設計第5課時 教學目標： ，并能應用這些運算定律進行有關小數乘法的簡便計算，進一步發(fā)展學生的數感。 、類推能力和靈活運用所學知識解決問題的能力。，...

2025-10-19 12:32

小數的性質第3課時(已改無錯字)

小數的性質第3課時-資料下載頁

小數的性質第3課時(參考版)

小數的性質第3課時-文庫吧資料

小數的性質第3課時-展示頁