部編版道德與法治六年級下冊【1學(xué)會尊重】精品優(yōu)質(zhì)教案(更新版)
【正文】 的肚子?！ ∥以跇翘萆舷褚恢щx弦的箭般奔跑著，喲，好幾次都險些摔倒?！ 郏且黄瑹o邊無際的天空。同學(xué)們，我國憲法明確規(guī)定，公民的人格尊嚴不受侵犯。（二）過渡：尊重他人不單表現(xiàn)在話；語上，更應(yīng)該落實在行動上。還回頭，特意對李銘交代：“一定要一起去喲。在我們的生活中，你在什么情況下，感受到了別人對你的尊重？當(dāng)時對方做了什么？你的感受是怎樣的？請大家在小組內(nèi)交流。你顧及別人的感受，別人也會照顧你的情緒。出示書本第七頁“活動園”內(nèi)容四、總結(jié)升華。5．小結(jié)：尊重自己，并不意味排斥他人給予你的正確的建議。尊重自己才能吸引別人，尊重自己才能贏得他人的尊重。所以，社會上每一個勞動者都應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。從?xí)爺爺讓座，你讀到了什么？4．這不是簡單的“你請我讓”，而是一種直擊人心的精神力量，它的名字叫“尊重”。部編人教版道德與法治六年級下冊1學(xué)會尊重教案1學(xué)會尊重一、教學(xué)目標1在學(xué)習(xí)和生活中，知道怎樣尊重他人。（播放視頻）3．習(xí)爺爺“挪椅子，扶老人，坐身邊”，這一連串動作持續(xù)刷屏，讓網(wǎng)友們直呼“太帥了”。中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。（2）同學(xué)們，從這段心靈獨白中你看出劉菲是用什么樣的眼光看待自己的？（3）你覺得劉菲是一個尊重自己的人嗎？為什么？（4）你有什么好建議能幫助劉菲走出困境，讓她發(fā)現(xiàn)更好的自己嗎？請在小組內(nèi)輕聲討論討論，給她留言（5）小結(jié)并板書：是啊，人生的舞臺中，沒有人天生高貴，也沒有人生來平庸，每個人都是人生的主角你有你的輝煌，我也有我的亮點。2．“講道理”先生說“好脾氣”先生的做法是不尊重自己？他說的有道理嗎？為什么？3．如果“好脾氣”先生還是老樣子．過于注重自己形象，過度維護自己你覺得以后還會發(fā)生什么事情？4．面對冒犯和侮辱，“好脾氣”先生可以怎么做，來轉(zhuǎn)變這樣的境遇？請大家小組內(nèi)討論一下。（板書：適度維護）10．以下哪些行為屬于“尊重自己”哪些屬于“過度維護自己”？說說你的理由。（2）在我們的學(xué)習(xí)、生活中，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對我們的態(tài)度。3．的確，與人和諧相處的關(guān)鍵首先要學(xué)會尊重他人。接到成績公告后，李同學(xué)坐在座位上一動不動，強忍淚水望著窗外……．而張起則眉飛色舞，在教室里大叫大笑，并說：“放學(xué)后，我請大家去吃冰激凌。（出示書本第十頁“活動園”內(nèi)容）（2）交流。（板書：推己及人）四、總結(jié)提升。但是我們可以感覺到，愛就在你我的身邊。我生氣地向爸爸媽媽抱怨道：“怎么不叫我起床?。 卑职治⑽⒁恍?，說道：“哎，真抱歉，看到你睡得那么香，所以舍不得叫醒你……”我還沒聽爸爸把話說玩，就怒氣沖沖的跑出家門，心想：找借口！我才不信呢！我把爸爸媽媽的嘮叨聲拋在了屋里。已經(jīng)上了第三節(jié)課了，我的肚子早已響個不停?！窘馕觥俊驹斀狻窟@是一道半命題作文。可以寫成記敘文或記敘散文。【答案】這也是一種樂趣花兒是我們生活中的樂趣，樂趣使我們一個個好奇的想法油然而生。一朵連一朵，一束接一束。于是，我回家先把從公園挖的土倒在了我精心購買的小花盆里。原來是我埋得太深了，我欣喜若狂的將土又往下埋了埋高高興興的上學(xué)去了。里面存放著她的籽粒，等待春風(fēng)的到來，激發(fā)他那無限的活力....這養(yǎng)花的樂趣是多么的有意思呀！給我們帶來了樂趣和欣喜，送來了清新的空氣。【答案】總有一句話感動我生活中，總有那么一句話，能讓你受益非淺，觸動著你的心。我有些沮喪，回到家里，拿出試卷，不爭氣的眼淚就像斷了線的珍珠一樣落了下來。根據(jù)提示，題目中“感動”一詞的含義是多方面的，包括給人溫暖、啟迪、
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