【正文】 ．（ 1）閱讀以下材料，說(shuō)說(shuō)我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該學(xué)習(xí)動(dòng)物的哪些行為。 材料三： 當(dāng)老烏 鴉 飛不動(dòng)無(wú)法覓食時(shí)，“子女”會(huì)主動(dòng)地?fù)?dān)負(fù)起贍養(yǎng)的職責(zé)，在哺 育自己后代的同時(shí)，不辭辛勞地捕捉昆蟲(chóng)去喂“父母”，直到它們壽終正寢。 缺席時(shí)必須補(bǔ)上所缺的課業(yè)。 …… 二、 閱讀理解（ 44 分） （一）閱讀《叫三聲夸克》（節(jié)選）完成 7—— 11 題。 到了 19世紀(jì)末， X射線(xiàn)的發(fā)現(xiàn)促使人們思考，是不是盒子里還有一個(gè)盒子 ?果然，進(jìn)入20 世紀(jì)以后，人們發(fā)現(xiàn)原子不是最小單位，在原子內(nèi)部，外圍是電子，中心是原子核，原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核。（ 2分） _____________________________________________________________________________ 9．本文的開(kāi)頭部分有什么特點(diǎn)？這樣寫(xiě)有什么好處？（ 3 分） _____________________________________________________________________________ 10．節(jié)選部 分的最后一小節(jié)中連用兩個(gè)數(shù)據(jù)“ 300”“ 700”為了說(shuō)明什么？（ 3 分） _____________________________________________________________________________ 11．科學(xué)家們研究物質(zhì)微粒的過(guò)程給我們學(xué)習(xí)、生活有怎樣的啟示？（ 4 分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （二）閱讀《神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)》完成 12—— 17 題。成年海豚的體長(zhǎng)一般在 3米左右，在大海里游動(dòng)時(shí)，海豚尾巴擺動(dòng)的振幅大約是 1米，頻率每分鐘 30次左右，游泳速度是每小時(shí) 100公里。” ⑦此外，這一常數(shù)還能夠幫助軍方研制出各種高性能的飛行器。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 16．科學(xué)家們研究神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)有什么現(xiàn)實(shí)意義？（用文章的原話(huà)回答）（ 2分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 17．其實(shí)人們根據(jù)生物的運(yùn)動(dòng)常數(shù)研制出飛行器在生物學(xué)上這樣的科學(xué)叫仿生學(xué)，請(qǐng)你根據(jù)你的積累再舉一個(gè)仿生學(xué)的例子。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。 （ 4 分 ） 設(shè)置鐵板 → __________→ __________→ __________→ __________按平版面 22．閱讀《夢(mèng)溪筆談》中關(guān)于“煉鋼”的記載，回答問(wèn)題。亦有煉之至盡而全無(wú)鋼者，皆系地之所產(chǎn)。（ 2）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 5． 修改參考： （ 1）學(xué)習(xí)（ 2）“毅”改為“意”。前者比較微 觀，從細(xì)小的地方作要求；后者比較宏觀，但缺乏實(shí)際操作的方式。 3 分。 14． 特點(diǎn)：先舉世界上最小的鳥(niǎo)的飛行規(guī)律，再舉與此體形懸殊的游水動(dòng)物海豚的例子。共 4分。 20． 刻字、膠泥、令堅(jiān) （對(duì)兩個(gè)得 1分，全對(duì)得 2分） 21． 用藥物蒙鐵板 、 設(shè)置鐵范 、密布 字印 、 用火燒 。