蘇科版生物七上第二節(jié)生物生存的家園——生物圈一(更新版)
【正文】 系和嘗試制作小生態(tài)瓶等 七、板書設(shè)計(jì) 第 2 節(jié) 生物生存的家園 —— 生物圈 一、生物圈 ： 地球上生物及其能夠生存的環(huán)境的總稱 。 本條件：陽(yáng)光、溫度、水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等。 。 師生互動(dòng)：歸納總結(jié)。那么，大家知道在宇宙中看地球是什蘇科版生物 七年級(jí)上冊(cè) 么樣子么？展示地球的圖片，分析圖片，即地球上有海洋、有陸地， 地球上的生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體。 四、教學(xué)方法 資料分析、演示法、學(xué)生合作交流討論。 （ 3）說(shuō)出生物圈為生物生存提供的基本條件。 （ 2）培養(yǎng)學(xué)生模擬實(shí)驗(yàn)、合作交流與表達(dá)的能力。 講述去年春天 發(fā)生在我們身邊的故事 —— 江蘇淮安液氯泄漏事件 。 學(xué)生：描述生物圈 —— 地球上所有生物及其生存環(huán)境共同構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。 那么生物圈能夠?yàn)樯?生存 提供 了哪些基本條件？ 三、生物圈 現(xiàn)狀 教師：演示圖片 學(xué)生：觀察、思考、表達(dá)、基本運(yùn)用。讓我們一起努力吧，把地球建設(shè)成所有生物的美
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