【正文】 820332，有專職的老師為您指導(dǎo)服務(wù)。附件二走向幸福家庭親子、婚姻和諧周記內(nèi)容(1) 每篇周記的左上端寫上親子和諧和婚姻和諧的賞識雨露(2) 標上周期(3) 學(xué)習(xí)賞識教育的點滴感悟(4) 運用賞識教育的點滴感悟：(5) 您的困惑和問題(6) 幫助咨詢熱線(7) 底端:咨詢電話和溫馨提示(8) 右下角標上年月附件三走向幸福家庭沒有種不好的莊稼,只有不會種莊稼的農(nóng)民。上、下兩碟。（七）資源的開發(fā)利用： 由家長回饋的資料，我們可以變這些潛在的顧客為總部的各種培訓(xùn)班等真正的學(xué)員。（六）后續(xù)服務(wù): 后續(xù)的初期工作主要由推廣代表來完成,如書本的回收,周記本信息的整理,由總部綜合考慮后,編輯教材和開發(fā)針對性課程,指導(dǎo)城市代表開展后續(xù)服務(wù)工作. 通過短信平臺和顧客互動，進行跟蹤服務(wù)。 主持人在下半場報告會結(jié)束后上臺作產(chǎn)品的引導(dǎo)推薦。（二） 產(chǎn)品介紹： 價格：200元/套 每套內(nèi)容：四本書+六張光碟 （具體內(nèi)容見附件一） 禮品贈送:走向幸福家庭周記本一冊（周記內(nèi)容見附件二，設(shè)計初稿見附件三。 C）成立專業(yè)的咨詢室，由咨詢老師現(xiàn)場給予家長最直接有效的服務(wù)。D）在當?shù)亻_辦培訓(xùn)班或者推薦學(xué)員到總部學(xué)習(xí)，具體合作方案由雙方協(xié)商. （四）顧客服務(wù) A）開通服務(wù)熱線，由專業(yè)的老師提供及時有效的咨詢。在這里我們特別提到魏書生和楊瑞清老師。B）我們會盡量安排魏書生老師,楊瑞清這些當代教育家給學(xué)校的老師做專業(yè)知識的培訓(xùn)，加強老師對學(xué)生行為和心理的認知，協(xié)助老師去幫助轉(zhuǎn)化后進生,讓老師成為真正懂學(xué)生的教師,幫助他們教育出更多的優(yōu)秀的學(xué)生。 通過和學(xué)校的合作，會產(chǎn)生無形的宣傳效果，更容易向家長傳遞這個產(chǎn)品是優(yōu)秀的，是受到學(xué)校認可的品牌。 老師在孩子學(xué)習(xí)方面，對家長有著決定性的影響；而現(xiàn)在的家長，最渴望的還是孩子學(xué)習(xí)上的提高。 賞識教育是全國知名的教育品牌，和賞識教育合作，將極大地提升學(xué)校的學(xué)術(shù)氛圍和名氣。 校長接受賞識教育后，能夠更好的服務(wù)于老師和學(xué)生，老師和學(xué)生越來越優(yōu)秀了，學(xué)校想不好都難。(三) 活動概述：我方盡可能安排周弘，魏書生或楊瑞清這些當代的教育家為學(xué)校的老師做專業(yè)知識的介紹和培訓(xùn)，也可贈送名師講座的門票給學(xué)校；學(xué)校應(yīng)該積極地向家長推薦周弘賞識教育的理念及操作方法,真正的去幫助那些在教育孩子過程中遇到困惑的家長.(四)合作前景A) 合作給學(xué)校帶來那些方便的改善呢？ a)賞識教育與教師隊伍的自身和諧 塑造教師的良好人文素質(zhì),營造教師的高尚情操. 讓教師的婚姻更美滿,家庭變得更和諧 培養(yǎng)老師的賞識心態(tài),幫助老師走向自身的和諧。四、在活動過程中，有不詳盡的事宜，由雙方協(xié)商解決。C、 周弘老師每次的報告費用為10000元/場，費用由雙方尋找企業(yè)贊助和社會組織提供的經(jīng)費來解決，并由我方直接出具發(fā)票。在當?shù)赝茝V賞識教育的理念和操作方法,銷售本公司的產(chǎn)品,并獲得合理的銷售提成.B) 出資合作企業(yè)可申請為本公司的會員,以獲得本公司長期的咨詢服務(wù).C) 本公司可協(xié)助企業(yè)維護客戶關(guān)系,通過我們,增強企業(yè)和客戶的忠誠度.D)企業(yè)可申請本公司的短信服務(wù),在試用期,本公司免費為企業(yè)員工和客戶發(fā)送溫馨短信,正式成為本公司會員后,可繼續(xù)享受短信服務(wù).附錄三賞識教育與報社合作方案一:活動主題“學(xué)會賞識,構(gòu)建和諧家園” ――濟南時報真情回報讀者二:活動目的 為了感謝廣大讀者對濟南時報的厚愛,本報社將與中國陶行知研究會賞識教育研究所合作，讓您的孩子快樂成長，給您的家庭帶來和諧幸福。C）在活動前期和現(xiàn)場，我們會散發(fā)大量的宣傳資料，在這些宣傳資料的適當版面，我們會為企業(yè)做積極的宣傳。那么贊助活動的企業(yè)將跟隨賞識教育成為媒體的“寵兒”。3) 合作前景：（一）：合作將給企業(yè)帶來如下巨大的改善 1）提升企業(yè)在當?shù)氐挠绊懥椭取） 通過媒體宣傳,在公眾面前，提升了企業(yè)的知名度和美譽度,展現(xiàn)企業(yè)為社會做奉獻的強烈的責(zé)任心.C） 為企業(yè)做員工的培訓(xùn)，營造企業(yè)的人文關(guān)懷,培養(yǎng)員工的企業(yè)歸屬感，促進企業(yè)內(nèi)部的和諧.D） 和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)探討賞識在管理層面上的運用，幫助領(lǐng)導(dǎo)更好地激發(fā)員工的潛能，為企業(yè)帶來更大的效益。讓更多的企業(yè)在造福社會的同時, 提升了企業(yè)自身的知名度和美譽度，為自己贏得顧客的信賴。在教育部2004年教師節(jié)首批推出的“當代教育家叢書”中，楊瑞清所著《走在行知路上》受到社會各界好評。他憂國憂民的社會責(zé)任心和追求教育真理的執(zhí)著精神，感召了無數(shù)有志之士，一大批志同道合的中小學(xué)校長和教師加盟了賞識教育實驗事業(yè)，他培養(yǎng)的賞識教育講師遍布全國，一場生機勃勃的賞識教育熱潮正在全國迅速展開，并影響到全世界！2006年元月——今后：　　　瘋狂英語和賞識教育品牌的確立，讓歐陽維建成為了名符其實的教育活動家、策劃家、演講家，他被譽為是“中國教育成果品牌推廣第一人”，他的理想是：搭建全國最大的教育成果推廣平臺——“課博會”（名師課程博覽會）攜手天下名師，實現(xiàn)“課通天下”！倡導(dǎo)“不追明星追名師”的社會新風(fēng)尚！他精心策劃的教育成果推廣“課博會”暨“百千萬工程”——在全國發(fā)掘評選一百位頂尖教育名師、一百種優(yōu)質(zhì)教育成果（方法）；將名師的優(yōu)質(zhì)教育成果推廣到一千個城市，建立一千所實驗學(xué)校，培養(yǎng)一千名優(yōu)秀講師；建立一萬個“課博會”城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育推廣實驗點，培養(yǎng)一萬名“課博會”的課代表（義務(wù)推廣優(yōu)質(zhì)教育成果的志愿者）。 11月，在北京，為國家圖教育行政學(xué)院：世紀之交中國基礎(chǔ)教育改革動態(tài)“專題研修班”作報告，講自尊、民主、自治——世紀之交再論教育的民主與科學(xué)。 9月，申報的專著《班主任工作漫談》；獲全國第二屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎。 5月，應(yīng)邀到馬來西亞講學(xué)，講自強、育人、教書。 在沈陽出版社出版專 著《中學(xué)生實用學(xué)習(xí)法》。 8月到北戴河參加科學(xué)家、教師活動，第九次與江澤民總書記合影?！　?998年　經(jīng)評選被全國教育工會授予“中國十佳師德標兵”稱號?！　?997年　9月，到北京參加中國共產(chǎn)黨第十五次代表大會。7月到香港、澳門講學(xué)。 　　1995年　被省政府授予“功勛教師”稱號：在漓江出版社出版了《魏書生文選》一、 二卷：兼任盤錦市教委副主任。會上做課講《死海不死》，做報告，講《教育觀念入》。 9月下旬，到北京參加“呂叔湘語文教育思想研討會”。 1994年 ４月，到石家莊，參加“全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組會議”，會議由張健主持， 王明達、何東昌等領(lǐng)導(dǎo)先后講話。第六次與鄧小平等領(lǐng)導(dǎo)同志合影?！　?992年　4月下旬，參加全國總工會召開的慶“五一”大會，受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見?！　?991年　7月，到拉薩講學(xué)三天半，講學(xué)校管理、班級管理、語文教學(xué)、怎樣讀一本語文書（孔繁森副　市長一直陪同）。 　　1990年　3月，盤錦市教委在盤錦市實驗中學(xué)召開學(xué)習(xí)魏書生教學(xué)經(jīng)驗交流會；5月遼寧教育學(xué)院成立　“魏書生教書育人經(jīng)驗研討會”，同月魏書生赴京參加全國教育經(jīng)驗研討會；8月，在全國青聯(lián)、中國青少年發(fā)展基金會和首都十家新聞單位組織發(fā)起的建國以來首次“中國十大杰出青年”評選活動中，以名列第二位的選票當選“中國十大杰出青年”?！　?989年　被中共中央組織部、人事部授予“中青年有突出貢獻的專家”稱號；9月，赴京參加全國勞?！泄脖P錦市委、市政府同時作出《關(guān)于進一步開展向魏書生同志學(xué)習(xí)活動的決定》。　　1988年　4月，被國務(wù)院授予“全國勞動模范”稱號；5月至日作為“五一”勞動獎?wù)?獲得者代表登上天安門參加觀禮活動；9月參加全國工會代表大會；被遼寧省政府授予“遼寧省有突出貢獻科技管理人員”稱號。　　1987年　被國家教委授予“全國青少年德育教育先進工作者”稱號；被遼寧省政府授予“特等勞動?！》丁狈Q號；到香港考察并介紹學(xué)校管理自動化方法；10月參加中共第十三次代表大會。 　　1986年　3月，被任命為盤錦市實驗中學(xué)的校長兼書記：6月，被中共遼寧省委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”　稱號，同時盤錦市驗中學(xué)被遼寧省政府確定為省重點中學(xué)。遼寧人民出版社出版《年輕的教育改革家——魏書生》。　　1984年　被評為“全國優(yōu)秀班主任”：7月，在大連召開的全國中語會上，重點推廣了魏書生的教書育　人經(jīng)驗；8月，中共遼寧省委和省政府聯(lián)合作出《關(guān)于開展向魏書生同志學(xué)習(xí)活動的決定》，并授予他“特級教師”稱號?！　?982年　5月，寫作論文《初中“推普”五題》，6月，被中共遼寧省委和省政府授予“勞動模范”稱號；9月，中共盤山縣委和縣政府聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展向魏書生同志學(xué)習(xí)的決定》　　1983年　5月，被教育部、全國教育工會授予“五講四美、為人師表”先進個人稱號；12月，被遼寧省政府授予“五講四美先進個人”稱號，同月赴京參加全國中語年會其教改報告受到與會專家學(xué)者一致好評，其影響開始波及整個中國教育界?！　?980年　撰寫的《思想政治教育與開發(fā)智力資源》發(fā)表于《遼寧教育》雜志?！　?978年　2月到當?shù)氐谋P錦盤山縣三中做語文教師，半年后被任命為教導(dǎo)處主任。被評為廠級領(lǐng)導(dǎo)接班人。 　　1972年　撰寫專著《談改造世界觀》（未出版）。　　1969年　受上級指派在新建農(nóng)場的紅旗小學(xué)教書。由于“文革”開始，失去了升入高中讀書的機會?！　?965年　接觸了對他此后生活發(fā)生重大影響的兩本哲學(xué)書籍《辨證唯物主義綱要》、《 哲學(xué)講義》?！　?957年　就讀于沈陽和平區(qū)砂山一校。附件二:魏書生老師簡介1950年　5月4日，出生于河北省交河縣?！　≈芎氲睦硐胧牵鹤屬p識教育走進中國每一個家庭、每一所學(xué)校、每一所幼兒園和每一個社區(qū)。周弘把這套方法用在健全孩子身上，更是易如反掌?！　≈芎氩粌H培養(yǎng)了一個周婷婷，而且培養(yǎng)了一批“周婷婷”，被中國的新聞媒體稱為“周婷婷現(xiàn)象”?！　闹醒腚娨暸_到各級地方電視臺，以及《人民日報》、《中國教育報》、《中國青年報》等一千多家著名新聞媒體報道過他的事跡及他獨創(chuàng)的“賞識教育”，被譽為“第一個發(fā)現(xiàn)孩子沒有錯的教育家”。　　被譽為“中國第一位覺醒的父親”　　“第一位發(fā)現(xiàn)孩子沒有錯的教育家”　　全球第六屆熱愛生命獎得主　　北京市家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心首席專家　　一個普通的父親，用其20年的生命探索出的賞識教育，不僅把雙耳全聾的女兒周婷婷培養(yǎng)成留美碩士，而且改變了成千上萬孩子和家庭的命運！國內(nèi)外近千家媒體爭相報道他創(chuàng)造的教育奇跡！他被譽為“賞識老 爸”，他創(chuàng)立的賞識教育被稱為“中國家庭教育第一品牌”。 (周弘老師簡介見附件一,魏書生老師簡介見附件二,歐陽維建老師見附件三,楊瑞清老師簡介見附件四。 賞識教育的特色： 賞識教育從誕生來源方面看，是生命的體驗；從教育角度看，是思想的繼承；從教育者的角度看，是心態(tài)的回歸；從受教育者的角度看，是心靈的解放；從思維方式看，是觀念的更新；從表達方式看，是語言的突破。不是好孩子需要賞識，而賞識使他們變得越來越好；不是壞孩子需要抱怨，而是抱怨使壞孩子越來越壞。 賞識教育的基本理念 ：　　沒有種不好的莊稼，只有不會種莊稼的農(nóng)民；沒有教不好的孩子，只有不會教的父母！農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的命運，家長怎樣對待孩子，決定了孩子的一生！農(nóng)民希望莊稼