【正文】 模范、某集裝箱碼頭公司高級經理說：“我18歲直接從學校門進了工廠門，當時就想給自己謀一個好生活。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。文章開頭可以從材料中引出論題，也可以圍繞論點直接提出中心論點。他日積月累，終于花了十年時間寫成了《三都賦》，達官顯貴競相傳抄，一時“洛陽紙貴”。2. 西晉時的左思出身寒微，自幼反應遲鈍，長得丑，又訥于言辭。要將想象變成現實，必須要有直接現實性的活動，那就實踐。我不懼怕失敗，因為心是無暇的碧玉，即使碎了，那又何妨？只要問心無愧，只要努力拼搏過，那結果的好壞并不是最重要的。不信，你看那河水中嬉戲的浪花，寒風中屹立的雪人，天空中穿梭的白云…… 要我說，青春本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你去描繪，任你走筆，任你著色。【答案】【例文】奮斗的青春 破土而出的春草是為了看看陽光而來到這個世界上。在這個世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或實現。從古到今，代代相傳。謙虛是一種態(tài)度，能夠表現個人的道德修養(yǎng)和水平；謙虛是一種力量，能夠鼓舞我們不斷進步不斷探索；謙虛還是一種美，能夠吸引人們的關注和尊重?！舅夭摹侩[匿谷中的碧潭沒有瀑布的激揚與奔放，卻增添了別樣的寧靜與平和。生命之花，總是在謙遜的心境中絢爛開放?！緦忣}】作文命題切合2018年《考試說明》作文樣題，既給考生作文立意的自由，又作了必要的限制，作文立意要特別注意“請以其中兩三句為基礎確定立意，并合理引用，寫一篇文章”的任務要求。謙虛，使我們成就了大度，團結，有責任心，懂得今后的大國形象，受益匪淺。而不是皇帝，如果他懂得謙虛，也許歷史將會被改寫，我們的霸王會是真正的英雄。謙虛的人常思己過，驕傲的人只論人非?！暯?019年“兩會”金句中國文化博大精深，無數名句化育后世。善于由此及彼，結合社會現實多角度立意。鑄就的不朽的“錢學森精神”，成為中華民族寶貴的精神財富，激勵著后人?！T葛亮 毛澤東從青年時代起就立志救國，獻身革命他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。做題時，首先要理解句子。只有教育的探照燈筆直而明亮，孩子們的未來才會光明而正確?！拌従?，起于三寸之坎，以就萬仞之深?！暯剑?014年，在北京大學師生座談會上的講話。要有說理性。接著寫等待奇跡的下場，可以舉守株待兔的例子，也可以寫某個電視劇里女孩子期待高富帥看上她，結果只是被玩弄。期待奇跡降臨，不如修煉自己。這種將人生的希望寄托于虛無縹緲的奇跡上的人，最終只會被現實狠狠的打上一耳光，人要做的是腳踏實地，切不可異想天開。②對生活中的種種雞湯式的勵志文章或活動的看法?？墒腔孟胧敲篮玫?，現實是殘酷的。你只看到如今的他富可敵國，卻不知道他曾經窮得身無分文；你只看到他的項目受到各方青睞，卻不知道他曾經為了拉投資被人像趕瘋子一樣趕走。既然沒主演的命，就別想要主演的運氣，乖乖起床，努力工作，說不定有一天，就像王寶強一樣，逆襲成為了主角。那你一定沒看過之前的那則新聞：一個女孩去酒店當服務員，就是為了能偶遇那些住總統(tǒng)套房的霸道總裁。女生失望地轉身，這時就聽見社長向著她旁邊的老人喊了聲“哥哥”。正文中要強調出自身努力的重要性、做事不能急功近利。用什么辦法可以讓苗長得快一些呢？他想啊想啊，終于想出了一個辦法：“我把苗往高處拔拔，秧苗不就一下子長高了一大截嗎？”說干就干，他就動手把秧苗一棵一棵拔高。勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片。為了當作家，他在中學補課一年，然后考入加利福利亞大學，但因難以支付學費，只讀了半年就輟學了。可用素材：。參考立意：立意一：面向家長：反面立意——批評家長一味追求功利目的教育價值觀。第三則材料是高中教師發(fā)言，是對“學霸筆記”的效能是專業(yè)的、內行的發(fā)言者，“可能只會起到心理安慰的作用”很明確地評判“學霸筆記”本身對考生的功課提升沒有多大作用。從材料中探求出題者的立場態(tài)度：第一則材料從“坦言”一詞來看，是商家脫去夸大、美化“學霸筆記”效能的外衣之后，實事求是的道出內幕“學霸筆記”本應該是面向考生，以滿足考生的需要而銷售，實質上考生“自己基本不買，也不怎么認真去看”。親愛的學弟學妹們，在未來，愿你們能更加從容坦然地體驗屬于你們自己的高三。在這個時間點，或許作為高三畢業(yè)生的我們都會感到一種莫名的心慌。俗話說，“一口吃不成一個胖子”，成績的取得不可能一蹴而就，而是來源于一步一個腳印的踏實進取。【答案】找準人生的坐標尊敬的各位家長朋友，親愛的19屆同學以及學弟學妹們：你們好！今天，在二模的考場里，作為眾多考生中的普通一員，我身上既沒有“學霸”和“狀元”的光環(huán)，也無法分享特別系統(tǒng)完整的備考筆記；我只是結合我自身的高三復習經歷，來談談我對當前市面上流行的“學霸筆記”的些許思考?？刹捎媚x的方法,邊讀邊想,厘清人物關系,了解人物特點,邊讀邊勾畫,還可以摘抄妙詞佳句,或隨手寫下自己的感想等。3.《月是故鄉(xiāng)明》常以選擇、判斷的形式考查對作者情感的理解。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!運用擬人的修辭手法,外祖父竭力地贊美梅花的精神,贊美梅花高貴的品質和頑強的生命力。鳥飛了,就像在天上逛似的。u(斗爭)分f232。(3)多音字供g242。n) 秉(bǐng)　眷(ju224。ng) 篝(gōu)旖(yǐ)　旎(nǐ)　頃(qǐng)　玷(di224。逛:半包圍結構,不要將“犭”錯寫為部首。n(燕子)　　 斗dǒu(斗膽)d242。、排比句花開了,就像睡醒了似的。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。2.《祖父的園子》第117自然段常作為課內閱讀出現。于是,蕭紅以自己的家鄉(xiāng)和童年生活為原型,創(chuàng)作了這部小說。要求：立意自定，標題自擬，文體自選（詩歌除外）；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。如同有人沉醉于“一夜暴富”一樣，或許也有人還懷著僥幸的心態(tài)，希望通過幾本“學霸筆記”而成為“學霸”，從此圓夢清北，走上人生的巔峰……殊不知，教育自有其規(guī)律。離高考不到70天了。19屆的同學們，愿咱們找準位置，摸索出一套適合自己的學習方法，充分利用好最后的兩個月，讓成績突飛猛進，多取高考勝利。材料三高中教師則說，類似的“學霸筆記”可能只會起到心理安慰的作用。第二則材料“多名商家”是關鍵詞，可見“學霸筆記”市場需求量大，有錢可賺，有利可圖。出人頭地的功利追求使然。立意五：可憐天下父母心，父母望子成龍望女成鳳的心情可以理解，其背后昭示的是教育的功利化傾向。倫敦自幼家境貧寒，但他雄心勃勃為自己設計了一個做大作家、用筆桿子改造社會的遠大前程。白天時間不夠就晚上寫。他成天圍著自己那塊田轉悠，隔一會兒就蹲下去，用手量量秧苗長高了沒有，但秧苗好像總是那么高。行文結構：本文可采取書信的形式，以一個學霸的口吻，對即將高考的學生，以及他們的家長提出建議，以個人親身經歷給出的意見更具有說服力。如果他是社長，那？可是員工卻越過老人，奔向另一位穿著保潔服的長者?？赡苡腥藭f：“沒人會把電視劇當真，大家就是看個熱鬧”。是啊，我們總以為生活是電視劇，把自己當主角，可其實連配角都算不上，頂多算得上是一個路人群演。你只看到了馬云的成功，卻不知道馬云為了創(chuàng)辦阿里巴巴付出了多少努力。他們總是一次次的期盼著會有奇跡降臨到自己身上。長久的努力與積淀比奇遇更可靠。后來再見到他時，我手上的手指殘缺，妻離子散，別說他由于迷戀賭球，在操作機器時心不在焉，出了事故把自己的手指切掉了兩根，后來工廠賠了一筆錢給他，最后他拿著這筆錢繼續(xù)賭直到賭個精光，后來老婆受不了他賭球也帶著孩子跑了，只剩下他背負著賭球孤苦伶仃。她們渴望著自己身邊也能出現一個如電視劇中一樣的高富帥有能力又專情的人能死心塌地的愛上自己，拋棄那個完美的白富美，和自己從此過上幸福的一生。參考結構：開頭寫身邊很多人都有美好的幻想，但是沒有人可以坐享其成，亮出觀點，與其等待奇跡，不如自己努力。評論的標題能讓讀者清楚地知道你的鮮明的態(tài)度或觀點，而且角度要小，切合材料，不要扣上大帽子。）人生的扣子從一開始就要扣好。面對個人與家國，現在與未來，責任與擔當，做出正確選擇，是一代代青年必須面臨的人生考題。如果說鄧小平的“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”，為我國教育改革和發(fā)展指明了方向，那么習總書記的“人生的扣子從一開始就要扣好”就是對青年提出的期望和要求。這是一道名句材料作文，材料由三則名言構成。參考立意人生的扣子從一開始就要扣好青年要學會擔當社會責任對青年的教育要面向現代化，面向世界，面向未來廣大青年應該牢固確立人生信念可用素材： 志當存高遠。回國后，他滿腔熱情地投身祖國高科技事業(yè)，以過人的智慧和非凡的勇氣領導航天科技隊伍將我國航天事業(yè)從無到有，從小到大地建立起來，使我國從落后的農業(yè)國一躍成為坐擁火箭、衛(wèi)星技術的航天科技強國?！军c睛】名言警句類材料作文審題立意，一般要注意從以下三個方面入手：捕捉名言警句的關鍵詞句，結合社會時代背景解讀；注意由表及里，把握名言警句中所蘊含的意義。——冰心《春水》⑥為時代畫像，為時代立傳，為時代明德。謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德。因為他驕傲，所以他成了劉邦的手下敗將；因為他驕傲，所以他只能遺恨千古，只能稱霸王。謙虛，是中華薪火相傳的美德，它需要我們去實踐，去傳承。行文時可按照并列式的結構寫作，把選取的材料內容平均使用筆墨逐一進行解讀。意在告誡人們做人處世應當謙虛，切勿驕傲。最后可以寫自己的做法或期待，如低調是大山屹立于天地間的巍峨，低調是大地承載萬物的廣博，低調是大海吞吐日月的寬廣，低調處事，低調做人；“虛心使人進步，驕傲使人落后”，我們應該將這句話永遠銘記在心間。謙虛的人常思己過，驕傲的人只論人非。我國是世界是著名的文明古國、禮儀之邦，有著悠久的禮儀傳統(tǒng)。閱讀下面文字，根據要求作文。④不得抄襲、套作。不信，你看那畫架下不倦的揮灑，鋼琴旁執(zhí)著的追求，運動場上矯健的騰躍……有人說，青春是雪白色的，它象征著青年人純真的心靈，無私的品質，天真的幻想。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情逸致；和龔自珍去證實“落花不是無情物，化作春泥更護花”的真言天理；與李白共希翼“長風破浪會時有，直掛云帆濟滄?！钡拿篮迷竿煌K東坡相守那“但愿人長久，千里共嬋娟”的思想之情…… 我明白“天生我材必有用”，我陶醉于“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的境界。路遙的名言意思是：想象與現實有距離。素材準備：1. 司馬遷寫《史記》：漢朝的司馬遷繼承父業(yè)，立志著述史書，不料正在他著手編寫《史記》時禍從天降，遭“李陵之禍”的株連，被迫輟筆，但他矢志不渝，忍辱負重，身受腐刑，幽而發(fā)憤，經過十余年的艱苦奮斗，終于寫成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇巨著——《史記》?！弊笏己敛粍訐u，并請求擔任掌管國家圖書典籍的秘書郎，借機苦學苦讀。他的事跡表明，人只要有拼搏精神，成功的大門永遠為你敞開。根據立意給文章擬一個鮮明的題目。首先要注意材料的特點： 單則材料要從整體上把握其主旨； 多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心； 比喻性材料要理解其比喻意義； 含哲理性寓言材料，要把握其寓意。閱讀下面材料，按照要求作文?！敬鸢浮控熑闻c擔當每一個人都有一份屬于自己的責任，需要自己去擔當，去完成?，F在由我來講述一個實例：在日本東京的一個國際大酒店里，來了一位新應聘的服務人員，她找到飯店的負責人，負責人卻叫她去打掃廁所。負責任是我們所應當做的，而不負責任不僅是對他人的不尊重，而且還會損害他人利益，甚至還有可能會害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬不能做。【審題】材料主要講全國勞動模范、某集裝箱碼頭公司高級經理，中國科學院院士、中國月球探測工程某首席科學家的對于人生之路的闡述。參考立意：做一個有意志的人，堅守自我；自古以來能夠成就偉大功績的人，不僅僅要有超凡出眾的才能，還一定要有愛國精神；經過了一步步的攀登和努力，終會到達自己人生的頂峰；做一個堅強、有意志力的人；正確認識自己、相信自己；自強奮發(fā)；家國情懷；進取等。擔當國家重擔的人，必將千古流芳。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。這就牽涉作文題設置的題型功能和題型考查目標的問題。不要套作，不得抄襲。雛鷹成為雄鷹，也要忍饑挨餓和折翅也要忍痛飛行的磨練?！霸赋碎L風破萬里浪”，少年宗愨的氣概與自信在史書中流傳，激勵了無數的少年，或金戈鐵馬騁疆場，或詩文華彩嘯云天，成為國家民族發(fā)展的中堅力量?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查的是寫作能力?？忌鷮懽鲿r要“圍繞材料內容及含意”，并體現對材料的綜合。——列夫然而他卻以“勝似閑庭信步”的態(tài)度，投身于大西北的沙漠孤煙之中，創(chuàng)作了《在那遙遠的地方》等多首西部民歌?！敬鸢浮坷溲劭词澜?，熱心強祖國——我和我的祖國站在2019，回首過往，泱泱華夏，可謂飽經滄桑，閱盡坎坷，然力積七十載韜光養(yǎng)晦，篳路藍縷之功，神州大地如今已地覆天翻，慨當以慷。山雨欲來風滿樓。命題方式是材料作文。追憶似水流年，珍愛美好今天。這樣時內容充實，結構嚴謹，說理充分。他在《可愛的中國》里把祖國比喻為“生育我們的母親”，并從國土、江河、湖泊、名山、勝景等各個方面逐一對應描述，詳細完備的表述中，充滿了對祖國的摯愛深情。一位老人上了公交車，摸摸兜，發(fā)現老年卡忘帶了，就對司機說：我公交卡沒帶，能讓我上車嗎？司機：抱歉，按規(guī)定，您不出示老年卡，就必須投幣。騰飛就是這樣，強調法規(guī)的重要性的，如果沒有規(guī)則，連規(guī)模龐大的世界杯也暗涌多多，2019年俄羅斯世界，剛剛結束，規(guī)則也在更新。我們應該要遵守規(guī)則，奧巴馬曾說過，我排隊，是因為我是一個公民，這是規(guī)則?？忌梢赃x取其中一個角度進行立意。本文主體采用層進式結構，采用對比、舉例、假設等多種論證方法展開敘述。少了什么呢？大家去問牧師。這就是善行的第一個要義：善行不只是幫助別人，更多的是幫助我們自己。原來，那個小孩覺得他上廁所不沖水是違犯了規(guī)則。當天晚上，他又把舅舅請來對他說:“你是長輩，按輩分說，我不能處罰你。文帝的侍從官上前告訴說是天子駕到，守門官毫不理睬，說:“軍中只聽