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高二語(yǔ)文自然科學(xué)類社會(huì)科學(xué)類文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練單元測(cè)試綜合卷學(xué)能測(cè)試(更新版)

  

【正文】 古代的對(duì)星空的認(rèn)識(shí)是在天上重新塑造了一個(gè)社會(huì),地面上所有的東西能都在天上對(duì)應(yīng)的找到,那里有皇帝,有皇后,有軍隊(duì),還有房屋、馬車……,在天上形成了一個(gè)與地面上類似的人間體系。(《參考消息》2016年11月29日)(1)下列關(guān)于土衛(wèi)六環(huán)境特點(diǎn)的說(shuō)法中,不正確的一項(xiàng)是(土衛(wèi)六上的終端速度是地球上的1/10。地表大量的固態(tài)和液態(tài)碳?xì)浠衔锟梢院芊奖愕赜米髂茉础T诘厍蛏?,我們靠大氣層里的水?lái)?yè)踝CR。雖然月球或火星看起來(lái)是比較合理的目的地,但卻有硬傷。 我們是在以全新視角也就是生態(tài)視角研究了這顆行星后得出這一結(jié)論的。一個(gè)“生”字,終于使得數(shù)學(xué)歸納法不再神秘。 首先,數(shù)學(xué)歸納法的第一步是要驗(yàn)證n=1時(shí)P(1)成立?!暗郎唬簧?,二生三,三生萬(wàn)物”,這十三個(gè)漢字,盡顯無(wú)限本色。然而,多米諾骨牌無(wú)論制作得怎樣精致,總有結(jié)束的時(shí)候。但真正作為一種重要的數(shù)學(xué)方法,是19世紀(jì)皮亞諾提出“自然數(shù)公理”前后的事情。(2)下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(我們應(yīng)自覺(jué)地傳承這一文明財(cái)富,尊重自然時(shí)間,尊重生命節(jié)律,從機(jī)械的物理性的鐘表時(shí)間中解放出來(lái),享受色彩斑斕的自然時(shí)間生活。為了紓解在冬寒脅迫下出現(xiàn)的心理危機(jī),挨過(guò)漫長(zhǎng)冬季,從寒冬看到春日的希望,人們很早就發(fā)明了“數(shù)九九”的游戲。《禮記《黃帝內(nèi)經(jīng)》認(rèn)為:春省酸增甘以養(yǎng)脾氣,夏省苦增辛以養(yǎng)肺氣,長(zhǎng)夏省甘增咸以養(yǎng)腎氣,秋省辛增酸以養(yǎng)肝氣,冬省咸增苦以養(yǎng)心氣。 “二十四節(jié)氣”時(shí)令是我們先民認(rèn)識(shí)天地自然時(shí)序的時(shí)間框架,它是中國(guó)古代社會(huì)人們生產(chǎn)生活的時(shí)間指南。節(jié)氣是自然時(shí)令,它依據(jù)的是地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)過(guò)程中,因所處位置的關(guān)系,接受陽(yáng)光照射角度、時(shí)間的不同,而帶來(lái)的一系列天文物候變化。 到了現(xiàn)代,科技似乎給了我們更多自信。即使到了16世紀(jì)末,人們都還預(yù)測(cè)活字印刷術(shù)在歐洲的出現(xiàn)只會(huì)使教會(huì)和皇室變得更強(qiáng)大。8.閱讀下文,回答問(wèn)題,人們總能保持幸福感和快樂(lè)的心情,不再有不滿和憤怒。,植入人腦內(nèi)就能解決人們精神或情緒問(wèn)題的化學(xué)物質(zhì)。由技術(shù)手段造成的幸福感似乎是無(wú)對(duì)象無(wú)原因的幸福感。傳統(tǒng)的精神幸福是靠人文手段解決的,即使在物質(zhì)生活十分艱苦的條件下,如果具有豐厚的人文追求,人也是可以獲得幸福感的,所以印度人才能擁有和新加坡人相同的幸福指數(shù)。我們的情緒,尤其是幸福和快樂(lè)的情緒,統(tǒng)統(tǒng)受多巴胺控制?!疤甲阚E”,從而實(shí)現(xiàn)了代際共享,才能避免“生態(tài)赤字”。,并由此指向了氣候方面的社會(huì)正義問(wèn)題。 ) ,非政府組織承襲環(huán)境正義運(yùn)動(dòng)的精神,提出了氣候正義。,反過(guò)來(lái)說(shuō)螞蟻像人類,就會(huì)遭到非議,在作者看來(lái),這是對(duì)人類至高無(wú)上的地位的挑戰(zhàn)。,做著今天的事而看不出是不是還想著明天,如果小室里有兩三只白蟻,就會(huì)銜起一塊塊土粒木屑搬來(lái)搬去。,抱著幼體像梭子一樣往返竄動(dòng)。一個(gè)個(gè)穹頂小室組成的晶狀建筑出現(xiàn)了。四只或十只螞蟻湊到一起,圍繞著路上的一頭死蛾,看起來(lái)就有點(diǎn)意思了。即使有這樣的東西,它們也決不可能跟我們相關(guān)。它們什么都干,就差看電視了。(2)下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(不過(guò),這個(gè)雙星系統(tǒng)中很可能存在第三個(gè)行星,但這需要進(jìn)一步的研究證實(shí)。 在已發(fā)現(xiàn)的這些系外行星中,有一些就像我們的太陽(yáng)系一樣,是幾個(gè)行星在一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)。 開(kāi)普勒衛(wèi)星是美國(guó)于2009年發(fā)射的一顆天文衛(wèi)星,專門(mén)“盯著”天鵝座的一小塊天空中的恒星,通過(guò)凌星法尋找行星。所謂凌星,是指行星從恒星前經(jīng)過(guò)而擋住一部分恒星的光,這樣我們觀測(cè)到的恒星的亮度會(huì)略微減弱。能夠存在生命的行星,既不能離中心恒星太近,因?yàn)槟菢訒?huì)太熱而導(dǎo)致水沸騰汽化;也不能離中心恒星太遠(yuǎn),那樣會(huì)太冷而導(dǎo)致水結(jié)冰。在這茫茫太空之中,有沒(méi)有其他生命的存在?,這類細(xì)菌今后有可能還會(huì)大量出現(xiàn)。) ,從而使抗菌藥失去了應(yīng)有的功效,醫(yī)生手中掌握的藥物已經(jīng)越來(lái)越少。同時(shí),這種“超級(jí)病菌”的出現(xiàn)再次向人類敲響了不能濫用抗生素的警鐘。 超級(jí)病菌(來(lái)源同材料三)(1)下列對(duì)材料中“親生命性”和“生物恐懼癥”的相關(guān)理解,正確的一項(xiàng)是(我們認(rèn)為其他生物是新奇,多樣的。自然教育,指以有吸引力的方式,讓人們?cè)谧匀恢畜w驗(yàn),學(xué)習(xí)關(guān)于自然的知識(shí),建立與自然的聯(lián)結(jié),樹(shù)立生態(tài)的世界觀。我們騎著好玩,但最主要是晚上看鹿啊臭鼬啊之類的動(dòng)物。 材料一:(2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是( 從行文格式來(lái)看,敦煌佛教造像愿文尚不穩(wěn)定。從時(shí)間上來(lái)看,敦煌佛教造像愿文從西魏延續(xù)到宋代初期;長(zhǎng)江流域佛教造像愿文則主要涵蓋元明清三代乃至民國(guó)初期。 銘或者頌在記之前,或長(zhǎng)或短,以駢體文寫(xiě)作,辭藻華美,講究用典,長(zhǎng)江流域佛教造像愿文絕大部分都沒(méi)有銘或者頌,文辭多淺顯。 從愿文所包含的信息量來(lái)看,長(zhǎng)江流域造像愿文與敦煌造像愿文,在信息類別和信息層面上,既有高度的趨同性,又呈現(xiàn)出不同時(shí)代的歷史文化特征。 長(zhǎng)江流域佛教造像的發(fā)愿往往都是希望作用于活著的人,以“男增百福,女納千祥”“人口清吉,六畜興旺”等最為多見(jiàn)。 通過(guò)上述初步比較和研究可以看出,敦煌佛教造像愿文與長(zhǎng)江流域佛教造像愿文之間有一條明顯的由簡(jiǎn)至繁、由粗漸精的發(fā)展脈絡(luò)。,書(shū)寫(xiě)者主要活動(dòng)于敦煌及其周邊地區(qū);長(zhǎng) ) ,突出兩者的諸多差異。如我們可以從長(zhǎng)江流域佛教造像愿文中得知元明清時(shí)期不少有關(guān)人口遷徙以及南方商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一些情況。 我很高興發(fā)現(xiàn)一群和我一樣喜歡自然的孩子,但聊著聊著就發(fā)現(xiàn)他們中有一半人最喜歡的是在自然里騎車。有個(gè)小山?jīng)]人去,因?yàn)樯厦娑际鞘^,所以我們把它改造了一下,上山后可以跳下去,我們?cè)谀莾嚎吹缴叨春蜕吡???铸埜侨藗冃哪恐猩锒鄻有韵У南笳?。和親生命性一樣,這些生物恐懼癥也是通過(guò)學(xué)習(xí)而獲得的。 ) ,天生就能與自然界的生物進(jìn)行感情交流。,值得注意的是,政府和公司占比較小,二者是自然教育行業(yè)很大的潛在市場(chǎng)。 日前,加拿大魁北克省舍布魯克大學(xué)附屬醫(yī)院的流行病學(xué)家雅克雅克 老代抗菌藥物失去了原有作用,新一代抗菌藥物的臨床壽命又越來(lái)越短,耐藥菌的發(fā)展速度令人觸目驚心。B.“超級(jí)病菌”可使病人患上異常嚴(yán)重的痢疾,并最終致人死亡。,清潔工作也問(wèn)題多多。,以至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)抗菌藥的研制速度。4.閱讀下面的文字,完成各題。 雖然人們?cè)欢认胂蠡鹦巧峡赡艽嬖谏?,但迄今為止,無(wú)論在火星還是在太陽(yáng)系除了地球以外的其他天體上,人們都還沒(méi)有找到過(guò)生命。因此,恒星周圍那些適于生命存在的距離范圍,被稱為宜居帶,處在這些區(qū)域內(nèi)且質(zhì)量接近地球的行星,才是最有可能存在生命的行星。當(dāng)然,凌星發(fā)生的條件是,地球與恒星的連線恰好在這些行星的軌道面上,顯然大部分系外行星的軌道面并不滿足這一條件。當(dāng)然,這并不奇怪,因?yàn)樾行窃酱?,就越容易被發(fā)現(xiàn)。 ) ,但到目前為止,并沒(méi)有在火星上發(fā)現(xiàn)生命存在的跡象。,那么,這些地外生命也就只能是存在于宜居帶內(nèi)的質(zhì)量大小與地球差不多的行星上。 從適當(dāng)?shù)母叨韧驴?,大西洋城邊青天白日下的海濱木板路上,醫(yī)學(xué)家們?yōu)榕e行年會(huì)從四面八方聚集而來(lái),就像是群居性昆蟲(chóng)的大聚會(huì)。在他們最強(qiáng)制性的社會(huì)行為中,人類的確很像遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去的蟻群。 不過(guò),讓一個(gè)旁觀者不這樣看是很難的。只有當(dāng)你觀看聚在蟻丘邊的、黑壓壓蓋過(guò)地皮的數(shù)千螞蟻的密集群體時(shí),你才看見(jiàn)那整個(gè)活物。它們像受了驚一樣作出反應(yīng),它們開(kāi)始騷動(dòng)、激奮,然后就像藝術(shù)家一樣開(kāi)始工作。(2)下列各句不能說(shuō)明“螞蟻的確太像人”的一項(xiàng)是( 從空間維度來(lái)看,氣候正義涉及不同國(guó)家和地區(qū)之間公平享有氣候容量的問(wèn)題,也涉及一國(guó)內(nèi)部不同區(qū)域之間公平享有氣候容量的問(wèn)題,因而存在氣候變化的國(guó)際公平和國(guó)內(nèi)公平問(wèn)題。因?yàn)?,地球這個(gè)行星上的自然資源包括氣候資源,是人類所有成員,包括上一代、這一代和下一代,共同享有和掌管的。 總之,氣候正義既有空間的維度,也有時(shí)間的維度,既涉及國(guó)際公平和國(guó)內(nèi)公平,也涉及代際公平和代內(nèi)公平。(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(看到了多巴胺與人的精神狀況以及人的幸福感之間的關(guān)聯(lián),必然產(chǎn)生這樣的追問(wèn):通過(guò)技術(shù)手段尋求人的精神幸福的前景如何?因?yàn)檩^多的多巴胺從一定意義上就意味著不平靜,而不平靜就是一種消耗,就是付出生理和心理代價(jià)而獲得的幸福感,是一種原則上不可能持久的幸福感。(摘自《社會(huì)學(xué)家茶座》總第16期)(1)下列對(duì)“多巴胺”的理解,不正確的一項(xiàng)是( 如果我們有準(zhǔn)確預(yù)知未來(lái)的能力,必定不會(huì)像今天這樣,浸泡在廣泛和普遍的焦慮中。哪怕有些人曾在20世紀(jì)初預(yù)見(jiàn)到潛艇、飛機(jī)、電影、廣播和電視的發(fā)明,但卻沒(méi)有人(包括凡爾納)認(rèn)為這些事物可以改變大英帝國(guó)當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治格局。從人工智能、腦科學(xué)、克隆技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、生物技術(shù)、基因工程,到太空旅行,我們以科技的樂(lè)觀主義創(chuàng)造著“未來(lái)”?!彼种赋?,人類的未來(lái)“不是追求永恒時(shí)空與絕對(duì)的安全,不是將自己禁錮在安全的牢籠中,而是開(kāi)啟人類的無(wú)限時(shí)空——繼續(xù)人類文明無(wú)限冒險(xiǎn)的歷程,向宇宙中拓展,開(kāi)拓銀河帝國(guó)”。(2)根據(jù)材料三,下列對(duì)“未來(lái)已來(lái)”的理解正確的一項(xiàng)是( 9.閱讀下面的文字,完成小題。早在春秋以前,人們已用土圭測(cè)日影的方法,測(cè)定了春分、夏至、秋分與冬至四個(gè)節(jié)氣點(diǎn),后又推算出立春、立夏、立秋、立冬的時(shí)間。) ,測(cè)定了四個(gè)節(jié)氣點(diǎn),進(jìn)而推算出立春、立夏、立秋、立冬的時(shí)間,這最早可追溯到春秋以前。B.“二十四節(jié)氣”時(shí)令是我們先民認(rèn)識(shí)天地自然時(shí)序的時(shí)間框架,人們依照春夏秋冬的時(shí)序變化,調(diào)整和安排自己的活動(dòng)。人文則如漫天云彩,白云蒼狗,豐富多變,又會(huì)令人眼花繚亂。如此看來(lái),多米諾骨牌對(duì)數(shù)學(xué)歸納法來(lái)說(shuō),只是形似,沒(méi)有神似,差得很遠(yuǎn)吶。愚公說(shuō):“如前所說(shuō),愚公模型之所以能達(dá)到無(wú)限,是因?yàn)樯裨捜宋镉薰詣?dòng)地獲得了他的子孫世世代代必定都能夠“生”的特殊保證。一旦這兩步都成立了,P(n)的正確性序列能夠一代代地“生”出下一代了,就可以像愚公家族一樣地達(dá)到“無(wú)窮匱”,無(wú)一例外地全部都成立。,命題P(n)都成立,一個(gè)也不能少。數(shù)學(xué)與人文之間的溝通相配正如藍(lán)天白云,賞心悅目?!吧钡奶厥獗WC,所以愚公家族的序列可以做到“無(wú)窮匱”,愚公模型也能達(dá)到無(wú)限。它的溫度接近零下300華氏度(約合零下184攝氏度),空中降下的甲烷和乙烷匯入碳?xì)浠衔锖Q?。他們的家必須有充足的能源、宜居的溫度并能免受宇宙輻射等太空?yán)酷環(huán)境的傷害。土衛(wèi)六的天空會(huì)降下甲烷,偶爾填滿沼澤.,一堆堆固態(tài)碳?xì)浠衔锟瓷先シ浅O竦厍蛏系纳城稹?土衛(wèi)六居民不必時(shí)時(shí)刻刻待在家里。 ),氣溫非常低,天空會(huì)降下甲烷,偶爾填滿沼澤。,就可以實(shí)現(xiàn)在土衛(wèi)六建立人類殖民地的夢(mèng)想。漸漸的,各個(gè)民族都形成了自己對(duì)星空的認(rèn)識(shí)。這樣把所有的星星都劃分到不同的星宿里,這不僅方便觀測(cè)和測(cè)量這些恒星并且古人還有更重要的用途。這是由于它看起來(lái)在天空中固定不動(dòng),被眾星擁護(hù),故被視為群星之主。(1)下列關(guān)于星宿的表述,不正確的一項(xiàng)是( 正如美國(guó)麻省理工學(xué)院教授溫斯頓所稱:“人工智能就是研究如何使計(jì)算機(jī)去做過(guò)去只有人才能做的腦力工作。2011年2月,IBM公司研發(fā)的超級(jí)計(jì)算機(jī)沃森在美國(guó)益智類電視節(jié)目《風(fēng)險(xiǎn)》中戰(zhàn)勝了人腦,即《風(fēng)險(xiǎn)》節(jié)目歷史上最優(yōu)秀的兩位人類選手肯不過(guò),最近披露的一個(gè)消息卻讓人對(duì)“百度大腦”這樣的人工智能心存疑慮,甚至擔(dān)憂。最后,經(jīng)過(guò)CT檢查,確診為腎結(jié)石。沃森貯存了很多百科全書(shū)、詞典、圖書(shū)、新聞和電影劇本,還擁有大量的醫(yī)學(xué)工具書(shū)、臨床診斷手冊(cè)和醫(yī)學(xué)雜志。例如,機(jī)器缺少邏輯推理和情感體驗(yàn)?zāi)芰?,也難以理解自然語(yǔ)言。、粵語(yǔ)和客家話就是中國(guó)人除普通話以外的方言,說(shuō)明人工智能還存在很多不足。(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析正確的一項(xiàng)是(由于灰塵、硫酸、硝酸等粒子組成的霾,其散射波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光比較多,因而霾看起呈黃色或橙灰色,所以也稱“灰霾”;霧的顏色則是乳白色或青白色。出現(xiàn)霾時(shí)空氣則相對(duì)干燥。 由于陰霾、輕霧、沙塵暴、揚(yáng)沙、浮塵、煙霧等天氣現(xiàn)象,都是受浮游在空中的大量極微細(xì)的塵?;驘熈5扔绊懀行侥芤?jiàn)度小于10千米。霧霾天氣最好等太陽(yáng)出再開(kāi)窗通風(fēng)。 )、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏确撬晌锪W邮勾髿饣旌稀⑺侥芤?jiàn)度小于10千米的視程障礙現(xiàn)象,與霧可以相互轉(zhuǎn)換。人類污染物排放是出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾的主要原因。,高樓林立,大氣中懸浮微粒難以橫向擴(kuò)散;城市上空,逆溫層覆蓋,大氣中懸浮微粒難以向上飄散,這些是霧霾顆粒增多的主要原因。科學(xué)家認(rèn)為,手是使人能夠具有高度智慧的三大重要器官之一,其余兩個(gè)器官是可以感受到三維空間的眼睛和能夠處理手眼傳來(lái)的信息的大腦。而在古希臘及古羅馬,手和星象學(xué)、哲學(xué)以及醫(yī)學(xué)都有緊密聯(lián)系。因此,女性的無(wú)名指往往與食指一樣長(zhǎng)或者更短,男性的無(wú)名指則往往長(zhǎng)于食指,而左撇子的無(wú)名指通常比食指長(zhǎng)出許多。如果孕婦懷孕期間睪丸素水平較高,生下的孩子就更容易成為左撇子,也更容易在日后得心臟疾病或孤僻癥。只有人類,可以自如地運(yùn)用自己的手指,這是人類文化和科技進(jìn)步的關(guān)鍵。在大腦的語(yǔ)言中樞和運(yùn)動(dòng)中樞之間存在著密切的神經(jīng)元聯(lián)系。,可以完全用手勢(shì)來(lái)表達(dá)感情。(3)根據(jù)原文提供的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是(原文是“長(zhǎng)江流域佛教造像愿文的書(shū)寫(xiě)者則遍布于四川、貴州、湖北、湖南、江西、安徽為主的廣大長(zhǎng)江流域”。故選D。第二步,比對(duì)每一分句的意義在原文是否有依據(jù),分句與分句之間的邏輯關(guān)系在原文中是否有依據(jù)。②自然教育主要集中在兒童和親子方面,受眾群體單一。故選A項(xiàng)。 (2)這題考查學(xué)生對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。曲解文意。應(yīng)該是“抗菌藥濫用”。做題時(shí),疏通文意后,把選項(xiàng)放到原文中可以看出“新一代抗菌藥物的臨床壽命又越來(lái)越短,耐藥菌的發(fā)展速度令人觸目驚心。(3)從全文來(lái)看,人類對(duì)于地外生命的認(rèn)識(shí)還局限于現(xiàn)有的科學(xué)知識(shí);另外,在地外生命的尋找過(guò)程中還存在很多不確定性,所以“只能”一詞太武斷。(3)A項(xiàng)解析: (1)B(2)C(3)C 【解析】【分析】(1)B項(xiàng)是說(shuō)螞蟻像人類,不屬于“這種話”指代的內(nèi)容。C項(xiàng)對(duì)象錯(cuò)誤,不只“為后代設(shè)定義務(wù)”,也要“為自己設(shè)定義務(wù)”
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