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正文內(nèi)容

常州市朝陽中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期語文蘇教版第三單元測(cè)試卷-展示頁

2024-11-24 00:09本頁面
  

【正文】 用( 26 分) (一) 積累( 12 分) 1.把下面語段中拼音所表示的漢字寫在空格內(nèi)。 n奮。 n 的春天, 多么活力充 p232。 ng勃。 (選自《花兒為什么這樣紅》) 2.默寫。( 8 分) ( 1)表達(dá)愛國情懷的兩句: ____________________, _____________________。 ( 3)表現(xiàn)自然美景的兩句: ____________________, _____________________。 3.名言。( 2 分) ( 1)寬容 _____________________________( 2)信念 ___________________________________ (二)運(yùn)用( 8 分) 4.仿照下面兩句話的內(nèi)容和形式,在橫線上再寫兩句。 船在告別,去向海角,舍棄了港灣的安寧與輕閑,才有搏擊風(fēng)浪的雄姿和喜悅。( 4 分) ① 七年級(jí)是初中打好基礎(chǔ)的一年學(xué)習(xí)。 ③ 因?yàn)?,我們將來都希望自己能成為建設(shè)祖國的有用人才。 ( 1)句 ① 中主語與賓語搭配不當(dāng),應(yīng)刪去 ________________。 ( 3)句 ③ 中修飾語位置不當(dāng),應(yīng)該把“ ___________”和“ _________________”互換。 (三)綜合性學(xué)習(xí)( 6 分) 6.( 1)閱讀以下材料,說說我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)動(dòng)物的哪些行為。如果母鳥被逮住,那么用不了多久,它的“子女”一定會(huì)飛來尋找鳥“媽媽”。倘若雛鳥被抓,鳥“媽媽” 必定四處尋覓。 每次發(fā)現(xiàn)誘人的“美味佳肴”之后,他們從來不會(huì)蜂擁而上, 你爭我奪。 材料三: 當(dāng)老烏 鴉 飛不動(dòng)無法覓食時(shí),“子女”會(huì)主動(dòng)地?fù)?dān)負(fù)起贍養(yǎng)的職責(zé),在哺 育自己后代的同時(shí),不辭辛勞地捕捉昆蟲去喂“父母”,直到它們壽終正寢。它們安排年幼的鳥在低處停棲,而年長的鳥卻享有在高處停棲的“特權(quán)”。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ( 2)下面是美、中兩國小學(xué)生守則的部分內(nèi)容,仔細(xì)研讀、比較,寫出兩國在 教育理念 . . . . 上的差異( 3 分) 美國小學(xué)生守則: 總是稱呼老師職位或尊姓。 提問時(shí)舉手。 缺席時(shí)必須補(bǔ)上所缺的課業(yè)。 …… 中國小學(xué)生守則: 熱愛祖國,熱愛人民。遵守校規(guī)校紀(jì), 遵守社會(huì)公德。 珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。 …… 二、 閱讀理解( 44 分) (一)閱讀《叫三聲夸克》(節(jié)選)完成 7—— 11 題。打開來看看 ,里面又是一個(gè)盒子。 物理學(xué)家在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)的時(shí)候,也遇到了一個(gè)類似的問題:最里面的是什么? 世界上的物質(zhì)千千萬,石頭、鐵、空氣、水……形態(tài)不同,性質(zhì)各異,但有一點(diǎn)是相同的, 最小單位都是原子。 世界上的物質(zhì)千千萬,分到最小的單位,分到原子這一步就算到頭了。 到了 19世紀(jì)末, X射線的發(fā)現(xiàn)促使人們思考,是不是盒子里還有一個(gè)盒子 ?果然,進(jìn)入20 世紀(jì)以后,人們發(fā)現(xiàn)原子不是最小單位,在原子內(nèi)部,外圍是電子,中心是原子核,原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核。 好奇心驅(qū)使科學(xué) 家進(jìn)一步研究原子核的結(jié)構(gòu) ,知道了原子核是由質(zhì)子和中子組成的。把這些粒子叫做“基本粒子”,好像是說原子這個(gè)盒子里,也就是這些東西了。 7.用簡要的語言準(zhǔn)確概括節(jié)選部分的主要內(nèi)容。( 2分) _____________________________________________________________________________ 9.本文的開頭部分有什么特點(diǎn)?這樣寫有什么好處?( 3 分) _____________________________________________________________________________ 10.節(jié)選部 分的最后一小節(jié)中連用兩個(gè)數(shù)據(jù)“ 300”“ 700”為了說明什么?( 3
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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