【正文】 自發(fā)展中國(guó)家；增加的13個(gè)城市仍全部來(lái)自發(fā)展中國(guó)家；發(fā)展中國(guó)家扮演了主要角色（或“發(fā)展中國(guó)家起決定性作用”）。 故答案為：①信息安全卻難以獲得保障；②必須要有安全的通信方式；③中國(guó)高度關(guān)注量子保密通信技術(shù)【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)境補(bǔ)寫(xiě)類試題必須讀完整個(gè)語(yǔ)段，對(duì)整體的內(nèi)容和句子間的結(jié)構(gòu)邏輯關(guān)系有所了解，方能判斷出填寫(xiě)句子的方向。首先認(rèn)真閱讀文段，了解大意；然后可以根據(jù)空句的位置來(lái)判斷，還可以根據(jù)上下文語(yǔ)境的提示來(lái)分析補(bǔ)寫(xiě)的內(nèi)容?！耙兹绶凑啤焙汀拜p而易舉”；都表示“事情容易辦”；但易如反掌一般用于一些確實(shí)容易辦到的事。做語(yǔ)言連貫題，既要注意行文內(nèi)容前后一致與銜接，也要注意語(yǔ)意表達(dá)的前后勾連，還要注意結(jié)構(gòu)的前后照應(yīng)，辨別文段的整體語(yǔ)脈和內(nèi)在思想的連貫性。當(dāng)時(shí)背景為官府橫征暴斂，百姓苦不堪言；而申漸高身份為藝人，又生性幽默，且敢于為民眾說(shuō)話，自然就會(huì)巧妙地把雨和賦稅的關(guān)系聯(lián)系一起幽默地回答。結(jié)合“解析： 雨水害怕抽稅，所以不敢進(jìn)京城 【解析】【分析】本題主要考查語(yǔ)言的表達(dá)能力?！皩W(xué)生會(huì)招聘流程圖”，注意箭頭指向及字?jǐn)?shù)要求。每處不超過(guò)15個(gè)字。19．在下段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字內(nèi)容貼切，語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15字。每處不超過(guò)15字。17．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。節(jié)目二：戴望舒《雨巷》銜接語(yǔ)：________。每處不超過(guò)10個(gè)字。有人說(shuō)，人生就像一碗粥，需要慢火“熬”。每處不超過(guò)10個(gè)字。雅斯貝爾斯認(rèn)為，①________ ， 并由他們的思想原則塑造出了各自文化的文明，才可以稱為人類文明的“軸心民族”。一個(gè)是晚9點(diǎn)至第二天凌晨1點(diǎn)，特別是晚上10點(diǎn)前后,生長(zhǎng)激素的分泌量達(dá)到一天中的最高峰，可以達(dá)到白天的57倍。 梁實(shí)秋：幽默救場(chǎng)梁實(shí)秋在師大任教期間，校長(zhǎng)劉真常請(qǐng)名人到校講演?，F(xiàn)代氣象科學(xué)表明，②________，是因?yàn)榇蟮貪穸葷u高，促使地面熱氣上升；或北上的濕熱空氣勢(shì)力較強(qiáng)，活動(dòng)頻繁。在全球化的大背景下，信息網(wǎng)絡(luò)中的設(shè)備、軟件來(lái)源復(fù)雜，保障信息安全更加困難。 一目了然 ） A.“大洋一號(hào)”的實(shí)驗(yàn)室很多，就像迷宮一樣B.“大洋一號(hào)”有十幾個(gè)像迷宮一樣的實(shí)驗(yàn)室“大洋一號(hào)”，猶如進(jìn)入了一座迷宮“大洋一號(hào)”，會(huì)分辨不出方向（3）依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（在世界航海史上留下了光輝的一頁(yè)。比如，深?？梢暡蓸酉到y(tǒng)可以將海底徽地形地貌圖像傳到科學(xué)考察船上。（不超過(guò)20字） 申漸高是南唐時(shí)候的一個(gè)藝人，經(jīng)常在宮中的宴會(huì)上奏樂(lè)，他生性詼諧幽默，敢于為民眾說(shuō)話。一天李升在宮苑中同群臣飲酒時(shí)說(shuō)“現(xiàn)在京郊下起雨來(lái)，唯獨(dú)京城不下雨，難道我們監(jiān)獄中有冤枉的事違背了天意嗎？”群臣都不知如何回答。今年，它又完成了歷時(shí)45天、航程6208海里的綜合海試任務(wù)。 ） 。 易如反掌 一目了然5．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。 世界城市化進(jìn)程：擁有800萬(wàn)以上人口的大城市數(shù)量。梁慢吞吞地說(shuō)：“________一番話引得全場(chǎng)哄笑，驅(qū)散了師生們的不快，也讓師生們對(duì)于主講人的遲到多了份諒解。所以要想讓孩子長(zhǎng)得高，③________。“傳道、授業(yè)、解惑”是老師的職責(zé)，老師在課堂上最擔(dān)心的是講半天，________。③________ ， 之后的時(shí)代又對(duì)其不斷回味。莫揚(yáng)手，________，讓孩子遠(yuǎn)離各種暴力。然而，進(jìn)化史上最早出現(xiàn)的根，作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料，而是②________，這種早期類型的根被稱為假根。在“熬”的過(guò)程中，②________：咸味的眼淚，甜味的幸福，酸味的記憶，苦味的失敗……但是，“熬”過(guò)后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有人生中最為珍貴的歷程。然而，進(jìn)化史上最早出現(xiàn)的根，作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料，而是②________，這種早期類型的根被稱為假根。 不跑進(jìn)去，而只站在外面，站在旁邊，那是既不能領(lǐng)會(huì)作品中人物的思想感情，也不能領(lǐng)會(huì)作者創(chuàng)作的意圖和甘苦的。【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、高中語(yǔ)文語(yǔ)句連貫（排序）1．加入學(xué)生會(huì)，可申請(qǐng)“優(yōu)才計(jì)劃”免試推薦，也可參加面試。【點(diǎn)評(píng)】此題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。結(jié)合“國(guó)力薄弱，軍糧儲(chǔ)備不足，官府橫征暴斂，人們深厚苛捐雜稅之害，不勝其苦”“唯獨(dú)京城不下雨”“下詔書(shū)免去一切不合理的稅賦，其他稅賦也都有減除”等內(nèi)容分析，應(yīng)該從“雨水”“賦稅”等角度來(lái)說(shuō)的，言之有理即可?！边@句話的句子主干為“這艘船經(jīng)歷了任務(wù)”解析： （1）B（2）C（3）B 【解析】【分析】⑴本題考查病句修改。⑶本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。“應(yīng)有盡有”，應(yīng)該有的全都有了，表示一切齊備。成語(yǔ)主要有語(yǔ)意內(nèi)涵不明、褒貶誤用、對(duì)象錯(cuò)配、似是而非四種誤用方式，成語(yǔ)只能分類記憶，沒(méi)有什么捷徑，如果不知道意思一切方法都失靈，所以要注意平時(shí)的積累。5．昆蟲(chóng)是聽(tīng)不到雷聲的/昆蟲(chóng)并不是被雷聲驚醒的/昆蟲(chóng)蘇醒和春雷無(wú)；驚蟄前后之所以會(huì)有雷聲/驚蟄雷聲的出現(xiàn)；春雷始鳴的時(shí)間遲早不一/驚蟄時(shí)并非各地都能聽(tīng)到雷聲 【解析】【分析】第①處結(jié)合語(yǔ)境可知，解析： 昆蟲(chóng)是聽(tīng)不到雷聲的/昆蟲(chóng)并不是被雷聲驚醒的/昆蟲(chóng)蘇醒和春雷無(wú)；驚蟄前后之所以會(huì)有雷聲/驚蟄雷聲的出現(xiàn)；春雷始鳴的時(shí)間遲早不一/驚蟄時(shí)并非各地都能聽(tīng)到雷聲 【解析】【分析】第①處結(jié)合語(yǔ)境可知，昆蟲(chóng)是聽(tīng)不到雷聲的；②處結(jié)合后面原因分析，此處是對(duì)為什么驚蟄前后有雷聲的解釋；③處結(jié)合“南北跨度大”分析，春雷始鳴的時(shí)間遲早不一。注意各項(xiàng)的比例。我就是奉命來(lái)跳加官的（跳加官：舊時(shí)在戲曲正式節(jié)目演出前外加的單人或多人表演。8．睡眠時(shí)分泌的生長(zhǎng)激素能促進(jìn)長(zhǎng)高；(生長(zhǎng)激素)也有一個(gè)分泌小高峰,或(生長(zhǎng)激素的)分泌量達(dá)到次高峰；就要保證定時(shí)、充足的睡眠。 【解析】【分析】本段文字說(shuō)的是睡眠時(shí)人體分泌的生長(zhǎng)激素能促進(jìn)長(zhǎng)高。補(bǔ)寫(xiě)句子，一定要結(jié)合所要補(bǔ)寫(xiě)句子所在的上下文，也就是具體的語(yǔ)境進(jìn)行。答題切入點(diǎn)是對(duì)整段文字進(jìn)行分析，找出句與句之間的關(guān)系，是并列還是總分，是釋說(shuō)還是因果，是條件還是假設(shè)……。再?gòu)恼Z(yǔ)句內(nèi)容方面考慮，在時(shí)間上、事理上注意先后順序。12．吸收水分和吸取養(yǎng)料；固定植株的位置；之所以稱其為假根 【解析】【分析】本題考查補(bǔ)寫(xiě)式的語(yǔ)言表達(dá)的連貫的能力，能力層級(jí)為E級(jí)。填寫(xiě)句子后，再重讀語(yǔ)段，檢查填寫(xiě)之后的內(nèi)容是否連貫，邏輯關(guān)系是否符合。要注意到題干中要求的“完整連貫、內(nèi)容貼切、邏輯嚴(yán)密”，還要結(jié)合以前學(xué)過(guò)的有關(guān)“根”的知識(shí)。 故答案為：讓我們揮一揮手，告別柔美、靜謐的異國(guó)風(fēng)情（康橋），隨詩(shī)人戴望舒去感受小巷深深、細(xì)雨霏霏的江南情調(diào)吧；康橋、雨巷牽動(dòng)著詩(shī)人的情思，而祖國(guó)的蒼茫大地卻是激勵(lì)著我們指點(diǎn)江山！讓我們跟著偉人毛澤東，去感受他那以天下為己任的豪情吧 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體能力。再?gòu)恼Z(yǔ)句內(nèi)容方面考慮，在時(shí)間上、事理上注意先后順序．還要在上下語(yǔ)句中找到相對(duì)應(yīng)的信息．語(yǔ)言風(fēng)格要前后一致。因?yàn)檫@些積極成分……”也說(shuō)明了這一點(diǎn)；第三處，前面說(shuō)“因?yàn)椤约词狗饨ㄖ贫韧呓?、士大夫階層消亡……”，前面提到傳統(tǒng)文化中的積極成分，“所以”表明后面是結(jié)果，既然積極，必然是要存留延續(xù)下來(lái)的。 故答案為：對(duì)于有中學(xué)文化程度的人來(lái)說(shuō)；首先要對(duì)自己的文化程度知底；要想取得成功。