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賞識教育在濟南市的推廣方案(更新版)

2025-06-22 02:58上一頁面

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【正文】 個中國教育界。   1972年 撰寫專著《談改造世界觀》(未出版)?! ?957年 就讀于沈陽和平區(qū)砂山一校。  周弘不僅培養(yǎng)了一個周婷婷,而且培養(yǎng)了一批“周婷婷”,被中國的新聞媒體稱為“周婷婷現(xiàn)象”。 賞識教育的特色: 賞識教育從誕生來源方面看,是生命的體驗;從教育角度看,是思想的繼承;從教育者的角度看,是心態(tài)的回歸;從受教育者的角度看,是心靈的解放;從思維方式看,是觀念的更新;從表達方式看,是語言的突破。中間六場,2天/場。 ※人力資源的挖掘 A) 進一步加大人力資源的投入,由他們去和各個組織溝通,獲取廣泛支持。我想,這些企業(yè)是很樂意通過出資的方式和我們合作的,因為這種活動形式將會高效的提升企業(yè)的知名度;同時,我們會積極地幫助企業(yè)做培訓,促進企業(yè)的自身和諧,給企業(yè)帶來巨大的回報.(附錄二:賞識教育和企業(yè)合作方案)名師講學期間 ※媒體資源的挖掘:A) 整合媒體資源,通過名師效應,在電視臺定期專題欄目。但此期間應該加大人力資源的投入,特別是引進兼職人員和義工, 推動門票和書籍的銷售,將門票所得捐給希望工程,通過這一公益性質的活動,有力地展示我們品牌和協(xié)辦方的崇高形象,贏取廣大市民好感。(詳細介紹見附錄一:賞識教育的簡介)(三) 活動時間:—(具體安排待定)(四) 活動目的:A、在濟南市普及推廣賞識教育,市民通過學會賞識,給孩子帶來美好的未來,給家庭帶來幸福和諧。 C、 努力和各大報社電視臺合作,充分調動濟南市的媒體資源,為名師講學營造大規(guī)模的社會輿論,引起廣大市民的高度關注. D、 通過媒體宣布:活動中,我方將根據市民的消費能力,制定合理的門票價格。(名師現(xiàn)場書籍銷售可參照附錄五:名師講學書籍銷售策劃方案)※門票的銷售A) 通過媒體公布銷售熱線,整合己方和其他組織的人力物力資源,為顧客提供及時的送票上門服務.B) 定點銷售機構的分布,要盡可能地讓顧客能方便地購買到門票(如:城市書店網絡、報刊銷售點及人力集中的商場)。幫助城市代表培訓員工和專業(yè)的老師, 做好售后服務,及時有效地幫助顧客解決困惑難題,,城市代表就可以獨立的運作好整個的市場. C) 開通熱線服務電話,由專業(yè)的老師隨時給予顧客最直接有效的服務。我們應該抓住并挖掘特殊的資源,充分利用. 用于贈送的門票對象應該多樣化:活動應該努力照顧到各個階層,引起各個階層的廣泛關注,這樣活動的效果會更廣泛. 門票所得的捐贈對象應該多樣化:a) 我們不要局限于將門票捐給單一的機構,因為我們將做二十場報告,捐贈對象太單一,不利于媒體的宣傳,造成宣傳的面不夠廣,、貧困大學生、兒童基金會、殘疾人基金會、教育基金會,我們對整個濟南市的影響將是無處不在的,對各個階層都有極好的口碑,廣泛的宣傳面是企業(yè)希望看到的.附錄一:賞識教育的簡介賞識教育是人民教育家陶行知教育思想的繼承和發(fā)揚,在中國陶行知研究會和中央教科所的支持和重視下,在著名教育專家方明、朱小曼、著名教育活動家歐陽維健及當代教育家楊瑞清等一批仁人智士直接參與和幫助下,周弘老師全身心致力于賞識教育的理論科研和普及推廣。更多信息請登陸: )附件一: 周弘簡介賞識教育倡導者。賞識教育喚醒了許多望子成龍的父母,改變了許多健全孩子的命運。  1966年 初中畢業(yè)?! ?974年 加入中國共產黨,因其尊孔及否定文化大革命受到批判,被工廠停職審查達一年之久。這一年寫作的文章有《感染熏陶,潛移默化》、《我的指導思想》等。寫作了《學校管理一要民主二 要科學》等文章。 10月,到 北京,參加中國共產黨第十四次代表大會。 主編了由沈陽出版社出版的《語文自學導引》共六冊。 7月,參加教育部組織的講學團,到西藏講學,陳志立、呂福源、柳斌等領 導為講學團送行。 10月,到天津,參加“全國中學語文教學研討會第七屆年會,為大會作報告, 講素質教育,主持閉幕式。通過給企業(yè)做內部的培訓,使員工的家庭更加和諧美滿,企業(yè)團隊表現(xiàn)更加出色,進而創(chuàng)造更多的經濟效益.2) 目的:A) 提升企業(yè)在當地的知名度,擴大企業(yè)在當地的影響。2)操作流程: A)宣傳方面 門票的背面將印刷贊助單位(協(xié)辦單位)的名稱; 在報告會現(xiàn)場舞臺背景的大型噴繪的醒目位置上噴印贊助單位的名稱; 在報告會現(xiàn)場家長人手一份的宣傳資料上印刷贊助單位的名稱及贊助單位的宣傳資料; 在會場內的懸掛橫幅上印有贊助單位的名稱; 在會場外的宣傳橫幅和宣傳物上(氣球橫幅、氣球拱門)印刷單位的名稱; 在報社和新聞記者這些媒體面前,我們會巧妙的引出合作企業(yè),通過媒體的力量,在顧客面前展現(xiàn)企業(yè)高尚的姿態(tài),迅速提高企業(yè)的知名度和美譽度. 還可以專門提供專場給贊助單位為職工和客戶,或者提供部分門票給贊助單位B)培訓方面 為企業(yè)管理層做培訓: 我們會協(xié)同企業(yè)做好”后院工程”,為企業(yè)的高層管理家庭提供專門的咨詢服務,幫助他們解決在教育子女及夫妻相處的過程中遇到的困惑,引導孩子成才,創(chuàng)造巨大的經濟效益. 為企業(yè)員工做培訓 我們會為企業(yè)員工做自身和諧的培訓,讓他們對企業(yè)有一種歸屬感,更加安心地工作,為企業(yè)創(chuàng)造更多的經濟價值. 為企業(yè)客戶做培訓 我們可以為企業(yè)的客戶做專門的咨詢服務并開通專門熱線,讓這些客戶感受到企業(yè)對他們無私的關懷,產生感恩的心理,成為企業(yè)忠誠的客戶.4) 后續(xù)合作A) 企業(yè)可以成為賞識教育在當地的合作伙伴。b)賞識教育給學生帶來的巨大改變 老師接受賞識教育后,將對學生的心里和行為有更深更科學的理解,會變得懂學生了;在以后的教育生涯中,他必將教出越來越多優(yōu)秀的學生,帶出更多優(yōu)秀的班級。(三)操作流程: A)贈送門票、書籍等資料給學校,學校通過這些資料向家長傳播周弘賞識教育的理念及操作方法,讓更多的人了解賞識教育。(五)后續(xù)的合作 A)申請成為賞識教育的試驗學校(如:省級示范學校行知小學) B)我方協(xié)助學校在當地開展賞識教育的各個項目或由學校推薦學員來總部. C)我方可派送優(yōu)秀的講師協(xié)助學校做好賞識教育的后續(xù)工作.附錄五:名師講學現(xiàn)場書籍銷售策劃方案(一) 產品銷售渠道:名師講學和講師講學現(xiàn)場銷售。(包括孩子) 由家長反饋回來的信息,總部可以更貼近的了解家長需求,開發(fā)出相應的培訓課程和編寫相應的書籍,那么我們的產品不但對顧客的需求作出了快速的反應,在及時有效的服務贏取家長的同時,也為總部實現(xiàn)了創(chuàng)收.(八)需要考慮的問題(1) 對顧客的信息進行整理歸納,為顧客提供及時有效地售后咨詢服務,這增加了城市代表和總部的工作量和資源開支.(2) 結合以前的活動情況,有不超過20%的顧客可能會退書,那么這些書就需要二次銷售,也就是我們售給顧客的是使用過的書,而不是新書,這里涉及到顧客心里.附件一書籍介紹:〈〈賞識你的孩子〉〉《爸爸您終于長大了——家庭教育呼喚賞識老爸》《媽媽笑了,春天到了――面對孩子,母親如何調整情緒》《孩子,別怕》 光碟介紹: 《賞識你的孩子》。 但是,我卻要不幸的告訴您們,今天您來這里聽講座所花費的金錢和時間,很有可能要白費了! 教育是用生命影響生命的過程,賞識教育是從心靈深處去引導你我,幫助你我走向科學的教育道路. 賞識教育是一顆心靈的種子,今天,您已經領到了賞識的種子, ,不澆水施肥,種子能發(fā)芽、開花、結果嗎?您總不會說:”我這個啊,叫只問播種,不問收獲”吧?正因如此,我才要不幸的告訴您,您在浪費了自己寶貴的時間和金錢,如果您不給種子澆水施肥.水、,走向幸福.我們還特意設計了走向幸福家庭周記本,我們的專家就在咨詢熱線的另一端.更重要的是,?是很難讓人相信,但小平同志教導我們:“實踐是檢驗真理的唯一標準!”.因為在半年之后,您可以得到全額退款,具體情況,請咨詢我們的服務臺.不過,我堅信,到時候就是我們出錢給您們,您們也不愿把那一套資料還給我們,因為正是這些資料和我們專業(yè)的熱線服務,讓您的孩子越來越好了,家庭越來越幸福了,不信,我們試試!今天您所投入的時間金錢是否可以得到多少回報,任何成功都不能彌補孩子教育上的失敗,孩子的未來是無價的,家庭的幸福是無價了,無價的幸福取決于您今天有價的付出了!打擾您們休息了,再次衷心的祝福各位家長:孩子優(yōu)秀快樂,家庭美滿幸福,謝謝!附件五活動細則(1) 將周記本和購買的整套資料一并交付服務臺(2) 繳納20元/套的折舊費(3) 書籍無漏頁、折頁、臟頁、卷頁,封面保存完好。d) 特殊情況下增加的活動,必須電話與賞識教育總部溝通,達成一致,盡量避免和老師直接磋商,確保他的休息質量。注意事項: 聽眾離講臺距離2—3米,便于周弘老師看清和掌握現(xiàn)場情況,方便提問和互動 根據場地,確定音響的最佳位置,燈光須明亮,老師的面部要有面光,保障視聽效果三、 講學現(xiàn)場流程工作意義:明確講學現(xiàn)場各項工作,保證講學工作順利進行。5) 插播歌曲時專人監(jiān)督效果,音樂結束后,燈光調亮,老師還會說幾句正式中場收尾,主持人上場正式宣布休息時再次播放此音樂。一個簽名:在其中一本書上簽名,給孩子一個激勵。 第五天賞識家庭共同成長  課程目的:   1 ,在掌聲、大拇指、微笑的賞識風氛圍中,喚醒心中的好孩子,培養(yǎng)自信、自立、自理能力和團隊意識;  2 ,通過活動讓孩子以感恩的心重新凝視天下父母心,以賞識的視角與父母再次面對,促進親子關系;  3 ,提供賞識英語學習的平臺,學會玩中學,學中玩;  4 ,放松地玩耍,放飛青春的心靈,釋放年輕的激情,在輕松愉快的主旋律中體驗成長的快樂 課程特色:  這是一次由周弘老師、歐陽維建老師親自參加針對孩子心靈成長的體驗式訓練活動;它以快樂為宗旨,以活動為主體,以心靈疏導為主要特色,以培養(yǎng)孩子舒展的心理狀態(tài),激發(fā)孩子快樂的學習熱情和和諧的人際關系為目標;5天的快樂營將會成為孩子不可磨滅的記憶!    活動主旨:分享收獲體驗成長;家長培訓,親子溝通;2)高級研修班 ●培訓目的: 一、如何調整自己的心態(tài),達到自身和諧,做一個自己快樂并給別人帶來快樂的人; 二、如何建立良好的親子關系,解決孩子的教育問題; 三、如何解決婚姻情感中的問題,構建和諧的家庭氛圍; 四、如何正確認識孩子成長中的困惑和問題,怎樣使孩子健康、和諧、可持續(xù)的全面發(fā)展 ●招生對象——主要招收以下幾類人:一、教師及教育工作者;  二、長期為孩子教育問題所困的家長;  三、情感問題上有困惑,渴望有穩(wěn)定婚姻關系的家長;  四、在學習、生活中遇到重重困難、渴望快速成長的大中學生。 (3)有必要為企業(yè)和學校策劃一份符合雙贏的具體方案 拜訪時,想好退路,多找方法,遇到第一個目標不能實現(xiàn),千萬別死纏,以免被別人反感,斷絕后路,要用最好的心情面對最壞的事情,心態(tài)決定一切;要明白除去企業(yè)贊助和專場,還有團體票的銷售,最差的效果也得找?guī)讉€購票的對象。 企業(yè)單位資源:廣泛用電線、移動、聯(lián)通、保險、銀行、房地產和工廠聯(lián)系舉辦企業(yè)專場,或由企業(yè)贊助為職工和客戶提供學習的機會,從提升企業(yè)的美譽度和知名度出發(fā),對企業(yè)的管理和企業(yè)文化構建提供幫助。5) 做好講學現(xiàn)場的記事表,收集學校領導的資料,讓學校領導寫報
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