【正文】 2）認(rèn)為餐品衛(wèi)生安全有保障，餐品口味豐富。實(shí)寫，小孫子迫不及待地一只手牽著奶奶在前邊跑的急切心情；虛寫，指通過調(diào)動讀者想象的敲鑼打鼓的鑼鼓喧天的熱鬧場面。11． 這幅漫畫用了虛實(shí)結(jié)合的方法。按照箭頭方向，從左到右，由上到下的順序介紹即可。具體而言本題屬于流程圖（框架示意圖）。故答案為：個人或組織在平臺發(fā)起的項(xiàng)目由基金會審批，不符合條件者將不 被批準(zhǔn)；符合條件但材料不全者補(bǔ)全后再重新申請。正是這群仰望星空的人，在手把手傳遞之間，貢獻(xiàn)出中國力量，搭建起夢想天梯，創(chuàng)造了探月奇跡。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進(jìn)行綜合性評價或推斷。 【解析】【分析】讀《2010—2017年國家財政性教育經(jīng)費(fèi)情況》圖表，本題要求用簡潔的語言寫出國家財政性教育經(jīng)費(fèi)變化的兩個特點(diǎn)。 故答案為：排遣煩惱的方式分自我承受、工作運(yùn)動、父母談心、朋友交流四類。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進(jìn)行綜合性評價或推斷。【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)的能力。這是一首小詩，同時使用了擬人和比喻的修辭手法。敘述中要使用適當(dāng)?shù)倪B接詞，如“首先”“然后”“直到”等。敘述中要使用適當(dāng)?shù)倪B接詞，如“首先”“然后”“直到”等。他意在告誡員工做事要打好基礎(chǔ)，要練好基本功，成就的取得離不開艱苦奮斗和做出的犧牲；同時在競爭激烈科技日新月異的今天，它彰顯著華為人追求極致，痛并快樂著的追求，宣示著華為用“芭蕾腳”撐起連接世界的夢想！考生可據(jù)此分析作答，注意字?jǐn)?shù)限制，不超過100字。然后根據(jù)這些知識遺忘的規(guī)律寫一條與學(xué)習(xí)有關(guān)的啟示。啟示：學(xué)習(xí)完某一方面的知識后，應(yīng)抓緊時間及時復(fù)習(xí)。30．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。 29．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。 27．北大哲學(xué)系著名教授王博在《心靈的四季》的講座中指出，可以用四季作為道具來呈現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化中儒、墨、道、法這四種“和而不同”的心靈，即①儒家是心靈之春；②墨家是心靈之夏；③道家是心靈之秋；④法家是心靈之冬。驚蟄雷鳴最引人注意。22．請?jiān)谙旅嫖淖謾M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。③________，是促進(jìn)民族文化發(fā)展的一個重要條件。他重新振作起來．繼續(xù)前進(jìn)，心里又產(chǎn)生了一種新的恐懼。18．下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。每處不超過l6個字。 14．閱讀下面的漫畫，請概括漫畫內(nèi)容，并對此發(fā)表評論。要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過90個字。5．下面是某公司招聘人員的流程圖，請把這個流程用文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過90字。要求語言簡明，表述準(zhǔn)確。不超過100字。 2010—2017年國家財政性教育經(jīng)費(fèi)情況【注】國家財政性教育經(jīng)費(fèi)包括國家財政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)，各級政府征收用于教育的稅費(fèi)，企業(yè)辦學(xué)中的企業(yè)撥款，校辦產(chǎn)業(yè)和社會服務(wù)收入用于教育的經(jīng)費(fèi)。不超過100個字。海峽兩岸關(guān)系66年的發(fā)展歷程表明，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，都沒有任何力量能把兩岸同胞分開。這一天，天子要素率三公九卿、諸侯大夫去東郊迎春。①不是只有按老師的要求才能制定好自己的學(xué)習(xí)計劃。狼嚎的聲音一直在驚嚇著他。21．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。其次，②________，不可取位過高，這樣容易被認(rèn)為清高孤傲，也有遠(yuǎn)離父母家門的嫌疑；③________，這樣容易被認(rèn)為笨拙，也顯得缺乏教養(yǎng)；在據(jù)筷夾菜時，不要亂翻后再夾菜，更不要伸筷過長而到別人面前的碗盤中夾菜。 24．《再別康橋》中詩人選取了“云彩”“金柳”“夕陽”“波光”“艷影”“青荇”等詞語，描繪了康橋明凈動人的畫面，同時也表達(dá)了作者對母校的一片深情。（不少于45字） 夜晚 寂寞26．“洪荒之力”指如天地初開之時這種足以毀滅世界的力量。 28．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。一般說來，①________；而在外部，板塊與板塊之間的交界處，地殼不穩(wěn)定。但是，不斷使用嗎啡，會導(dǎo)致阿片受體蛋白數(shù)量減少。第二、歸納認(rèn)讀結(jié)果。啟示：學(xué)習(xí)完某一方面的知識后，應(yīng)抓緊時間及時復(fù)習(xí)。 【點(diǎn)評】本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。題型上屬于圖文轉(zhuǎn)換題，對提供的文字、圖表等信息進(jìn)行篩選、整合和運(yùn)用。 示例二：蝦是威風(fēng)凜凜的大將軍，它身披鎧甲，高舉雙整，突出的雙目保持著高度警惕。這是描寫性文字，句子中也使用了擬人等修辭手法。這類題目解答時用語一定要簡潔、連貫、準(zhǔn)確。6． 排遣煩惱的方式分自我承受、工作運(yùn)動、父母談心、朋友交流四類。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進(jìn)行綜合性評價或推斷。另一條表示的是國家財政性教育經(jīng)費(fèi)在這七年中的增長率。正是這群仰望星空的人，在手把手傳遞之間，貢獻(xiàn)出中國力量，搭建起夢想天梯，創(chuàng)造了探月奇跡。9． 個人或組織在平臺發(fā)起的項(xiàng)目由基金會審批，不符合條件者將不 被批準(zhǔn)；符合條件但材料不全者補(bǔ)全后再重新申請?！军c(diǎn)評】本題考查的是圖文的轉(zhuǎn)換能力，注意認(rèn)真分析圖文的內(nèi)容。特別注意箭頭橫線或框線，它們提示著發(fā)展的趨勢、走向或范圍；橫線上的詞語，屬于概念間（環(huán)節(jié)間）發(fā)生關(guān)系的方式，起過渡作用。 故答案為：登記室醫(yī)生核實(shí)接種對象，確定沒有生病、過敏者后，接種對象到接種室接種疫苗，醫(yī)生做好接種記錄，并讓接種對象在留觀室休息，以觀察反應(yīng)。首先概括畫面的主題，先要認(rèn)真細(xì)致的觀察分析畫面的內(nèi)容，找出其表現(xiàn)的對象或行為（有標(biāo)題的，一般多是標(biāo)題），然后挖掘隱含信息，進(jìn)一步提煉概括畫面所揭示的主題。 故答案為：這幅漫畫用了虛實(shí)結(jié)合的方法。題干二要求分析“從（二）圖可以看出人們選擇外賣的主要因素是什么”，通過讀圖可知，用戶選擇外買的原因中，%，%，可見人們選擇外賣的主要因素認(rèn)為餐品衛(wèi)生安全有保障，餐品口味豐富。會徽融合了韓國傳統(tǒng)文化的五彩丹青和傳統(tǒng)園藝氣息，詮釋了U20世界杯積極向上的精神，表明本次比賽將會多姿多彩，充滿生機(jī)，全面開花，會因運(yùn)動員的努力和球迷的關(guān)注顯得精彩絕倫。 評論:打游戲雖然能緩解學(xué)習(xí)的壓力，但不能沉溺其中，不應(yīng)打破正常的生活作息規(guī)律，應(yīng)以不影響學(xué)習(xí)為基本限度，否則，有百害而無一益。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進(jìn)行綜合性評價或推斷。17．已經(jīng)有著悠久的歷史；民間也很重視；但目的都是祈求新歲的美好【解析】【分析】此題考核學(xué)生運(yùn)用語言的簡明、連貫、得體能力，以情境補(bǔ)寫的方式出現(xiàn)，答題時注意語意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng)，以及語意的提示，如第①空根據(jù)后文“早在周代”，可知應(yīng)該填寫“歷史悠久”之類的句子；第②空根據(jù)前后文的“不但官方重”和“農(nóng)人”，可知應(yīng)該填寫“民間也很重視”；第③空根據(jù)前文“方式”“雖然”和“祈求獲得好的收成”可知填寫“但是”“內(nèi)容”和“祈福”之類的句子。19． 狼嚎的聲音在荒原上飄來飄去，在空中交織成一片危險的羅網(wǎng)，好像伸手就可以摸到，嚇得他不由舉起雙手把它向后推去，仿佛它是給風(fēng)刮緊了的帳篷。（2）分清句間上下文的邏輯關(guān)系，確定句子的性質(zhì)。第一個空格所在句子有領(lǐng)起全段的作用，空格前表述的內(nèi)容是“筷子的習(xí)俗流傳到現(xiàn)在”，空格后的內(nèi)容則分別講了有關(guān)筷子的擺放及使用問題，因此，空格處的內(nèi)容應(yīng)該是“筷子的擺放和使用要有講究”。窗邊的那位女子望著這情景，輕輕嘆了一口氣，掩面而泣。擴(kuò)展語句是指根據(jù)表達(dá)中心的需要，把內(nèi)涵豐富含蓄、語言簡潔凝練的語句，擴(kuò)展成表達(dá)具體明朗，語言疏密相見的語句，是借題發(fā)揮的一種語言表達(dá)形式。 【點(diǎn)評】此題考查擴(kuò)展語句的能力。它是驅(qū)散黑暗的天使，是掌控宇宙的天神。夏天，一切都是那么奔騰和豪放，世界顯得比春天更擁擠，當(dāng)然，也更緊密。這似乎就是法家有些冷酷的心靈。③道家是心靈之秋。做此題，首先要看清題目要求，所做答案必須包含題目要求的所有內(nèi)容；其次，寫作時要抓住材料的要點(diǎn)；最后依靠平時積累組織答案。29． 板塊內(nèi)部的地殼比較穩(wěn)定；大陸板塊因密度小、位置高受擠上拱；常形成巨大的山脈【解析】【分析】此題考核學(xué)生運(yùn)用語言的簡明、連貫、得體能力，以情境補(bǔ)寫的方式出現(xiàn)，答題時注意語意和結(jié)構(gòu)上前后文的照應(yīng)，以及語意的提示，如第①空根據(jù)后文“而在外部……地殼不穩(wěn)定”可知應(yīng)該填寫“板塊內(nèi)部的地殼比較穩(wěn)定”，第②空根據(jù)前文的“大洋板塊因密度大、位置低俯沖而下”和“分號”可知應(yīng)該填寫“大陸板塊因密度小、位置高受擠上拱”；第③空根據(jù)后文“世界最高峰喜馬拉雅山就是印度板塊和向亞歐板塊碰撞過程中產(chǎn)生的”可知應(yīng)該填寫“常形成巨大的山脈”