【正文】 蘊(yùn)含了重大節(jié)日的歡慶氣氛。然后，注意由表及里，分析其內(nèi)涵和寓意，對(duì)圖標(biāo)的創(chuàng)意（含義）說要聯(lián)系具體對(duì)象作出合理解釋。14． 組成元素：以數(shù)字“70”和代表國(guó)家形象的國(guó)徽五星及天安門作為設(shè)計(jì)核心元素。解答本題的關(guān)鍵是認(rèn)真觀察圖表，找到關(guān)鍵信息，然后進(jìn)行歸納，從而得出答案。要根據(jù)題干的指令要求和題目所給的條件以及圖中所示的內(nèi)容去找答案，不能拋開題中的條件、圖形和作者意圖，只憑自己的想當(dāng)然?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。若屬不受理情形，則不予受理；若屬需補(bǔ)正情形，學(xué)生補(bǔ)正材料后 重新申請(qǐng)；若為受理情形，送學(xué)院審查。圖文轉(zhuǎn)換的解題思路是：首先，在讀懂圖表上下功夫。而全程電子化后，只要準(zhǔn)備好資料，網(wǎng)上申報(bào)，不再受到地域空間和辦公時(shí)間的限制，將傳統(tǒng)的‘面對(duì)面’服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)椤I對(duì)鍵’服務(wù)，實(shí)現(xiàn)工商登記服務(wù)從8小時(shí)向24小時(shí)延伸，省時(shí)省力。③提高登記效率：降低了時(shí)間成本，降低出錯(cuò)與返核率。而山的右側(cè)則陡峭嶙峋，兩個(gè)負(fù)重的女人，背上連著防止跌落的繩索，在艱難地攀爬。他們都西裝革履，體面軒昂，有的還拎著成功人士的包。 【解析】【分析】本題所示為我國(guó)南方某地生態(tài)農(nóng)業(yè)模式——“?；~塘”的生產(chǎn)示意圖，可以以桑樹為起始點(diǎn)，然后依照箭頭所示依次說明各個(gè)事物之間的關(guān)系，注意不要遺漏并列項(xiàng)，注意字?jǐn)?shù)限制即可。 故答案為：春運(yùn)期間動(dòng)車組發(fā)送旅客的數(shù)量逐年增多；旅客的平均在途時(shí)間越來越短，回家越來越快捷；網(wǎng)絡(luò)購票比例逐年增加，成為主要購票方式。第二步：進(jìn)行信息維護(hù)后就報(bào)名確認(rèn)，注意不確認(rèn)將無法進(jìn)行資格審核?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生描述漫畫內(nèi)容、探究漫畫寓意的能力。③描述徽標(biāo)構(gòu)成要素，概括畫面內(nèi)容要全面?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是圖文轉(zhuǎn)換的能力，注意表達(dá)出圖文的直觀內(nèi)容。第二天百里漓江賞秀水奇山，晚《印象劉三姐》如夢(mèng)似幻、逛熱鬧西街品美食。4． “精神亞健康”是人們因精神追求失去正確日標(biāo)、缺乏價(jià)值支點(diǎn)，表現(xiàn)出對(duì)生活、他人、事業(yè)和社會(huì)缺乏熱情、感情、激情和責(zé)任感的一種精神狀態(tài)。小區(qū)維修志愿服務(wù)隊(duì)是您身邊的一縷春風(fēng)，能為您拂去電器維修的煩惱，能為您房屋的維護(hù)增添一道暖流，給他們一份信任，還您一份精彩。敬請(qǐng)光臨。答題時(shí)，也可以從知識(shí)記憶保持方面敘述。2． 答案示例：規(guī)律一：記憶完成后，遺忘就開始發(fā)生：遺忘的速度先快后慢。這兩種相處方式各有利弊，在評(píng)價(jià)時(shí)可以點(diǎn)出。結(jié)果是，投入和以前同樣量的嗎啡，②________。29．余光中在《聽聽那冷雨》中寫道：“杏花，春雨，江南。 風(fēng)聲愛國(guó)斯坦最推崇西方古典音樂，人們常常看到這樣一個(gè)動(dòng)人的情景：________。所謂整體解釋，就是同一道理既解釋了正?，F(xiàn)象，也解釋了反?，F(xiàn)象。德、才、學(xué)、識(shí)，說起來似乎并不難懂，很多人以為，那些一流的人才，特別是一些名家、大家，②________。所以，②________。就是那些認(rèn)可穿民族傳統(tǒng)服飾的人②________。 17．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。 13．下面是關(guān)于教育懲戒的一幅圖，其中以尺子、愛心及兩個(gè)低頭的學(xué)生為構(gòu)圖要素，請(qǐng)結(jié)合圖中文字寫一段話闡明構(gòu)圖要素的寓意。 8．下面是中國(guó)鐵路總公司發(fā)布的兩組鐵路春運(yùn)大數(shù)據(jù)報(bào)告，請(qǐng)根據(jù)圖表得出相關(guān)結(jié)論，不得超過80字。 5．有廣東人一家六口，五一節(jié)來桂林游玩，行程四天三晚，動(dòng)車來去。 4．根據(jù)下列圖示提取有效信息，給“精神亞健康”下定義，要求不超過70個(gè)字。 7．下圖是某市高考網(wǎng)上報(bào)名的流程圖，請(qǐng)把該圖寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過100個(gè)字。 12．下面是科技大學(xué)學(xué)生申請(qǐng)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的流程圖，請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)換成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述 準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、得體，語言連貫，不超過95個(gè)字。如果中科院、社科院等機(jī)構(gòu)能夠組建自己的官方辟謠賬號(hào)，③________，則既有公信力，又能起到全民科普作用，將會(huì)是很好的舉措。然而傳統(tǒng)民族文化復(fù)興之路并不平坦，比如有人穿漢服上街常常會(huì)被人誤認(rèn)成日本人或韓國(guó)人。人與豬的差別是一個(gè)定數(shù)，人與人的差別卻是無窮大。①________，對(duì)文人、學(xué)者的評(píng)定，這四個(gè)字似更是“須臾不可離”。這表明②________。每處不超過15個(gè)字。 秋雨 樹葉鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。但是，不斷使用嗎啡，會(huì)導(dǎo)致阿片受體蛋白數(shù)量減少?！窘馕觥俊痉治觥繉徸x題干關(guān)鍵信息“中西方文化的差異”，再看圖畫中國(guó)人是多個(gè)人手拉手的，西方人只有一人，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，中國(guó)人喜歡群居，集體意識(shí)強(qiáng)烈；反之，西方人喜歡獨(dú)處，追求個(gè)性獨(dú)立。審讀畫面的一般方法：找準(zhǔn)對(duì)象（畫面上畫了幾種事物）讀圖順序（由上而下、由左到右）抓住細(xì)節(jié)（有哪些不合常理之處）注意文字（主要是標(biāo)題和提示語）思考關(guān)系（畫面上的事物之間有什么關(guān)系，造成不合理現(xiàn)象的原因是什么）。從這章表我們可以看出：當(dāng)記憶完成后，遺忘開始發(fā)生，隨著時(shí)間推移，記憶的保持率越來越低，在最初的時(shí)間里，遺忘的內(nèi)容相對(duì)來說較多，也就是遺忘較快，后來變慢。小區(qū)維修志愿服務(wù)隊(duì)是您身邊的一縷春風(fēng)，能為您拂去電器維修的煩惱，能為您房屋的維護(hù)增添一道暖流，給他們一份信任，還您一份精彩。 故答案為：同在屋檐下，情暖一家人。要注意徽標(biāo)主要構(gòu)圖要素：房屋造型、維修工具代表含義。5． 第一天兩江四湖觀流光溢彩夜景。第四天象山——訾洲煙雨，賞縹緲煙霞。【解析】【分析】本題郵票印制使用綠色系專色油墨，在紫外燈光下會(huì)展現(xiàn)枝繁葉茂的景致、“40”和“履行植樹義務(wù)，共建美麗中國(guó)”字樣。 寓意：希望人人親手植綠播綠，共同改善地球的生態(tài)環(huán)境，通過植樹造林，共同建設(shè)綠水青山的美麗中國(guó)。如：第一步：考生首先在網(wǎng)上報(bào)名注冊(cè)并填表。 【解析】【分析】解答圖表題首先要讀懂圖表，注重整體閱讀，重視數(shù)據(jù)變化，注意圖表細(xì)節(jié)；其次明確要求，明確是文字表述題還是信息推斷題（如本題屬于信息推斷題），明確表述對(duì)象，明確字?jǐn)?shù)要求；接著組織答案，注意不要遺漏信息，針對(duì)性要強(qiáng)（如圖表主要展示動(dòng)車組發(fā)送旅客的數(shù)量、旅客在途時(shí)間、網(wǎng)絡(luò)購票比例），不要出現(xiàn)語病。9． 在池塘邊栽種桑樹，用桑樹的葉子養(yǎng)蠶，用蠶沙來喂魚或生產(chǎn)沼氣燒水做飯，沼氣的殘?jiān)部梢杂脕眇B(yǎng)魚，魚塘里產(chǎn)生的塘泥可以用來作桑樹的肥料。10． 畫面當(dāng)中是一座山，緊貼山的左側(cè)有個(gè)扶梯直通向山頂，扶梯上錯(cuò)落地站著四個(gè)男人，山頂上則站著通過扶梯已先到達(dá)的三個(gè)。他們都西裝革履，體面軒昂，有的還拎著成功人士的包。②節(jié)約企業(yè)成本：可利用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程足不出戶提交登記材料，接收營(yíng)業(yè)執(zhí)照，降低申請(qǐng)方時(shí)間和經(jīng)濟(jì)成本。首先，相比較于以前的窗口申請(qǐng)方式，企業(yè)要到現(xiàn)實(shí)的窗口多次，浪費(fèi)時(shí)間，延緩企業(yè)注冊(cè)登記的過程。【點(diǎn)評(píng)】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的基本能力。12． 申請(qǐng)人準(zhǔn)備材料向?qū)W院提出申請(qǐng)。若審査不符合條件則不予受理，符合條件則存檔辦結(jié)。除了要注意畫面細(xì)節(jié)，還要細(xì)心審清題目的要求，抓住題眼，確立重點(diǎn)。）【點(diǎn)評(píng)】本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力，也考查語言表達(dá)的能力。各個(gè)要素，然后理清各自之間的關(guān)系。如上下、左右、主次等?！?”設(shè)計(jì)成翻開歷史新的一頁的視覺效果，突出黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)的嶄新形象，中華民族奮力譜寫新篇章。回收機(jī)經(jīng)過稱重或計(jì)數(shù)得出環(huán)保金額，市民可通過掃描二維碼收款。二、高中語文擴(kuò)展語段16．當(dāng)前群眾內(nèi)心普遍存在不安全感；一些民間機(jī)構(gòu)創(chuàng)立了辟謠APP和微信公眾號(hào)；針對(duì)流傳比較廣的說法進(jìn)行科學(xué)論證 【解析】【分析】本題所給文段分析了朋友圈謠言傳播的原因，并提出了建議。邏輯順序還體現(xiàn)在關(guān)聯(lián)詞語的合理使用上?！军c(diǎn)評(píng)】語句填空的試題一般應(yīng)注意以下幾個(gè)問題：1．揣摩語段的整體意義，理清材料內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。第二個(gè)空根據(jù)前面的“所以”，其后一句說的“或者說，只有在比較膚淺的層面上，交往是容易的”，可知后一句是對(duì)前一句的解釋，所以要填的是“人與人的交往多半膚淺”。第①處，從前半句來看，常識(shí)不提供對(duì)世界的整體解釋。22． 請(qǐng)先來的向里走；不要?dú)馕短^強(qiáng)烈；飾品不要太過膨脹；打噴嚏要捂住口鼻；不要大聲打電話；不要把腳仲得太遠(yuǎn)；允許別人擠占你的空間；不要依靠各種扶手。要求填寫的較為準(zhǔn)確，這樣就要注意上下文之間的關(guān)系，前后文之間的相互的提示和照應(yīng)，盡量文中的詞語組織句子進(jìn)行填寫，這樣能夠減小誤差。我盼望魚簍里裝滿一簍肥魚，在這個(gè)初春的時(shí)日，給阿媽煮一鍋清魚湯?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查續(xù)寫的能力。第三步，根據(jù)題目要求，運(yùn)用聯(lián)想和想象，將第二步中組成的句子豐富起來，創(chuàng)設(shè)一種感傷情境，合理運(yùn)用比喻和擬人的修手法，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)一個(gè)主題。解答時(shí)首先要翻譯詩句，理解詩句內(nèi)容，然后通過聯(lián)想和想象進(jìn)行擴(kuò)展。窗外，那陪伴我家好久的樹上飛下了好多金蝴蝶，那是被風(fēng)的指尖撫下的落葉。做此題，首先要看清題目要求，所做答案必須包含題目要求的所有內(nèi)容；其次，寫作時(shí)要抓住材料的要點(diǎn)；最后依靠平時(shí)積累組織答案?！军c(diǎn)評(píng)】考查根據(jù)詩句擴(kuò)寫，要準(zhǔn)確理解詩句的含義，借助聯(lián)想和想象展開詩句?！班l(xiāng)村四月閑人少”一句，繪盡農(nóng)家四月人繁忙的景象；而第四句以“蠶?！闭諔?yīng)首句的“綠遍山原”，以“插田”照應(yīng)首句的“白滿川”，一個(gè)“才”和一個(gè)“又”兩個(gè)虛字極富表現(xiàn)力，不言“忙”而“忙”意自見。審題時(shí)需要弄清給出的詞語間有什么聯(lián)系，進(jìn)而確定一個(gè)表達(dá)中心，再圍繞這個(gè)中心來組合所給詞語，使語意明確。難怪白樂天有詞云：能不憶江南？【點(diǎn)評(píng)】語句補(bǔ)寫題語句補(bǔ)寫題（也叫語段填句題）是新課標(biāo)卷最具特色、出現(xiàn)頻率很高的一種語言表達(dá)題