某公司20xx年培訓(xùn)建議及實(shí)施計(jì)劃(更新版)
【正文】 內(nèi) 訓(xùn) 外 訓(xùn) 記錄：培訓(xùn)合格證書(shū)原件、復(fù)印件、培訓(xùn)教材送交行政部，并安排轉(zhuǎn)培訓(xùn)的事宜。） 第三章 評(píng)估考核流程 ◆ 培訓(xùn)后由發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查學(xué)員對(duì)培訓(xùn)課程的反應(yīng)，即為反應(yīng)層； ◆ 在開(kāi)展每一次課程時(shí)，由公司通過(guò)各種測(cè)試或調(diào)查問(wèn)卷方式，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的收獲，即為學(xué)習(xí)層。 公司中有些人平時(shí)可能沒(méi)有機(jī)會(huì)與其他人進(jìn)行廣泛、深入的溝通，有的人到現(xiàn)在也沒(méi)有上臺(tái)講話的機(jī)會(huì)，借這個(gè)機(jī)會(huì)就是他們展示自己才能的最好時(shí)機(jī)，公司也可以從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)秀人才。 2．推薦給 在入職時(shí)間不長(zhǎng)的員工和中層管理者 的課程： 1) 中高級(jí)操作技巧（如金牌客戶服務(wù)技巧、顧問(wèn)式銷售技巧等）； 2) 執(zhí)行力的培養(yǎng)與提高； 3) 人際風(fēng)格與溝通技巧、談判技巧； 4) 計(jì)劃與設(shè)立目標(biāo)； 5) 操作輔導(dǎo)（督導(dǎo)）技巧； 6) 團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)建設(shè) /管理； 7) MTP 管理才能發(fā)展； 8) 現(xiàn)代管理觀念； 9) 能動(dòng)管理之有效決策方法； 10) 績(jī)效考核與目標(biāo)管理； 11) 高效時(shí)間和會(huì)議管理； 12) 項(xiàng)目管理； 13) 情境領(lǐng)導(dǎo)； 14) 思維方式和工作方法。 根據(jù)我從各方面了解的情況，我猜測(cè) ****公司 20xx 年重點(diǎn)在中高層的管理培訓(xùn)和基層人員的操作技能培訓(xùn)。 在一般情況下，新員工的入職（集體）培訓(xùn)老師完全由公司內(nèi)部的人員擔(dān)當(dāng)。； 通過(guò)這鐘內(nèi)部講師的制度，給員工傳導(dǎo)公司重視員工培訓(xùn)的觀念，加強(qiáng)員工特別是中層管理干部的培訓(xùn)意識(shí)； 內(nèi)部選拔培訓(xùn)講師的做法在剛開(kāi)始實(shí)施的時(shí)候可能會(huì)遇到一些困難和阻力，建議****公司制定相應(yīng)的培訓(xùn)制度和激勵(lì)制度來(lái)保證其實(shí)施。 ◆ 培訓(xùn)結(jié)束后 2個(gè)月內(nèi)，由培訓(xùn)學(xué)員的上司、下屬、同級(jí)別同事以及對(duì)其工作技能和行為的改變進(jìn)行評(píng)判，從評(píng)判報(bào)告中可以了解學(xué)員在培訓(xùn)后的變化，即為行為層。 時(shí)間：培訓(xùn)完成后的五個(gè)工作日內(nèi) 培訓(xùn)效果評(píng)估： 短期：對(duì)培訓(xùn)效果、成本、組織方式、主講老師、學(xué)員接受 程度做出評(píng)價(jià)； 中長(zhǎng)期：年度培訓(xùn)評(píng)估并提出反 饋 開(kāi)發(fā)外部講師 開(kāi)發(fā)課程 選拔內(nèi)部講師 中國(guó)最大管理資源中心 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 內(nèi)化：持續(xù)的長(zhǎng)期的培訓(xùn)轉(zhuǎn)化、傳播、應(yīng)用、重復(fù)應(yīng)用、創(chuàng)新 時(shí)間： 3 個(gè)月到一年 責(zé)任人：學(xué)員和所在的部門(mén)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1