【正文】 為：戲曲，一個(gè)臺(tái)，一場(chǎng)戲，如怨如慕，如泣如訴。 【解析】【分析】解答此類試題，需要審清題干要求，如本題“學(xué)校舉辦‘傳統(tǒng)文化節(jié)’，其中有以短視頻介紹傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，假設(shè)你有作品入選，請(qǐng)擬寫(xiě)一段文字放在短視頻開(kāi)頭做推介語(yǔ)”“短視頻可以戲曲、中國(guó)結(jié)、餃子、書(shū)法中任意一個(gè)為素材”，選取自己平時(shí)有積累的素材，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，用流暢的語(yǔ)言表述即可。成雙成對(duì)的燕子在柳枝間輕盈地躍動(dòng)，如歡快的音符?？渍Z(yǔ)主要是反映刊物的創(chuàng)辦宗旨、刊物的主要內(nèi)容、刊物的努力方向等，一般文字較為簡(jiǎn)練、精到、富有詩(shī)意，不宜平鋪直敘，文字不宜過(guò)長(zhǎng)，以三四百字以內(nèi)為佳。5．創(chuàng)新是時(shí)代的呼喚，是青年的使命。題干上，注意要求“所學(xué)課文中”“兩篇”；句式和感情色調(diào)上：猶記得+內(nèi)容特點(diǎn)+篇名+情節(jié)特點(diǎn)+贊美成就。比如《三國(guó)演義》，可圍繞作品凸顯對(duì)國(guó)家的忠、對(duì)朋友的義，也可圍繞某個(gè)人物如關(guān)羽、諸葛亮或一組人物形象展開(kāi)，同時(shí)能夠結(jié)合作品的具體內(nèi)容；《平凡的世界》，可以圍繞人性、人情、生活、奮斗等展開(kāi)，感受昂揚(yáng)的精神和美麗的心靈；圍繞《家》，考生可以從打破陳規(guī)，傳遞正能量，敢于為自由奮斗的角度來(lái)寫(xiě)啟示；圍繞《巴黎圣母院》，考生可以圍繞“美和丑”來(lái)寫(xiě)作品給自己的啟示。這道題目實(shí)際上是對(duì)漢字的具體解說(shuō)，漢字是世界文明史上的一大瑰寶，是中國(guó)對(duì)世界文化做出的巨大貢獻(xiàn)。解答此類題目，要注意先明確要求，對(duì)所仿照的例題從內(nèi)容、解析： 卑微的石頭因?yàn)樯袷サ氖姑鼒?zhí)著地站立一生；屋里用豬祭祀以循禮，有禮有儀才是家庭興旺之源 【解析】【分析】本題考查的是仿寫(xiě)類的語(yǔ)言表達(dá)能力。要求：①語(yǔ)言生動(dòng)；②至少運(yùn)用兩種修辭手法并寫(xiě)在文字前面；③100字以上。早期的紅外探測(cè)基于紅外輻射的熱效應(yīng)，也就是紅外光的照射使得探測(cè)器溫度升高， ________使紅外探測(cè)器的物理參數(shù)發(fā)生改變，據(jù)此判斷紅外光的強(qiáng)弱。當(dāng)人們處在壓抑的情緒下，可能會(huì)比處在一般的中性情緒狀態(tài)時(shí)產(chǎn)生更多的“舌尖現(xiàn)象”，而且壓抑情緒越深，“舌尖現(xiàn)象”的狀態(tài)就越不容易緩解。 大數(shù)據(jù)是當(dāng)今最熱門(mén)的詞匯，________。類似何鴻燊先生捐贈(zèng)“馬首”的善舉已經(jīng)成為流失文物回家的重要方式。③________：℃；℃；看臺(tái)溫度須保持在16℃—18℃；比賽區(qū)須無(wú)空調(diào)氣流干擾，觀眾滿場(chǎng)或雨雪天氣時(shí)，露點(diǎn)溫度須保持在4℃?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，養(yǎng)成勤動(dòng)筆的習(xí)慣，有助于確保記憶的準(zhǔn)確無(wú)誤，這是________的最靠譜的方法。 11．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。有人卷一條被單，睡在光滑的石板上；有人搬幾塊床板，一頭擱著長(zhǎng)凳，一頭就擱在橋欄桿上，鋪一張草席躺下。 9．根據(jù)要求寫(xiě)一段100字左右的文字。 要求：①短視頻可以戲曲、中國(guó)結(jié)、餃子、書(shū)法中任意一個(gè)為素材；②至少運(yùn)用一種修辭手法；③90字左右。 猶記得悲情萬(wàn)丈的《哈姆雷特》，在復(fù)仇里延宕猶疑，成就一個(gè)不朽的藝術(shù)形象；________；________。2．請(qǐng)仿照示例拆拼漢字，并用一句簡(jiǎn)短的語(yǔ)言來(lái)描述它，并運(yùn)用一種修辭。高三語(yǔ)文第二學(xué)期高中語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)單元 易錯(cuò)題難題自檢題檢測(cè)試卷一、高中語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)1．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)18個(gè)字。儀式動(dòng)作豐富的象征意義和歷史文化內(nèi)涵使得儀式具有獨(dú)特的審美意義，人們?cè)趨⑴c和觀看儀式的過(guò)程中，也因此③________。 4．仿照下面的例句，從所學(xué)課文中任選兩篇，分別仿寫(xiě)兩個(gè)句子，要求：內(nèi)容相近，形成排比句式。 7．學(xué)校舉辦“傳統(tǒng)文化節(jié)”，其中有以短視頻介紹傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，假設(shè)你有作品入選，請(qǐng)擬寫(xiě)一段文字放在短視頻開(kāi)頭做推介語(yǔ)。90字左右。10．閱讀下面的文字，完成下面小題。 我深深懷念在榕樹(shù)下度過(guò)的愉快的夏夜。 ？”從語(yǔ)義上看二者基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么？ （3）請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。我們可以采取一些方式方法來(lái)提升記憶力。冰壺比賽場(chǎng)地②________：完整制冰過(guò)程需40—50次，每次制冰間隔4小時(shí)，需持續(xù)施工十多天；在確認(rèn)冰面平整、冰面溫度為6℃后方可進(jìn)行冰漆噴涂作業(yè)；制冰全程使用凈化水，凈化水的標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)高于飲用水。守護(hù)國(guó)寶便是守護(hù)祖訓(xùn)與文脈，隨著中國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)，①________。為什么會(huì)出現(xiàn)“舌尖現(xiàn)象”呢？心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，除了詞語(yǔ)本身的影響因素，③________。紅外探測(cè)技術(shù)通常可用于夜視、醫(yī)療、氣體檢測(cè)、天文探測(cè)等多領(lǐng)域。20．請(qǐng)根據(jù)“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”展開(kāi)合理想象，進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě)。2．卑微的石頭因?yàn)樯袷サ氖姑鼒?zhí)著地站立一生；屋里用豬祭祀以循禮，有禮有儀才是家庭興旺之源 【解析】【分析】本題考查的是仿寫(xiě)類的語(yǔ)言表達(dá)能力。解答此類題目需要學(xué)生準(zhǔn)確細(xì)致把握原句的基本特點(diǎn)。120字左右”，這里重點(diǎn)考查了運(yùn)用排比、比喻修辭手法表達(dá)的能力、陳述故事情節(jié)的能力和評(píng)議人物的能力，將語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、開(kāi)放性和思想性結(jié)合在一起，在審題時(shí)，考生要注意關(guān)鍵詞“至少”“一部作品”“一組排比句”“抒寫(xiě)”“教益”等，主要情感應(yīng)圍繞讀《三國(guó)演義》《家》《平凡的世界》受教育而得到的好處；表達(dá)方式上應(yīng)以抒情為主。仿寫(xiě)有嵌入式仿寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)式仿寫(xiě)、命題式仿寫(xiě)和開(kāi)放式仿寫(xiě)幾種形式，仿寫(xiě)題的關(guān)鍵是明確題干的要求和對(duì)例句的分析，例句如是單句主要分析句子結(jié)構(gòu)，如是復(fù)句主要分析分句之間的關(guān)系，要做到話題、句式、修辭、色調(diào)和例句一致。具體包括嵌入式、續(xù)寫(xiě)式、命題式、開(kāi)放式、對(duì)聯(lián)式。那一篇篇充滿想象力的創(chuàng)意文章，凝聚著希望，洋溢著幸福，昭示著未來(lái)……【點(diǎn)評(píng)】考查擬寫(xiě)刊首語(yǔ)，要突出主題，語(yǔ)言要精練。女子憑欄等待著歸人：希望遠(yuǎn)方的親人能像燕子一樣趕快回家？ 【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是對(duì)漫畫(huà)解讀類的語(yǔ)言運(yùn)用題，考生要注意題干中給出了漫畫(huà)的標(biāo)題是《燕歸人未歸》，考生同時(shí)要注意漫畫(huà)中的圖形內(nèi)容，女子、雙燕、柳枝，還要注意題干中的修辭要求，根據(jù)把握以上的答題要點(diǎn)，本題可以有如下的作答：柳絲舞動(dòng)著纖細(xì)的枝條，燕子呢喃著飛回了舊家。無(wú)論是《紅樓夢(mèng)》，還是《梁山伯與祝英臺(tái)》，經(jīng)過(guò)戲曲的詮釋，情韻都變得更加濃郁醇厚。書(shū)法從古傳到今，早已不是簡(jiǎn)單的書(shū)寫(xiě)，更承載著濃厚的中國(guó)文化。 【解析】【分析】解答這類題目，先要審題，明確題干的要求，如本題題干是“在《三國(guó)演義》《家》《平凡的世界》《巴黎圣母院》中，至少選擇一部作品，用一組排比比喻句抒寫(xiě)你從中獲得的教益。這里指所寫(xiě)的一段文字的每一句話都要直接或間接地指向中心，陳述中心，而不要游離中心。（4）協(xié)調(diào)性。最后，要留意字?jǐn)?shù)要求。10．（1）A（2）“悄悄”、“輕輕”、“靜靜”、“慢慢”等形容詞的疊用，把動(dòng)作表現(xiàn)得輕柔，襯托出環(huán)境的靜謐，渲染出優(yōu)美、溫馨的意境，表現(xiàn)出音韻美。而橋下的流水唱著甜蜜的搖籃曲”和原句“有嫦娥駕一片白云悄悄飛過(guò)，有桂花的清香自榕樹(shù)枝頭輕輕灑下來(lái)。 （2）本題考查品味精彩的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)的能力。所謂“語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題”，就是指給出一個(gè)語(yǔ)段，空出兩至三個(gè)句子進(jìn)行補(bǔ)寫(xiě)，補(bǔ)寫(xiě)后的句子與語(yǔ)段內(nèi)容貼切，語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)句通順。 故答案為：炎黃子孫有能力有義務(wù)守護(hù)國(guó)寶（以“責(zé)任／義務(wù)”“守護(hù)國(guó)寶”為本句關(guān)鍵詞）；主要是因?yàn)橥鈬?guó)掠奪；我們還得堵住國(guó)寶流失的“去路” 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的能力。所謂“語(yǔ)句補(bǔ)寫(xiě)題”，就是指給出一個(gè)語(yǔ)段，空出兩至三個(gè)句子進(jìn)行補(bǔ)寫(xiě)，補(bǔ)寫(xiě)后的句子要與語(yǔ)段內(nèi)容貼切，語(yǔ)意連貫，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)句通順。補(bǔ)寫(xiě)句子規(guī)律：（1）“根據(jù)材料內(nèi)容”要求補(bǔ)寫(xiě)句子應(yīng)聯(lián)系前后文語(yǔ)境；（2）空出的句子大多有特殊位置和性質(zhì)；（3）要求所補(bǔ)寫(xiě)的句子內(nèi)容貼切、語(yǔ)意連貫、邏輯嚴(yán)密；（4）不能照抄材料，有字?jǐn)?shù)限制。第一空前面的文字是描述生活中的“舌尖現(xiàn)象”的特點(diǎn)，所以第一空應(yīng)該是對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行歸納，進(jìn)而上升為一種學(xué)術(shù)名詞，即“舌尖現(xiàn)象”；這種現(xiàn)象的最大的特點(diǎn)，話在嘴邊就是不知怎么表述，突然忘詞，所以第二空填“你覺(jué)得很熟悉”，這是一種主觀感受，但就是瞬時(shí)說(shuō)不出來(lái)。【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是學(xué)生補(bǔ)寫(xiě)句子的能力。2．推導(dǎo)：要從兩個(gè)角度推導(dǎo)：一是據(jù)上下文邏輯的發(fā)展推導(dǎo)出所補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句的內(nèi)容，做到內(nèi)容上扣得緊；二是由與上下文相關(guān)詞語(yǔ)、句式的照應(yīng)推導(dǎo)出所補(bǔ)寫(xiě)語(yǔ)句的句式及形式上的銜接語(yǔ)，做到形式上接得上。他們爭(zhēng)分奪秒，日夜塵戰(zhàn)，火神山醫(yī)院超快速度建成，彰顯了年輕人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。 故答案為：示例一：①十天建成火神山醫(yī)院，彰顯年輕人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這項(xiàng)建筑奇跡的創(chuàng)造再次展現(xiàn)“一方有難八方支援”的情懷和力量。自然界的春天來(lái)了，那解析： 春天來(lái)了，武侯祠內(nèi)一片寂靜，空寂無(wú)人，茂盛的草努力釋放出它的綠來(lái)輝映祠內(nèi)的臺(tái)階，自當(dāng)顯露春色，枝葉掩映下，不時(shí)傳來(lái)黃鸝婉轉(zhuǎn)清脆的鳴唱聲，鳴聲圓潤(rùn)?quán)诹?，黃鶯是大自然的“歌唱家”。自然界的春天來(lái)了，那春意盎然的景象是如此濃郁，可是祖國(guó)中興的希望卻如此之渺茫