【摘要】 第2講 物質(zhì)的分離、提純、檢驗與鑒別 [考綱要求] 1.掌握物質(zhì)分離、提純的原理和操作方法。(離子)的檢驗方法。 考點一 物質(zhì)的分離和提純 1知識梳理 (1)物質(zhì)的分離 ...
2025-04-05 05:09
【摘要】 第1講 物質(zhì)的量 氣體摩爾體積 [考綱要求] 1.了解物質(zhì)的量(n)及其單位摩爾(mol)、摩爾質(zhì)量(M)、氣體摩爾體積(Vm)、阿伏加德羅常數(shù)(NA)的含義。 2.能根據(jù)微粒(原子...
2025-04-05 05:50
【摘要】 課時作業(yè)24 弱電解質(zhì)的電離平衡 一、選擇題 1.稀氨水中存在著下列平衡:NH3·H2O?NH+OH-,若要使平衡向逆反應(yīng)方向移動,同時使c(OH-)增大,應(yīng)加入的物質(zhì)或采取的措施是( ...
2025-04-05 06:01
【摘要】 化學(xué)平衡常數(shù) 化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向 (ΔG)是反應(yīng)方向判斷的復(fù)合判據(jù):ΔG=ΔH-TΔS。ΔG0時,反應(yīng)正向自發(fā)進(jìn)行。已知工業(yè)上常利用CH4和H2O來制備水煤氣,原理為CH4(g)+H2O(g)...
2025-04-05 05:20
【摘要】第七章化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡第③講化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向說考綱—分析考情明考向考綱解讀1.理解外界條件(濃度、溫度、壓強、催化劑等)對反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響,認(rèn)識并能用相關(guān)理論解釋其一般規(guī)律。2.了解化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的調(diào)控在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。命題
2025-06-05 22:28
【摘要】 第1講 鈉及其重要化合物 [考綱要求] 1.了解鈉及其重要化合物的制備方法。 。 。 考點一 鈉的性質(zhì)及用途 知識梳理 顏色:______色,有金屬光澤; 密度...
2025-04-05 05:25
【摘要】 第2講 鎂、鋁及其化合物 [考綱要求] 1.掌握鎂、鋁的主要性質(zhì)及應(yīng)用。 2.掌握鎂、鋁的重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。、鋁及其重要化合物的制備方法。 考點一 鎂、鋁的性質(zhì)及應(yīng)用 ...
2025-04-05 05:21
【摘要】 第1講 碳、硅及其化合物 [考綱要求] 1.掌握碳元素、硅元素的單質(zhì)的主要性質(zhì)及應(yīng)用。、硅元素的重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。、硅元素的單質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境質(zhì)量的影響。、硅的單質(zhì)及其重要...
2025-04-05 05:54
【摘要】第二單元化學(xué)反應(yīng)的方向和限度?我們知道,化學(xué)平衡狀態(tài)是可逆反應(yīng)在一定條件下反應(yīng)達(dá)到的最大限度。那么,當(dāng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)是,究竟有多少反應(yīng)物轉(zhuǎn)化成了生成物,平衡體系中各物質(zhì)的濃度之間是否有一定的關(guān)系?請大家完成P48頁的問題解決。c(N2O4)c2(NO2)是一個定值化學(xué)平衡狀態(tài)時各反應(yīng)物和生成物的濃度間的定量關(guān)系
2024-08-14 17:20