第2課時(shí) 不等式的性質(zhì)-全文預(yù)覽
【正文】 2 3，則 a____5， 根據(jù) ___________________. 練習(xí) ＜ 不等式性質(zhì) 1 不等式性質(zhì) 1 ＜ 狀元成才路 狀元成才路 思考 對(duì)于傾斜的天平，如果兩邊砝碼的質(zhì)量同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)或同時(shí)縮小為原來(lái)的幾分之一，那么天平的傾斜方向會(huì)改變嗎？ 狀元成才路 狀元成才路 舉例驗(yàn)證一下： 8____5 8 2____5 2 – 5____ – 1 （ – 5） 3____（ – 1） 3 8____4 8247。 3 ＞ ＞ ＜ ＜ ＞ ＞ ＜ ＜ 狀元成才路 狀元成才路 性質(zhì) 2 不等式的兩邊都乘以（或除以）同一個(gè)正數(shù)，不等號(hào)的方向不變 . 即 如果 a ＞ b， c ＞ 0，那么 ac＞ bc， . a c b c ＞ 狀元成才路 狀元成才路 練習(xí) 設(shè) a b， 用 “ ” 或 “ ” 填空 ， 并說(shuō)明是根據(jù)不等式的哪一條性質(zhì) : （ 1） 4a____4b；根據(jù) ______________； （ 2） a b + 1. 根據(jù)__________________； ＞ 不等式性質(zhì) 2 ＞ 不等式性質(zhì) 1和 2 狀元成才路 狀元成才路 探究 1. 如果 a ＞ b，那么它們的相反數(shù) – a 與 – b 哪個(gè)大，你能用數(shù)軸上點(diǎn)的位置關(guān)系和具體的例子加以說(shuō)明嗎？ a b 0 – b – a – a＜ – b 狀元成才路 狀元成才路 2. 如果 a ＞ b，那么 – a＜ – b，這個(gè)式子可
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