【正文】 分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進(jìn)行綜合性評價或推斷。做這類試題要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析題干要求，能揣摩理解出題者意圖，當(dāng)然考試時這類題型以主觀題為主，在備考時還應(yīng)多練習(xí)、多積累。二十年，您身后的小樹早已枝繁如傘，而您卻已華發(fā)蒼顏?！军c評】（1）本題考查學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)的能力。（2）作為一個母親，都希望自己的孩子更優(yōu)秀，您教育孩子也可以理解。然后挖掘隱含信息，進(jìn)一步提煉概括畫面所揭示的主題。從畫面中可以看出小孩對瓶中的“毒魔”有強(qiáng)烈的好奇心；但是老人不同意他看瓶中的東西。能力層級為表達(dá)運用E。要求：補(bǔ)充內(nèi)容不出現(xiàn)圖表中的具體數(shù)據(jù)。(2)(示例一)要盡量增加農(nóng)村學(xué)生在自主招生中的名額。出現(xiàn)具體數(shù)字該點不得分。表述中不得出現(xiàn)具體數(shù)字。4．下面是年中國圖書館年會會徽，請寫出該標(biāo)志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意。其次，要運用至少一種修辭手法，語言力求簡明、生動。(示例二)不知變通就會落后。會員登錄后，可以購買圖書，購買圖書時既可添加圖書到購物車結(jié)賬、生成訂單，也可一鍵購買結(jié)賬、生成訂單。3．分析幾個概念在整個事件或行為過程中的地位及作用，分析其間的關(guān)系，看是否屬于因果、條件、遞進(jìn)、并列、轉(zhuǎn)折、 承接等。組織工作需要聯(lián)系報告廳，選拔20名參賽者，最后評出6個獎項；宣傳工作包括出海報、組稿，并在學(xué)校網(wǎng)站和校報報道。[參考答案]　(1)寫字機(jī)會少，提筆忘字多，書寫能力堪憂。重慶高考)下列圖表是對漢字“書寫”現(xiàn)狀的調(diào)查。[參考答案]　(1)近年來各媒介綜合閱讀率逐年上升，其中數(shù)字媒介閱讀率近三年上升迅猛。[例6]　([參考答案]　(示例)圖表顯示，年至年我國城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民人均文化消費支出均逐年增加，而城鎮(zhèn)居民文化消費支出增幅大于農(nóng)村居民，二者的差距在逐年加大。語意1分，修辭1分）柱 狀 圖 表此類題目將數(shù)據(jù)以直觀的柱狀圖或直方圖呈現(xiàn)出來，用坐標(biāo)表示兩個或多個關(guān)系項來向閱讀者介紹或展示某個情況。參考答案：（1）煤炭燃燒排放的大量二氧化硫與空氣中其它污染物結(jié)合形成的固體污染物。[自主嘗試]?、賍___________________________________________________________________________________________________________________________________②________________________________________________________________________________________________________________________________________________③________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]　解答表格類型的表文轉(zhuǎn)換題，要注意對表格各項內(nèi)容進(jìn)行分析和理解，比如對表頭涉及內(nèi)容的把握，對具體數(shù)字的差值(或比值)的把握等。表文轉(zhuǎn)換的考查角度主要有兩種：文字轉(zhuǎn)換題，即將圖表內(nèi)容用文字表述出來；信息推斷題，即針對圖表數(shù)據(jù)作結(jié)論或提建議。(4分)要求：①突出景物特征；②語言表達(dá)鮮明、生動；③不超過80字。要求70字左右。注意觀察、捕捉圖畫的細(xì)節(jié)，把握圖畫的深層內(nèi)涵，充分利用和挖掘畫面信息。要求：①必須原創(chuàng)；②運用比喻、比擬兩種修辭手法；③不超過60字。(答出任意一點即可)，請用簡明的文字說明其畫面內(nèi)容及寓意，不超過70字。(3)注意由表及里，分析其內(nèi)涵和寓意，對圖標(biāo)的創(chuàng)意(含義)要聯(lián)系具體對象作出合理解釋。圓形象征地球，體現(xiàn)了節(jié)水的目的；手托水滴，不使落地，象征了節(jié)水；手的顏色和水一致，因此也可把手看成是由許多水滴匯集而成的河流。2．仔細(xì)觀賞下面的漫畫，請簡要概述漫畫內(nèi)容并揭示其寓意。通常采用聯(lián)想的方法，由物及人，彰顯意義。[例1]與理性思考有關(guān)。[例1]畫面中一只貓看見了傘，以為自己也應(yīng)該是這個樣子，努力地把自己的影子拗成了傘的形狀。讀畫面，主要有以下幾看：1．看標(biāo)題。理解這幅漫畫的關(guān)鍵是小貓投在墻上的影子和傘后隱藏的影子。[例1]　(高考語文圖文轉(zhuǎn)換題圖文轉(zhuǎn)換和表文轉(zhuǎn)換是高考圖表題的兩大類型，是一種綜合性、技術(shù)性較強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型。根據(jù)這一特點，結(jié)合語言表達(dá)的考查要求，命題一般會從如下幾個角度入手：①概括寓意；②擬加標(biāo)題；③介紹或描繪畫面內(nèi)容；④綜合考查。圖中有“兩把傘”，一把是真正的傘，另一把卻是一只貓的“影子”。解答此類題必須認(rèn)真仔細(xì)地觀察漫畫的各個細(xì)節(jié)，精心研讀其中的文字。因此，我們在審漫畫題時，一定要仔細(xì)、全面地觀察畫面。要由此及彼、由表及里地理解漫畫的寓意。2．概括寓意的方法概括畫面的主題，先要認(rèn)真細(xì)致地觀察分析畫面的內(nèi)容，找出其諷刺或頌揚的對象或行為，然后挖掘隱含信息，進(jìn)一步提煉概括。②漫畫的主題可概括為：這不是表示勝利，而是對人類的控訴；這不是勝利，而是人類的毀滅。(5分)[自主嘗試] ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]　該標(biāo)志比較簡單，由三個部分構(gòu)成，黑色的圓，還有就是白色的手掌和水滴。(2)說明(介紹)畫面要分清說明順序：時間順序、邏輯順序、空間順序。③花朵則是美好的象征，代表女性的美麗，表示婦女們的事業(yè)前途美好。請用詩或文的形式描繪你心中的奔馬。[解題方略]如何解答圖片類圖文轉(zhuǎn)換題第一，激發(fā)感官，轉(zhuǎn)換畫面。課堂練習(xí)1.( 天津)下列三幅勸阻吸煙的手勢圖，你認(rèn)為哪一幅最好？請結(jié)合圖像說明理由。2.( 湖北)欣賞右邊的天鵝戲水圖，圍繞“早春”，寫一首小詩或一則短文。簡潔的圖表包含著大量的文字和數(shù)字信息，涉及不同的知識領(lǐng)域。但學(xué)生與市民的認(rèn)識也存在差異，例如對禮儀教育的需求，__③__。（2）根據(jù)上文提供的材料，談?wù)勀銓χ卫盱F霾天氣的建議。（2分。從兩條線(城鎮(zhèn)和農(nóng)村)五年間各自的變化來看，人均文化消費支出都是逐年增加的；從兩條線間的對比來看，城鎮(zhèn)人均文化消費支出一直高于農(nóng)村，并且二者的差距在逐年加大。（2分）曲 線 圖 表這類題一般以縱橫兩個坐標(biāo)為主軸，有關(guān)數(shù)據(jù)通過曲線在兩個主軸上的變化來反映某種情況，答題者需要根據(jù)這種結(jié)構(gòu)變化關(guān)系，弄清所表達(dá)的內(nèi)容，用簡潔的語言表達(dá)出來?？忌鞔饡r可結(jié)合圖表信息和自己的閱讀經(jīng)驗總結(jié)其特點，答案應(yīng)有一定的概括性。[例7]　(進(jìn)行作答，需要注意字?jǐn)?shù)要求。（6分）【答案】示例：“中國夢演講賽”擬于5月4日舉行，賽事需要組織和宣傳。橫線上的詞語，屬于概念間（環(huán)節(jié)間）發(fā)生關(guān)系的方式， 起過渡和連貫作用。參考答案：游客需先注冊成為會員。(3分)(2)(示例一)創(chuàng)新才能進(jìn)步。分析圖片下方的說明材料可知，解說對象(望遠(yuǎn)鏡)、大小(500米)、安放地點(天然喀斯特洼坑)、用途(探測宇宙)和意義(世界上最大)等都應(yīng)在解說中體現(xiàn)出來。參考答案：“綠色食品標(biāo)志”由三部分構(gòu)成，即上方的太陽、下方的葉片和中心的蓓蕾，象征自然生態(tài)；圖形為正圓形，意為保護(hù)。[答出一點給2分(“形”和“意”各1分)，答出兩點給4分，答出三點給5分，意思對即可]題組二　表文轉(zhuǎn)換5．用簡明的語言概括下表所包含的主要信息，并對此現(xiàn)象進(jìn)行簡要點評。答出“少數(shù)是查資料和電子閱覽”或“一小部分是查資料和電子閱覽”或“不少人是查資料和電子閱讀”或“其次是查資料和電子閱讀”可得1分。(2分)答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：(1)與城市學(xué)生相比，農(nóng)村的“寒門學(xué)子”處于劣勢。(2分)(俗稱“白領(lǐng)”)的年齡及學(xué)歷分布情況調(diào)查結(jié)果，請根據(jù)圖表所反映的情況補(bǔ)充下面文段中空缺的內(nèi)容，使上下文連貫?！究键c定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。 【解析】【分析】漫畫中一位老人和一個小孩面對面坐著，兩人中間有一個裝著東西的瓶子，小孩興奮地說：“我只看一眼毒魔長得什么樣，好嗎？”老人擺著手。要注意：畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的對象，要學(xué)會由“實”及“虛”，由表及里?！敬鸢浮浚?）重復(fù)的效果先隨重復(fù)的次數(shù)的增加而上升，到了一定程度之后，隨重復(fù)次數(shù)的增加而下降。但是，如果在孩子面前反反復(fù)復(fù)地說，把“教育”變成“嘮叨”后，效果反而會不好。這道題內(nèi)容上要注意說明反復(fù)說教及效果不好，語氣要委婉，語句要通順?！敬鸢浮?二十年，回憶不曾離開，您用小小的童車推著我童真的笑顏，推著我無憂的童年。如今，奶奶，我愿用我的青春年華，推出您安康的晚年！ 【點評】要解答好此題需要考生有較好的分析能力和語言概括能力。處理完畢后要在規(guī)定時間內(nèi)向該社會公眾和司法部反饋處理情況，司法部全程督辦。此流程可從下往上讀，材料處理分為兩個方向，“取舍標(biāo)準(zhǔn)”和“整理方法”。最后精心組織語言，注意表示次序、方位、事理等詞語的選用。 【點評】該題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。 【點評】此題考查把握圖文轉(zhuǎn)換的能力。記者：一帶一路的徽標(biāo)造型構(gòu)思真是巧妙！聽說這種聯(lián)想思維也常常運用在中國古典詩詞中，您能舉個例子并介紹一下嗎？志愿者：③________。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進(jìn)行綜合性評價或推斷。只要我們精誠團(tuán)結(jié)、共同奮斗，就沒有任何力量能夠阻擋中國人民實現(xiàn)夢想的步伐，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。②主體圖形像海鳥，寓意展翅高飛，乘風(fēng)破浪。②主體圖形像海鳥，寓意展翅高飛，乘風(fēng)