部編道德與法治六年級下冊4地球一我們的家教學(xué)設(shè)計教案(更新版)
【正文】 味道，如同一杯香醇的咖啡，時刻溫暖著我的心?！军c睛】命題作文首先要審好題。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。生命的味道是苦澀而醇厚，讓我的人生觀得到升華，使我真正明白了生命的意義。盧梭是批判封建制度，宣傳理性至上的啟蒙思想家中最為激進的民主主義者，他闡述天賦人權(quán)的學(xué)說，提出人民民主，人人平等，他一生都在與特權(quán)社會抗?fàn)?，搜索著生命的味道，找到了民主共和的人生目?biāo)。【點睛】此作文又是個“二選一”題目。可以這樣構(gòu)思，可以寫一篇關(guān)于“底線”的記敘文。我喜歡帶你狂奔在田野里，你總是比我跑得快，我不服氣，就做出一副故意摔跤的樣子，你就趕快跑回來看看我，我趁你著急時又沖了出去。在花從里聽花開的聲音。你是我最好的玩伴，讓我時常懷念有你陪伴的日子。其實做一件事情，首先要看對不對，而不是看有沒有人做過，如果做錯了事，不思悔改，反倒以“別人也是這么干的”為由替自己開脫，那就是降低了做人的底線。我會認真把學(xué)習(xí)搞好，絕不辜負你們對我的期望。1．收集人類不當(dāng)行為損害地求環(huán)境的資料。時間久了將導(dǎo)致氣溫上升，暴雨成災(zāi)等。2．欣賞之后你們有什么想說的？3．可是，現(xiàn)在的地球變了得不再美麗，我們一起來看看它已經(jīng)變成了什么樣子了（二）出示問題環(huán)境的圖片觸動學(xué)生的心靈。師：讓我們親近這美麗的星球，看看它為什么而美麗？（出示圖片：森林、海洋、沙灘、城市、耕地、山脈等）地球孕育了人類的生存環(huán)境，讓我們來夸夸地球媽媽：教師根據(jù)學(xué)生的交流板書：自由呼吸的空氣；提供充足養(yǎng)分的土壤；哺育生命灌溉生物的水資源；豐富的礦產(chǎn)和熱資源，海羊資源師小結(jié)：地球媽媽就是如此慷慨，如此親切，她給了我們許多資源，讓我們可以生存下去。師：浩瀚的宇宙中有著各種各樣的星球，但是有一顆它很特別。3．通過對太陽系中各大行星的比較，初步歸納出地球是人類唯一家園的理由。了解地球給與人。播放視頻，了解地球。人類依靠地球賜予的自然之物生存或繁行，人類更應(yīng)該愛護珍惜這些資源。（三）小結(jié)過渡，隨機板書小結(jié)：近百年來，隨著人口白增長和人類需求的增加，地越來越不堪重負。人們大量的捕殺動物，造成了生物鏈的失調(diào)。要求：120字左右，內(nèi)容符合設(shè)置的情景，語言簡潔連貫得體。對父母的感激之情，主要著眼于在初三這一年，父母辛苦地為你做了哪些事值得你去感激。朋友的陪伴，讓時光多了一份友愛；父母的陪伴，讓生命多了一份溫暖；好書的陪伴，讓頭腦多了一份智慧；《朗讀者》的陪伴，讓心靈多了一份震撼……請以“陪伴，讓歲月多了一份_____________”的題目寫一篇文章。在我悲傷難過時，你就用尾巴對我搖搖，“不難過了，有我陪伴你呢”，然后靜靜地躺在我腳下。而是一句“歡歡走了”，霎時我的笑擱淺在空中，心猛然下落，腦子一片空白。奶奶說，你是在秋風(fēng)飄起時走的。題目二是半命題作文。請以“味道”為題，寫一篇文章。生命的味道，不只有苦澀的味道，還有著辛酸但回甘的一種難以言語的味道，人們畢生追求著平等自由，哪里有壓迫，哪里就有反抗，就如彈簧般，相信人人都是平等的，因為生命都是相同的，都是寶貴的。要深入到現(xiàn)實生活中去，對現(xiàn)實生活的原生態(tài)加以提煉，寫出人生的酸甜苦辣的
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