【正文】 點(diǎn)。②十天能做成什么？一批批千里馳援的建設(shè)者用實(shí)際行動(dòng)告訴世人——十天能建成可容納千張病床的醫(yī)院并交付使用。示例三:①眾志成城就能創(chuàng)造奇跡。11．示例一:①十天建成火神山醫(yī)院，彰顯年輕人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。 的確，書籍是人類進(jìn)步的階梯。廣泛的閱讀不僅能夠豐富我們的課余生活，同時(shí)也能夠提高我們的個(gè)人修養(yǎng)。還要注意對(duì)所給語(yǔ)段中作品和作者的綜合理解和把握，最后要注意語(yǔ)言的邏輯關(guān)系要嚴(yán)密。這里指所寫的一段話圍繞中心，敘述角度一致，前后照應(yīng)，語(yǔ)氣上一氣貫通。做這類試題要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析題干要求，能揣摩理解出題者意圖，當(dāng)然考試時(shí)這類題型以主觀題為主，在備考時(shí)還應(yīng)多練習(xí)、多積累。四十載航天歲月譜華章，你與同事們，在茫茫星空中鑲嵌了30顆中國(guó)衛(wèi)星。離休不休天行?。撼跣牟桓?，斗志不減，本色不變!向你致敬！【解析】【分析】解答此類題要掌握致敬詞的格式，熟知所給人物的事跡，按要求答題。這就是你，農(nóng)民的代言人，勞動(dòng)?jì)D女最美的代言人！建言“同酬”入憲法，“綠色銀行”美色佳?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。主抓關(guān)鍵語(yǔ)句：“這是‘喊樓’——我們學(xué)校已經(jīng)延續(xù)9年的一個(gè)傳統(tǒng)，高一高二學(xué)生通過(guò)‘喊樓’為學(xué)長(zhǎng)祝?！笨芍?，這篇新聞的人物、主體事件和起因是：“高一高二學(xué)生通過(guò)‘喊樓’為學(xué)長(zhǎng)祝?！??！军c(diǎn)評(píng)】本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、生動(dòng)的能力。一生堅(jiān)守，是愛(ài)國(guó)最真的寫照。本題主要是正確使用常見(jiàn)的修辭手法；語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。示例三（郎平）：她像一支利箭，把拼搏精神射向遠(yuǎn)方，詮釋了奮斗的內(nèi)蘊(yùn)；她像一只蜜蜂，把無(wú)私奉獻(xiàn)注入體內(nèi)，抒寫了人生的贊歌；她像一支號(hào)角，把青春追求融入樂(lè)聲，喚醒了大國(guó)的夢(mèng)想。還應(yīng)注意句子結(jié)構(gòu)對(duì)稱、修辭等問(wèn)題，進(jìn)行續(xù)寫。2．啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭；浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處 【解析】【分析】本題屬于嵌入式仿寫，①注意仿寫的句子在結(jié)構(gòu)上要與原文保持一致。上聯(lián)：________。琉璃瓦表面比較光滑，而鳥(niǎo)類的站立主要靠爪子和接觸面之間的摩擦力來(lái)實(shí)現(xiàn)，若飛行的鳥(niǎo)類落在瓦頂上休息，不能在光滑的瓦頂上堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，很快就會(huì)飛走，因而很少會(huì)在瓦面上排泄。根據(jù)跟蹤調(diào)查，%，高出疫區(qū)正常人群20個(gè)百分點(diǎn)，足見(jiàn)________。 創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）是一種由心理和生理引起的精神障礙疾病，對(duì)人體健康有著巨大傷害。________，在這個(gè)區(qū)域、這個(gè)品種適合的農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)，在另一個(gè)區(qū)域、另一個(gè)品種未必適合，這些都導(dǎo)致智慧農(nóng)業(yè)的業(yè)務(wù)門檻相對(duì)較高。業(yè)內(nèi)人士表示，塑料材質(zhì)的保險(xiǎn)杠的確容易損壞，但這并不是大家所認(rèn)為的“簡(jiǎn)配”，③________。類似何鴻燊先生捐贈(zèng)“馬首”的善舉已經(jīng)成為流失文物回家的重要方式。這些未被作物吸收的部分，________，造成土壤污染；有的隨降雨、灌溉和地表徑流進(jìn)入水體，形成面源污染；還有的揮發(fā)到大氣之中造成空氣污染。爭(zhēng)分奪秒、不分晝夜，2月2日，可容納1000張病床的火神山醫(yī)院正式交付使用。 朋友圈投票開(kāi)始變成一門“生意”，攀比之風(fēng)也隨之而生。 申紀(jì)蘭，全國(guó)道德模范，唯一連任13屆的全國(guó)人大代表，積極維護(hù)新中國(guó)婦女勞動(dòng)權(quán)力。內(nèi)容確定后，各班都有一名同學(xué)在班里公布今年的口號(hào)、‘喊樓’暗號(hào)，但不會(huì)通知具體時(shí)間，今年的暗號(hào)就是合唱社同學(xué)唱《奔跑》。 “隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”午休鈴響過(guò)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一、高二教學(xué)樓的二樓走廊里，10多名校合唱社領(lǐng)唱的同學(xué)每人拿出一個(gè)擴(kuò)音喇叭，高聲唱起來(lái)?？墒峭趵^才一守就是32年，一萬(wàn)一千多個(gè)日夜。企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨著巨大的壓力。冰壺比賽場(chǎng)地②________：完整制冰過(guò)程需40—50次，每次制冰間隔4小時(shí)，需持續(xù)施工十多天；在確認(rèn)冰面平整、冰面溫度為6℃后方可進(jìn)行冰漆噴涂作業(yè)；制冰全程使用凈化水，凈化水的標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)高于飲用水。 ①悲觀者說(shuō)：希望是地平線，就算看得見(jiàn)，也永遠(yuǎn)走不到；樂(lè)觀者說(shuō)：希望是________。所謂“996”，是指從早上9點(diǎn)工作到晚上9點(diǎn)，一周工作6天，代表著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)盛行的加班文化。請(qǐng)從下面候選人中任選一位，為其寫一則推薦詞。親人離世，孩子上學(xué)，他都很少有時(shí)間去處理，因?yàn)樗肋@里離不開(kāi)他。 （2）請(qǐng)你為即將升入高三的自己寫一段高三寄語(yǔ)。李延年，1945年參加革命，先后參加解放戰(zhàn)爭(zhēng)、湘西剿匪、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)、對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等戰(zhàn)役戰(zhàn)斗20多次，是為建立新中國(guó)作出重大貢獻(xiàn)的戰(zhàn)斗英雄。 “文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，古代文人往往以詩(shī)文為歌，抒發(fā)自己人生的看法。 2020年新年伊始，新型冠狀病毒迅速蔓延武漢全城。“馬首”歸來(lái)，我們暢通了接國(guó)寶回家的“來(lái)路”。② ________，汽車整體的變形程度不大，對(duì)車子的損傷較小，但能量會(huì)傳遞到車內(nèi)的駕乘人員身上，從而對(duì)人造成更大的傷害。每處不超過(guò)15個(gè)字。我們有理由相信，________。該如何定義“舌尖現(xiàn)象”這種狀態(tài)呢？假如無(wú)法想起某個(gè)你要說(shuō)的詞語(yǔ)，但是②________，并且感覺(jué)它就在自己嘴邊，這就說(shuō)明你正處在“舌尖現(xiàn)象”的狀態(tài)。此外，即使偶爾有鳥(niǎo)糞落在瓦頂，由于紫禁城的屋面坡度明顯，而琉璃瓦本身不吸水，雨水降落到瓦頂上時(shí)，能夠沿著瓦當(dāng)迅速排向地面，因而紫禁城屋頂?shù)牧鹆呙嫱ǔＪ欠浅崈舻摹? “和”是中華文化的精髓之一 ， 不少名著都蘊(yùn)含有尚和精神。③注意用語(yǔ)特點(diǎn)、情感基調(diào)和語(yǔ)言風(fēng)格。 故答案為：①企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨壓力，就可以無(wú)視勞動(dòng)法規(guī)，隨意剝奪員工的休息權(quán)嗎？②強(qiáng)調(diào)吃苦耐勞、奮斗精神，難道就一定要大規(guī)模延長(zhǎng)工時(shí)嗎？③員工反對(duì)“996’’是為了維護(hù)自身合法權(quán)益，怎么就等于“只混日子不奮斗”呢？ 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是語(yǔ)言表達(dá)的能力，注意題目的要求。不超過(guò)90個(gè)字”。他用歲月將平凡寫成偉大，用純粹將初心化為永恒。面對(duì)唾手可得的金錢，他斷然拒絕，不給走私分子以可乘之機(jī)”，為王繼才寫一段頒獎(jiǎng)詞。6．（1）9年“喊樓”，只為高三加油/喊樓——為高三加油?。?）【示例1】健康身體是基礎(chǔ)，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證——高三在即，時(shí)時(shí)自勉。寫作時(shí)可以寫對(duì)自己高三生活的期待，也可以寫激勵(lì)、鼓舞自己的話，還可以表達(dá)決心、恒心。要解答好此題需要考生有較好的分析能力和語(yǔ)言概括能力。如今，你更以儒將之風(fēng)，掛起繞月工程之帥印。本題所給的三位人物學(xué)生應(yīng)該都很熟悉，根據(jù)平時(shí)的積累及所給的材料，加上適當(dāng)想象，即可寫成。向你致敬！致敬李延年解放戰(zhàn)爭(zhēng)、湘西剿匪、抗美援朝，這些戰(zhàn)場(chǎng)都有你矯健的身影。這原則包含下列四點(diǎn)： 這里指所寫的一段話，甚至是一句話都要有明顯的等級(jí)次序。10．俗話說(shuō)得好“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。閱讀經(jīng)典，好像是在丁丁泉池，舉杯邀月，品味一盅香醇可口的美酒。閱讀經(jīng)典，好像是在悠悠南山，采擷菊花，品味一杯熱氣騰騰的清茶；閱讀經(jīng)典，好像是在巍峨泰山，飽覽美景，品味一幅雄偉壯麗的風(fēng)景畫。②武漢疫情肆慮，是年輕的“逆行者”千里馳援，是青年突擊隊(duì)奮戰(zhàn)抗“疫”一線。 【解析】【分析】可以結(jié)合材料中的“1月23日武漢決定迅速籌建火神山醫(yī)院抗擊疫情”“建設(shè)時(shí)間之緊迫，工程建設(shè)人員、材料、設(shè)備調(diào)度難度之大，前所未有”“一大批年輕的‘逆行者’組成一支支青年突擊隊(duì)鏖戰(zhàn)火神山”等分析，可以從十天建成火神山醫(yī)院，彰顯年輕人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)；十天建成火神山醫(yī)院，這就是中國(guó)速度；全民一心，創(chuàng)造奇跡等。②武漢疫情肆虐品批批建設(shè)者從全國(guó)各地緊急馳暖，同心協(xié)力，英勇奮戰(zhàn)，共克時(shí)艱，僅用十天時(shí)間就建成了容納干人的火神山醫(yī)院。12．不僅增加了生產(chǎn)投入；未被作物吸收的越多；有的存于土壤之中 【解析】【分析】依據(jù)前文“長(zhǎng)期運(yùn)用高投入高產(chǎn)出的生產(chǎn)方式”，可知第一空應(yīng)該填寫“不僅增加了生產(chǎn)投入”，讓其與后文“而且?guī)?lái)了農(nóng)產(chǎn)品安解析： 不僅增加了生產(chǎn)投入；未被作物吸收的越多；有的存于土壤之中 【解析】【分析】依據(jù)前文“長(zhǎng)期運(yùn)用高投入高產(chǎn)出的生產(chǎn)方式”，可知第一空應(yīng)該填寫“不僅增加了生產(chǎn)投入”，讓其與后文“而且?guī)?lái)了農(nóng)產(chǎn)品安全和農(nóng)業(yè)面源污染等諸多隱患”形成遞進(jìn)關(guān)系。第二空，根據(jù)橫線后文“而現(xiàn)在文物流失，主要是因?yàn)樽咚健笨梢酝浦?，此處?yīng)填“主要是因?yàn)橥鈬?guó)掠奪／搶掠”。這類題目需要學(xué)生閱讀全文，在了解文章大意的基礎(chǔ)上，根據(jù)上下文的內(nèi)容和句式填寫合適的句子，使之形成一個(gè)整體。要防止草率審題，盲目機(jī)械地答題，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾錯(cuò)。第一空前面的文字是描述生活中的“舌尖現(xiàn)象”的特點(diǎn)，所以第一空應(yīng)該是對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行歸納，進(jìn)而上升為一種學(xué)術(shù)名詞，即“舌尖現(xiàn)象”；這種現(xiàn)象的最大的特點(diǎn)，話在嘴邊就是不知怎么表述，突然忘詞，所以第二空填“你覺(jué)得很熟悉”，這是一種主觀感受，但就是瞬時(shí)說(shuō)不出來(lái)。 【解析】【分析】本題考查對(duì)文本內(nèi)容進(jìn)行提煉概括的能力。二是刪減法，就是保留材料中主要信息，刪除次要信息。 【解析】【分析】本題考查對(duì)聯(lián)的能力。“白衣臨險(xiǎn)境”對(duì)“赤膽耀神州”；“懷仁心，持妙術(shù)”對(duì)“擔(dān)高義，施良策”；“懸壺濟(jì)世顯大愛(ài)”對(duì)“送瘟驅(qū)疫立奇功“。 【示例2】諸侯割據(jù)，群雄逐鹿，三國(guó)鼎立。勿施于人”告訴我們?cè)趺醋鋈?；還有“禮之用，和為貴”的行事準(zhǔn)則；也有“君子和而不同，小人同而不和”“君子無(wú)所爭(zhēng)”的諄諄告誡；也有“和無(wú)寡，安無(wú)傾”的社會(huì)理想；還有有“以德報(bào)怨。