【正文】 的好辦法。 附題目： 那些大人就喜歡數(shù)字。?請……問，有什么事？??編號 4300，你看你這次的企劃案是怎么做的，竟然這么幼稚，還想著什么卡通，迪斯尼，你現(xiàn)在這一個有著編號面具的大人了！這份企劃案，拿回去重做！??是！?臉上這張冰冷的面具令我的全身開始抽搐，我不想再說什么，接過了老板手中的企劃案 。 12 今天是我 30 歲的生日，過了三十歲就必須帶上一張面具，是這個時(shí)代剛剛流行的一種時(shí)尚。這樣，多變的形式為作文獲得高分加上了一個有力的砝碼?？墒撬挥X得面前的氣流實(shí)在太強(qiáng)勁了，雙眼幾乎睜不開；一雙翅膀上仿佛壓著千鈞重量。狼嚎叫著逃走了。 ?這位勇敢的英雄，他或許已經(jīng)忘掉了那場戰(zhàn)爭了。 仰望天空，有無數(shù)只大大小小的雁一刻不停地飛向溫暖的南方。 作文太短 了，會讓人覺得內(nèi)容單薄，太長了又會讓人感到厭煩。 例 2：結(jié)構(gòu)上不勻稱，開頭一節(jié)超過三分之一的篇幅，卻只交代了事情的的起因。當(dāng)然，這可能更多地關(guān)涉到議論文。這不僅僅會減弱對主題的表現(xiàn)，也會傷害到語言的表現(xiàn)力和感染力，同時(shí)也影響了讀者的閱讀興趣。 一篇作文得分 能 進(jìn)入一類卷（ 50—— 43） ，而一篇較差的作文得分可能 在三類以下（ 不足 30分 ） ，這里面的差距是很大的， 要想使考 場 作文取得一個令人滿意的成績，做到以下幾個方面是至關(guān)重要的： （一） 思想內(nèi)容應(yīng)深刻 。 總的要求是語言表達(dá)正確清楚，自然流暢，傳情達(dá)意，生動形象。 刀光劍影百年，不能夠毀滅我的夢想。作者對歷史人物的了如指掌以及對名句的恰當(dāng)引用，不僅使文章增加了厚度深度，而且也使文章具有了不同一般的風(fēng)采。作者與一般考生構(gòu)思立意的不同，就在于他沒有用動賓短語作題目，而是別出心裁用了偏正短語，由此，展開了對告別內(nèi)涵的深入思考。 他早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活。在太子丹的一聲?診重?中，他頭也不會回地上了馬車，心中默念：嬴政，領(lǐng)死吧！ 告別之美，美在?士為知己者死?的慷慨悲壯。作者有著豐厚的知識積累和較好的語言駕馭能力，語言整齊有氣勢，讀來瑯瑯上口，作為一篇考場作文實(shí)屬難得。能將人物放到具體的場景中去描寫，不僅僅是概括的介紹，更有深刻的思辨和認(rèn)識。 之后打開了那個信封，正是我期盼已久的， 10元錢的稿費(fèi)和一張通知我的文章已被采用的單子，一種油然而生的激動再次充斥了我的全身。 圓 夢 我喜歡寫作文，從很小的時(shí)候就開始了，我的作文水平不錯，寫的作文常能被老師當(dāng)作精彩美文評賞，可對此，我并不滿足，在我的心中一直有這么一個夢想：自 己寫的文章能在知名的報(bào)刊雜志上發(fā)表，讓大家都能承認(rèn)我，肯定我。 要求： ① 立意自定。外婆慢慢地從懷里掏出一個東西，那是 —— 一只紅艷艷的桃子！ 外婆笑了，我卻哭了，哭得淚流滿面。 我愛吃桃子，卻從未對外婆說過謝謝！ 媽媽說過：?青青，外婆從來舍不得吃桃子，都留給你吃了，你將來要好好對外婆。但此文卻緊扣?細(xì)節(jié)?，行文中用一個?桃子?來反復(fù)特寫。 以具體的日常小事寄寓普遍意義的生 活哲理，所以要思考，深邃的人生哲理和日常生活小景是如何有機(jī)統(tǒng)一的。于是水完成了自己的超 度，在磅薄的大海中已形成了美麗的浪花，跳出了最美的弧線。 8 范例說明 8： 本文對“葉落歸根”“百川歸?！边@些常見的自然現(xiàn)象進(jìn)行演繹，在選材上能化腐朽為神奇，思路獨(dú)到，語言優(yōu)美，有深厚的意蘊(yùn)。 議論文，補(bǔ)全的論點(diǎn)鮮明、正確且具有一定的現(xiàn)實(shí)性 (不是老調(diào)重談 ) 能發(fā)人深省給人啟迪。最后秋風(fēng)帶走了它最愛的柳葉小兄弟，老黃葉拼命想拉回當(dāng)年與它形影不離的小兄 弟，可是樹葉小兄弟卻在呼嘯的秋風(fēng)對它喊：?掉下來吧，這是我們的使命，不可怕……?老黃葉驚呆了，手無力的在風(fēng)中起伏，它俯身看了一下樹邊成堆的兄弟，一陣眩暈。那時(shí)暴雨來得快去得也快，風(fēng)雨交 織中年輕的樹葉們跳起了舞。 （三） 關(guān)于“發(fā)展等級”分的評定 ①主題深刻。 綠化小區(qū)，其實(shí)很簡單。 4 簡單，帶給人舒適，新意的生活，我們不論是在家庭、學(xué)校、社會上，都要以 簡單為主。?這位士兵不想當(dāng)元帥，難道就不是好一個士兵嗎？建設(shè)一支強(qiáng)大的人民軍隊(duì)，關(guān)鍵就是那一個個好兵。 許振超不想當(dāng)?頭?，難道他就不是好人嗎？不是的。 “語言通順”要求語言規(guī)范、準(zhǔn)確，語意通暢，沒有語病。 對 常見文體基本 “ 程式 ” 沒有明晰的感知。對表現(xiàn)人物而言， “ 具體 ” 是基本要求， “ 生動、形象 ” 是提高要求。 點(diǎn)評：中心明確，敘事完整，語言形象、流暢、準(zhǔn)確，要點(diǎn)不煩，扣住中心，從生活中悟出自己的體驗(yàn)和題目自然貼切（一類中 45分 語言類） 考場作文在中心立意上常見的問題： 1. 中心不夠明確，全文觀點(diǎn)不明朗、不集中。 當(dāng)我回到家時(shí)，媽媽激動的抱著我，眼睛中含有淚水的問我：?丫頭，你怎么了，買個糖買這么長時(shí)間，下次媽媽自己去?我從剛才的不解到恍然大悟，對媽媽說：?媽媽，我愛你?。 貝多芬，一位有名的音樂巨人，曾經(jīng)寫過很多的音樂，在他很出名時(shí)不幸降落到他的頭上，他失去了聽覺，這是他日夜幸苦創(chuàng)作的見證，失去了聽覺，對于一個熱愛音樂的作家來說是一個巨大的打擊，這將使一位好的音樂作家寫不出一件好的作品，可貝多芬沒有放棄，他將鋼絲放在牙齒上咬上，頂?shù)戒撉偕?，到感受鋼琴彈起來時(shí)所發(fā)出的震 動，來寫音樂，這也使他創(chuàng)造出很多美妙的音樂?！皟?nèi)容充實(shí)”記敘文要記敘完整，人物事件具體實(shí)在：議論文要論據(jù)充足，說理充分；說明文要特征清楚，材料充實(shí)。 1 考場作文寫作要求 例說及中考 作文復(fù)習(xí)指導(dǎo) 高淳縣教育科學(xué)研究與培訓(xùn)中心 萬君仙 2020 年 5 月 一、優(yōu)秀的考場作文有標(biāo)準(zhǔn) （一） 作文評分標(biāo)準(zhǔn) 卻年南京市 作文評分要求分 為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個等級?！爸行拿?確”要求作文要有一個清晰明白并且確定不移的中心。于是就要愛迪生退學(xué)，愛迪生經(jīng)過自己的刻苦，勤奮，智慧和一些靈感發(fā)明出了一千多件東西，不得不使人驚嘆。 待那孕婦醒來時(shí)，卻急著去我自己的母親，從她的斷斷續(xù)續(xù)的哭聲中，大家知道，原來她母親，患有 2 膽結(jié)石，活不了多少日子了，好心的人們又將她送往她母親那，看著一位慈母，臉色已無血色，手上還有針管，在安靜的睡著，孕婦在一旁看著她，好象身怕母親一睡不醒，就緊緊的握著她，嘴里還不斷的叫媽媽，母親好象聽到叫喚似的，慢慢睜開眼 睛，看著女兒，哭了，什么也沒有說，只是一直用手撫摸著女兒，女兒哭的更激動了，嘴時(shí)還是不斷叫著媽媽，這平常的一幕，卻讓在場的人看著，女的哭了，男的則辟開的看著窗戶，就這樣靜靜的看著……，許久，許久，我來從醫(yī)院回來。 現(xiàn)在，我已徹底原明白了父親那句話的含義，真的很感謝父親的教誨，那句話也時(shí)時(shí)激我奮起，并已成為了我的座右銘，每當(dāng)我恐懼前方的路還有多遠(yuǎn)時(shí)，耳畔總響直父親的那句話：兒子，這其實(shí)很簡單。而要寫出其性格必置其于一定的具體情境之中，通過具體事件中人物的言行舉止來表現(xiàn)，所以描寫的表達(dá)方式不可少。 4范例說明：不能按文體準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種表達(dá)方式。 “結(jié)構(gòu)完整”要求作文思路的展開有步驟、有次序，層次分明，條理清楚，段落的劃分和安排得當(dāng)，各個部分的布局合理。領(lǐng)導(dǎo)想讓他當(dāng)?頭?指揮全港吊車，而他卻拒絕了，他只想裝載更多的貨物，創(chuàng)造裝載的世界紀(jì)錄。?只有一個士兵說：?當(dāng)最好的兵。不想當(dāng)?頭?的人也是好人！ （中心論點(diǎn)，點(diǎn)、總合而為一） 范例說明：此例的小標(biāo)題結(jié)構(gòu)方式在考場作文中易操作，評卷時(shí)一目了然，閱卷教師看起來省時(shí)省力，容易得到認(rèn)可。 助人為樂，其實(shí)很簡單 綠化小區(qū) 小區(qū)內(nèi)垃圾成堆，臭氣熏天，我便組織了一個?掃臭隊(duì)?和小區(qū)中的玩伴去撿垃圾，我們分組，把小區(qū)的垃圾全撿完了，瞬間，小區(qū)不再臭，垃圾也不見了，那樹上還有幾只小鳥立在那，好像在感激我們?yōu)樗鼈兂δ?！我們在勞動中，獲得了快樂。寫字、運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號要求規(guī)范格式正確，卷面整潔。老黃葉忍不住回想起那充滿激情的夏天。? ?來年樹兒更美? 老黃葉越來越覺得力不從心。 要求：不少于 600字；選擇自己擅長的文體寫出真情實(shí)感；文中不出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 童話故事： 用已經(jīng)眾所周知的一些成語，諺語、名言擴(kuò)其意而用之 ，編寫童話故事不失為選材的一條捷徑。 終于，在歷經(jīng)了無數(shù)個日日夜夜，穿越了壁，繞過了巖石，跳過了山崖之后，在一個爍石流金的早晨水來到了海洋，這是使它面對困難決不低頭，昂首向上的唯一動力，也是心中亙古不變的信念 ——— 看海。 B．感悟 現(xiàn)實(shí)生活： 主要是指對某人或某事的感悟與啟迪。 9 范例說明：取材生活的寫作素材，容易平淡。 依稀記得，外婆會變戲法，總是能從懷里掏出我想要的東西，就像是芝麻糖、蠶豆、果凍，而最多的則是桃子。媽媽拾起獎狀，拉著我的手說：?外婆一直在等你！?我猛地跪在外婆床前，輕聲呼喚她（這句為筆者加，原文沒有）。 請以 “ 忽略的，有時(shí)是最重要的 ” 為話題，寫一篇不少于 600字的文章。真情真意非常感人。 那是一個星期天的旱晨，我習(xí)慣性地去樓下幫父母拿報(bào)紙，就在我用鑰匙打開鎖，信箱門打開的那一剎尋，我沸騰了，我看到了一個信封，我激動得一把把它搶到手里，翻到封面上一看，是《好家長》雜志社匯寄來的，天啊 ，我簡直感到自己手中握著的不僅僅是一個信箱，而是整個世界。 11 范例說明：本文選取的三個人能非常典型的表現(xiàn)主題。文章思路清晰，開篇就簡要概括了三個故事中“告別”的內(nèi)涵，接著用四字短語作為小標(biāo)題，告訴我們文成公主的告別犧牲個人，贏得民族 團(tuán)結(jié)；勾踐的告別忍住悲傷，等待復(fù)仇時(shí)機(jī)；屈原的告別舍卻肉身，留下靈魂永恒，因此“告別” 8 這一平常情感在作者筆下有了更豐富深刻的內(nèi)容。又是一杯酒，他清醒了些，唱起了?風(fēng)蕭蕭兮易水寒 ,壯士一去兮不復(fù)還?。 告別之美，在遠(yuǎn)山菊海中。 【簡評】《告別之美》美在立意。 《告別之美》美在積累。你對我唱：港澳兄弟已回到你的懷抱，你終日守望著這最后一個夢想，那就是我，在不久的將來，也會回歸你的懷抱圓這最后一個夢想。要求在通順的基礎(chǔ)上充分展示語言風(fēng)采，提高語言表現(xiàn)力。） 二、面對標(biāo)準(zhǔn)我們的應(yīng)對策略。最好不要出現(xiàn)那些讓讀者都想不透的模棱兩可的情感傾向。在提示本質(zhì)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該進(jìn)一步提示問題產(chǎn)生的原因，分析社會根源和思想根源，并總結(jié)規(guī)律，尋找解決問題的方法。 作文結(jié)構(gòu)的完整 除 形式上有頭有尾 外 ， 布局要勻稱。 另外，作文篇幅也應(yīng)控制在 600字 左右。） 1從頭說起 深秋，北雁南飛。 雁大媽的聲音很大了，可是頭雁無意去聽他們的談話。 熱血濺了滿地，雌雁吃驚地睜開眼 —— 她安然無恙，是狼的眼睛被當(dāng)時(shí)還是小伙子的頭雁用嘴狠而迅速地啄破。? 在高空中，年輕的頭雁要體驗(yàn)頭雁的風(fēng)采了。在表現(xiàn)形式上，有以題記式開篇的，有以后記式結(jié)篇的，還有的將全篇分成幾個小片段，每個片段冠以一個小標(biāo)題，幾個片段構(gòu)成一個有機(jī)整體的。 人物：我，我的老板，同事。我邁著艱難的步子進(jìn)了老板辦公室，他那張編號為 3651的面具讓我從頭到腳打了個寒顫。小作者模仿劇本的形式，攫取了當(dāng)中人物生活的三個片段，將它們定格成文字，細(xì)膩的反映出主人公內(nèi)心的發(fā)展變化，從而成功地表達(dá)了渴望純真、鄙棄虛偽的思想。你留心過身邊的“那些大人”嗎？以“那些大人”為題，寫一篇文章， 700字左右，體裁不限。 這下兒，愿以為心里可以舒坦些的我，心里卻多了份沉重。如果抽去第 10小節(jié)，這篇文章 單薄。 黃春草 支起畫夾，神情專注地畫著。后來她考上了大學(xué)，她一共貸了八千多元的助學(xué)貸款……? ⑧我想不到這個世界上還有比我更不幸的人，我以為她在給我編故事，黃春草卻說這個女孩兒就是她。 （用此材料寫玄武一模的“昂起頭來”同樣會是一篇好文章。 最美的葉子是在暮秋，不舍，不舍，卻還落下。?老師的話灼傷了我的心。 當(dāng)眼前與身后都是黑暗，能做的只有?看腳 下。相較于冬的其他三個兄弟 ,冬 顯得如此平凡與渺小 ,甚至?xí)獾叫值艿某靶εc戲弄。 人們 ,你可曾知道 ,冬為你們的生活做出了多少 ?它的寒風(fēng) ,使你們學(xué)會了感受冰冷 ,珍 惜溫暖 。我驀地了解到冬的真諦。你何時(shí)加入 ?朋友 ,你明白了嗎 ? （點(diǎn)撥：突破常規(guī)，欲揚(yáng)先抑，用反彈琵琶的寫法使主題深刻，發(fā)人生省，能抓住 “呼喚”，審題準(zhǔn)確而新奇。而寫作就是要將平實(shí)的生活藝術(shù)地表現(xiàn)。（ 35分） 讓你的文章亮起來： 螢火蟲（一個詞、一句話） —— 星星（一個語段） —— 月亮（一個開頭、一個結(jié)尾、一處描寫、一處抒情議論） —— 太陽（個性化的語言、豐蘊(yùn)的感情、厚重的哲理、獨(dú)到的角度、多樣的表達(dá)） 演練： 閱讀下面材料，寫一篇不少于 600字的文章。 思路分析： 最不容易寫好的事就事論事寫成一般的議論文 。 錘煉語言主要是：詞語的錘煉，句子的錘煉，句群的錘煉，各種修辭手法的靈活使用等。 ??( 注意副詞的選用 ) ③他的心很亂。 (要有 一個設(shè)問句和一個反問句 ) ⑤ ?? 可見，治學(xué)既要廣博，又須精專。 17 例：（ 1）毫無置疑，綠是最令人心動的顏色。 （ 5）蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠，百花有心，于 是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。 （ 9）當(dāng)你饑渴難耐地在習(xí)題堆起的高山中攀登時(shí)，你是否渴望看到一泓甘甜的清泉？當(dāng)你精疲力竭地在作業(yè)鋪就的沙漠間行進(jìn)時(shí)，你是否期待走進(jìn)一方清涼的綠洲？當(dāng)你寂寞孤獨(dú)地在參考資料筑起的圍城中徘徊迷惘時(shí)，你是否向往飛向一片自由的藍(lán)天？琴就是這樣一泓清泉，棋就是這樣一方綠洲，書畫就是這樣一片藍(lán)