【正文】 ⑥慢慢地，到老張的店鋪來修鞋或擦鞋的人，都知道老張在找一個人，那個人叫石慧。老張有三個厚厚的大本子，清清楚楚登記著每一個客戶的存款和每一筆消費記錄，從無差錯。（3）比喻很重的心事。可是，這女孩，沒有想到，她的背后，有一雙充滿關懷的眼睛，如同 。①爸爸坐在身邊，拆信、讀信。6．背后那雙眼①那一年，我讀中二。為什么呢？正如梁思成所說：“要是從我個人感情出發(fā)，想到國人的苦難，我是恨不得炸日本人，然而，一種職業(yè)與歷史責任感，讓我冷靜下來，建筑是社會的縮影，民族的象征，但絕不是某一民族的，而是全人類的結晶。⑤人們一般都愿意以無比欽佩的心情，提及梁思成在二次大戰(zhàn)期間為日本名城奈良免遭轟炸所做出的努力。一磚一瓦，一根立柱，一處斗拱，一幅雕像，都是活生生的存在。 （4）本題主要考查對文章主要內(nèi)容的概括能力。 故答案為：⑴①山清水秀。從后面的詞語“________”可以看出“我”患的還不止這些病。________③形容人營養(yǎng)不良或有病的樣子。所以，我患上了一種“水源污染”病。（3）此題考查在理解課文內(nèi)容的前提下篩選相關信息并加以概括的能力。故答案為：⑴B；⑵反問；非常生氣；⑶文中的彭幾看見了范仲淹和狄仁杰的畫像。（4）我們在學習別人長處的時候，首先應該注意事物的內(nèi)容，而不要只注意形式而忽視內(nèi)容。拱手：兩手在胸前相抱，表示恭敬。原來，狄仁杰的眉毛長得很長，眉梢一直插到鬢邊；而他自己的眉梢卻是向下彎的。（3）此題考查篩選相關信息的能力。所以“決然”的近義詞是“毅然”。 【答案】（1）悄悄；往常；毅然；普通（2）小偷拿著的小刀削去一片肉后留下的；孩子六歲時發(fā)高燒，他將洗凈的拇指放入孩子的嘴里防她嚙咬，結果被咬掉了指端的肉塊；他不想讓女兒知道他為孩子付出了多大的代價，不想讓孩子感到愧疚（3）一旁，阿久伯凝視著她紅嘟嘟的睡臉，良久，兩顆淚水靜靜地滑了下來。________③他僅遲疑了一會，決然地將洗凈的拇指放入孩子的嘴。 偶然，睡夢中的孩子翻了翻身。 小床上，月光下的孩子正睡得香甜。那拇指傷痕，只是他一個愛心的表露罷了，那算不了什么的?！?和以往一樣，他下班回家。【來源：21j**m】二、四年級語文閱讀理解練習2．閱讀下文，回答問題父愛②找出本體和喻體?！　?1教育網(wǎng)修辭是各年級學習的重點,排比、比喻、擬人等修辭手法在景物描寫中是經(jīng)常出現(xiàn)的,經(jīng)常會以仿寫、補充句子等方式考查。教育是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍天?這句話把“聲音”比作“小鈴鐺”,把“光芒”比作“明潔的絲綢”,字里行間流露出作者對這種事物的喜愛之情。鷹:廣字框下面有兩個“亻”。)藉(ji232。賴:左邊是“束”,中間是扁口。jy你會從那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星,無數(shù)像山似的馬似的,巨人似的奇幻的云彩?；顫姇氲暮⒆觽兡軓摹盁o”中看出“有”,從“虛”中看出“實”。c習作是寫帶給你快樂的地方,值得回憶的樂園,注意要寫出這個樂園帶給你什么,你的感受是什么。 深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。 “痛不痛？”孩子照例問，關切地。 孩子得到她心中滿意的回答，再次高興地笑了。他本該在她嘴里放只湯匙防她嚙咬，但又怕傷了她稚嫩的舌頭，于是，他僅遲疑了一會，決然地將洗凈的拇指放入孩子的嘴。①阿久伯手指上有傷痕。 【解析】【分析】（1）本題主要考查學生對近義詞的辨析情況，有助于學生更深刻的認識和理解課文。（3）考查篩選相關信息。有一天，彭幾初次看見宋朝大文學家范仲淹的畫像，便連連拱手拜謁。這使彭幾大為光火，他說：“這有什么可笑的？我沒有耳毫，這是天生的。B.怪相：做出臉部奇怪樣式的表情。（2）這句話用反詰的語氣表達一個肯定的意思，答案已經(jīng)蘊涵在問句中了，不需要對方來回答，是反問句。⑷我們在學習別人長處的時候，首先應該注意事物的內(nèi)容，而不要只注意形式而忽視內(nèi)容。救救我吧，人類我是浩瀚宇宙中的一顆行星，穿著一件厚厚的空氣外衣，在外衣里面還穿著藍色、綠色、褐色的花衣裳，自古以來，人類便在我的懷抱中生活。我又不幸得了“聲音污染”病。） A. 【解析】【分析】（1）解答本題首先理解給出的詞語的解釋，根據(jù)意思從文章中找出相應的詞語即可。⑸提示：從保護水源、空氣，減少噪聲等方面具體來說。5．梁思成的故事李輝①一個旅游觀光者，其實永遠是健忘的?！币晃挥鴮W者說。國恥家恨，都完全可以讓他對美軍轟炸日本本土感到高興。一磚一瓦，一根立柱，一處斗拱，一幅雕像，都是活生生的存在。握在手中的那管筆，仿佛藏了千軍萬馬，老是呼嘯著想沖出來；然而，在現(xiàn)實生活中，我卻是個木訥口拙而又孤僻離群的人，因此，以筆交友，對于社交生活一片空白的我來說，充滿了一種難以抵擋的誘惑力。以后，有很長的一段時間，這件事一直是我心里很大的一個疙瘩。（1）第⑨段中“發(fā)霉面包”： （2）第11段中“撐破”： （3）第13段中“疙瘩”： ，爸爸依舊記得“這件塵封已久的往事”，說明了什么？ ，應填一個比喻句，請根據(jù)上下文將它寫出來。你以后一定能理解爸爸的良苦用心的。老張就只能用最原始的方式，一個個地問。③老張很難過。最后，還是鞋匠老張想了個辦法，要不，我們把這錢捐了吧,也算是對石慧的一個紀念。（條理清晰，語言流暢，80字左右） ，絲毫不加粉飾，讀完卻讓人頗為感動?！凹词故亲财?，你也要永遠坐在前排。其實，瑪格麗特不光是學業(yè)上出類拔萃，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中鳳毛麟角的佼佼者之一。一位哲人說過：無論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高度。（4）超出同類之上。5.“永遠都坐前排”是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。④小偉就在父母驚心動魄的婚姻大戰(zhàn)中打發(fā)他的童年時光，更多的時候，他是被古稀之年的太姥姥牽著的。春天，他會把老瓜瓢的嫩芽當成可口的小零食。有時，小偉會和我說起他那兩個妹妹，滿含愛意，那種來自本性的純真與善良，常常讓我感動得幾乎流淚。果實越長越大，通體翠綠。那一天他專程來看望我，順便看看鄉(xiāng)下的老瓜瓢。、溫厚善良、知恩圖報，他有夢想、肯努力，終于成長為有為青