【正文】 的專業(yè)水平。有利于加強(qiáng)創(chuàng)新教育研究交流，為其他學(xué)科提供改革經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)兄弟學(xué)校之間的相互交流。可以說每個(gè)成員都感覺是累并快樂著，辛苦并收獲著。但這也大多在一些高校內(nèi)進(jìn)行，在義務(wù)教育階段內(nèi)比較少見，尤其是在作為內(nèi)地的四川省內(nèi)更是一個(gè)新的開始與嘗試。 核心概念界定創(chuàng)新教育：就是以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價(jià)值取向的教育。在前期的實(shí)踐過程中，我們對(duì)中小學(xué)創(chuàng)新教育有許多的疑惑和困難，例如，由于條件及時(shí)間的制約，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室任務(wù)和目標(biāo)的思考中存在著老師參與成分太重的問題。 四川省普教科研資助金重點(diǎn)課題“基于創(chuàng)新課程實(shí)驗(yàn)室的中小學(xué)創(chuàng)新教育研究”子課題研 究 報(bào) 告課題批準(zhǔn)文號(hào) 川教函[2014]446號(hào) 課題類別 重點(diǎn)課題子課題題 課題名稱 創(chuàng)新教育活動(dòng)研究 課題負(fù)責(zé)人 程宗根 課題承擔(dān)單位 成都市天府新區(qū)新興中學(xué) 填報(bào)日期 2016年12月15日 四川省教育科學(xué)研究所 制2016年5月《基于創(chuàng)新課程實(shí)驗(yàn)室的中小學(xué)創(chuàng)新教育研究》子課題《創(chuàng)新教育活動(dòng)研究》研究報(bào)告 問題提出創(chuàng)新教育現(xiàn)有的研究狀況 自《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干策措施的意見》【國(guó)發(fā)〔2015〕32號(hào)】提出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”以來，中小學(xué)創(chuàng)新教育就成為一個(gè)熱門話題，全國(guó)也出現(xiàn)了卓有成效和豐富多彩的研究成果。為借鑒其它相關(guān)學(xué)校的研究成果，我們調(diào)查了解了學(xué)生的一些真實(shí)想法，有些“生性好動(dòng)”的同學(xué)對(duì)科創(chuàng)活動(dòng)的興趣基于立竿見影的成果的呈現(xiàn)（以男生為主）；而另一些同學(xué)則想在實(shí)際過程中感受點(diǎn)滴變化帶給他們的成就感（以女生為主）。同時(shí)，也一定會(huì)提出一些有待進(jìn)一點(diǎn)思考和解決的問題，為中小學(xué)創(chuàng)新教育研究添磚加瓦，盡一份自己的力量。近幾年，在國(guó)內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)陸續(xù)有學(xué)校建立起創(chuàng)新課程實(shí)驗(yàn)室，開始了對(duì)創(chuàng)新教育的專門課程教育嘗試。教師們每天都感覺自己要學(xué)的太多，而又每天總收獲很大。開展各類創(chuàng)新教育活動(dòng)，是學(xué)校課題研究的重要組成部分之一，它與其它研究相結(jié)合，成為課程改革的有效手段之一，其有力開展必然推進(jìn)學(xué)校課程改革，同時(shí)必然促進(jìn)師生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，伴隨這一系列的成功，必須提升學(xué)校的知名度與辦學(xué)品味，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響。七、研究方法研究方法（1）文獻(xiàn)研究法：課題組通過收集、學(xué)習(xí)和查閱相關(guān)文獻(xiàn)，掌握創(chuàng)新教育的基本知識(shí)和操作要領(lǐng)，制定出規(guī)范的活動(dòng)方案，再在活動(dòng)中不斷修訂和完善?；诖它c(diǎn)，實(shí)驗(yàn)小組將實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)到了學(xué)校辦公大樓的頂樓屋頂上，這樣一來解決了植物生長(zhǎng)的自然化的問題，品種也多樣化了，為了解決推廣與普及，讓更多的學(xué)生參與其中，實(shí)驗(yàn)小組將無土栽培分散到各個(gè)班級(jí)中，由班級(jí)推薦對(duì)這一實(shí)踐活動(dòng)感興趣的同學(xué)到學(xué)?！盁o土栽培實(shí)驗(yàn)基地”領(lǐng)取相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材，到班級(jí)中自行觀察培育，同時(shí)也對(duì)更多的同學(xué)起到了宣傳推廣的作用。（5）其他活動(dòng)：結(jié)合國(guó)家和省市區(qū)的有關(guān)科技創(chuàng)新比賽開展相應(yīng)的活動(dòng)。追求學(xué)生的體驗(yàn)和親自操作，哪怕是犧牲一點(diǎn)比賽成績(jī)或讓效果看起來不那么完美也在所不惜。我校七年級(jí)全部和八年級(jí)三個(gè)興趣小組，每周都開設(shè)一節(jié)機(jī)器人教育活動(dòng)課。他們帶著自己的作品在街頭宣傳的畫面，至今還成為人們的美談。學(xué)生的創(chuàng)意受到了師生和家長(zhǎng)、上級(jí)專家和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。（2）太陽能噴泉和4組風(fēng)能和太陽能互補(bǔ)照明系統(tǒng)。電子制作方面如：2015全國(guó)（成都賽區(qū)）電子制作賽中獲得了四個(gè)一等獎(jiǎng)、五個(gè)二等獎(jiǎng)、三個(gè)三等獎(jiǎng)。不僅創(chuàng)新教育取得成績(jī)，甚至有些學(xué)生因?yàn)閰⑴c創(chuàng)新教育活動(dòng)轉(zhuǎn)而對(duì)學(xué)科學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣和動(dòng)力，提高了學(xué)業(yè)成績(jī)。專業(yè)教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)是個(gè)難題。1 參考文獻(xiàn)，[D]，2010 2．教育部，國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020）[M] 北京：中國(guó)法制出版社，20103．，發(fā)展機(jī)器人教育培養(yǎng)綜合型創(chuàng)新人才的研究與實(shí)踐,[J]天津：《天津工程師范學(xué)院學(xué)報(bào)》 2005年04