【正文】 _______③擁毳衣爐火________④強飲三大白________⑤客此________（2）把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。 至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應(yīng)；老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。表現(xiàn)太守與眾人一起游玩的含義，揭示文章表達作者與民同樂的思想。 （2）本題注意下列字詞的翻譯，如“芳”：花。文中用了不少對偶句，如“野芳發(fā)而幽香”對“佳木秀而繁陰”，這種句式工整優(yōu)美，節(jié)奏感強。 ①野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰②若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝（3）下列對選文內(nèi)容的理解與分析，有誤的一項是（其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。古史記載堯殺鯀于羽山，舊說羽山在東海中，而現(xiàn)在卻在陸地上。 ⑶本題考查理解文章內(nèi)容的能力。 【解析】【分析】（1）這句話的意思是：這里應(yīng)是昔日的海濱，而現(xiàn)在東距大海已有近千里。③大河：指黃河。此乃昔之海濱今東距海已近千里。小橋的南面更加開闊，旁邊沒有民房，四周林木環(huán)繞遮蔽。另外還要注意通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義等。 故答案為：⑴ C；⑵B；⑶D； ⑷ 形體已然安適，神思中就沒有了煩惱，所聽所聞都是至純的，如此人生的道理就明了了；回過頭來想想以前的名利場，每天與細小的利害得失相計較，同這樣的情趣相比較，不是太庸俗了嗎！表達了作者淡泊名利，寄情山水，熱愛自然，意欲歸隱的感情。 郁郁青青（范仲淹《岳陽樓記》）（4）寫景散文繼范仲淹后呈現(xiàn)偏于議論的風(fēng)氣，請你分析畫線句表達了作者怎樣的情感態(tài)度？ 【答案】 （1）C（2）B（3）D（4）形體已然安適，神思中就沒有了煩惱，所聽所聞都是至純的，如此人生的道理就明了了；回過頭來想想以前的名利場，每天與細小的利害得失相計較，同這樣的情趣相比較，不是太庸俗了嗎！表達了作者淡泊名利，寄情山水，熱愛自然，意欲歸隱的感情。 夕陽西下（馬致遠《天凈沙（1）下列對文中畫線句斷句正確的一項是（）：土山。前竹后水，水之陽又竹，無窮極。住在峴山向陽的一面，從不去城中，夫妻之間相敬如賓。 ⑵本題考查文言文翻譯的能力。①以：把；雖：只是。C.（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（夫趣舍行止，亦人之巢穴也。二、中考語文文言文閱讀11．閱讀文言文，回答問題。 （3）這首詩的題目是“村晚”，第①個注釋交待了詩歌的寫作背景：這首詩作于作者晚年隱居，游覽農(nóng)家之時。（1）用生動的語言描繪“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”所展示的畫面。解答此題要求考生讀懂詩歌，理解詩歌的內(nèi)容，結(jié)合選項，逐項審讀，仔細進行辨析。C.） 酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。【點評】⑴本題考查詩句的修辭用法和情感的理解能力。表達了詩人對舊友的懷念之情，對歲月流逝、人事變遷的感嘆。 情感：表達了詩人對舊友的懷念之情，對歲月流逝、人事變遷的感嘆。注意通讀全文，把握句意，體會運用的寫作方法或修辭手法，把握寫出的內(nèi)容，體會抒發(fā)的感情； ⑵本題考查學(xué)生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊含著作者的感情。在他的綿綿愁思中夾雜著生離死別的焦慮不安，語氣也分外沉痛。那是在白露節(jié)的夜晚，清露盈盈，令人頓生寒意。（2）《月夜憶舍弟》借月表達了對因戰(zhàn)爭離散的家人的思念和擔(dān)憂；《宿王昌齡隱居》中“松際露微月，清光猶為君”描寫“微月”的“清光”照耀友人的隱居地，表達了對友人的思念。有弟皆分散，無家問死生。由于詩人觀察入微，體驗深刻，詩寫得清新，細膩，貼切，逼真繪劌繪聲， 如歌如畫，引人入勝。 [唐]項斯青櫪林深亦有人,一渠流水?dāng)?shù)家分。 ⑵本題考查對詩句的理解。 【解析】【分析】⑴B項有誤，“聞?wù)f”即聽說，巧妙地虛寫出在高塔上看到的旭日東升的輝煌景象，選項中“在晨雞報曉時分，便可以看到旭日東升”有誤。第二句說，登飛來峰頂?shù)母咚?，在晨雞報曉時分，便可以看到旭日東升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。 ⑵洛陽城的夜里非常寂靜，笛聲嗚咽好似飄散傳遍整個洛陽，以聲襯靜。 【答案】 （1）洛陽。描述時，一要忠于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。解答這樣的題，首先要分析詩句中的意象和意境，并在頭腦里想象這樣的意境，然后再結(jié)合詩意進行描繪。 （2）描述畫面時要發(fā)揮聯(lián)想和想象，想象“宮闕萬間都”之前輝煌的情景，“宮闕萬間都做了土” 的原因是：戰(zhàn)亂。兜鍪：指千軍萬馬。C. （2）對【乙】文“宮闕萬間都做了土”一句展開想象，描述一下你由此而聯(lián)想到的畫面。天下英雄誰敵手?營劉。 ⑵本題考查對詩人思想感情把握的能力。D錯誤，暮色中的鄉(xiāng)關(guān)之景，表現(xiàn)纏綿的鄉(xiāng)愁。C.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。 故答案為：⑴徙倚：徘徊 【解析】【分析】（1）“東皋薄暮望，徙倚欲何依”意思是“傍晚時分站在東皋縱目遠望，我徘徊不定不知該歸依何方。部編中考 語文詩歌鑒賞+文言文閱讀訓(xùn)練試題及解析一、中考語文詩歌鑒賞訓(xùn)練1．閱讀下面的唐詩，回答問題。 薄暮：傍晚（2）“采薇”一詞運用典故，古時候的隱者伯夷和叔齊不食周粟，采薇而食之的故事，表達詩人避世退隱的心態(tài)和苦悶、惆悵、孤寂的情懷。運用典故，表達詩人避世退隱的心態(tài)和苦悶、惆悵、孤寂的情懷。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。“晴川”“漢陽”“鸚鵡洲”都是地名。不是地名。需在理解全詩內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)選項逐一比對。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。（1）用簡潔的語言描述【甲】文“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”一句所呈現(xiàn)的形象。【甲】文上片對景抒懷，抒發(fā)“興亡”之嘆，下片歌頌孫權(quán)的英雄業(yè)績，含蓄地諷刺最高統(tǒng)治集團的昏庸、無能，表達自己收復(fù)中原，統(tǒng)一中國的強烈愿望。指孫權(quán)十九歲繼父兄之業(yè)統(tǒng)治江東。據(jù)此答題意對即可。詩中有畫，畫中有詩，有很多寫景的詩句都給人以美的享受。解答此題的關(guān)鍵是抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。（1）“洛城”指什么地方？ （2）這首詩的前兩句運用了“以聲襯靜”的手法，表達了怎樣的情感？請作賞析。 故答案為：⑴洛陽。 登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。B.比喻“掌握了正確的觀點的方法，認識達到了一定的高度，就能透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，就不會被事物的假象迷惑。答題時應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握各個選項的說法，再和詩詞相關(guān)詩詞句比照，字斟句酌歸納辨析正誤。【乙】山行此詩寫山水，飽含田園風(fēng)味，寫景如繪清幽靜謐，同時充滿 了勃勃生機。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 【答案】 （1）《月夜憶舍弟》通過描寫景物營造出悲涼(凄切)的意境，《宿王昌齡隱居》通過描寫景物營造出清幽的意境。“露從今夜白”，既寫景，也點明時令。詩人今遭逢離亂，又在這清冷的月夜，更是別有一番滋味在心頭。 【點評】⑴本題考查詩句的賞析。 （3）這首詩尾聯(lián)中的“長精神”表現(xiàn)了詩人怎樣的人生態(tài)度？ 【答案】 （1）修辭手法：用典。所以運用的是：典故。 ⑶樂觀豁達；進取向上；堅韌不拔（意志堅定）。頷聯(lián)用“聞笛賦”“爛柯人”的典故寫詩人被貶歸來的感觸：昔日友人，多已離世，如今孤身歸來，物是人非，悲痛悵惘之情，油然而生。 故答案為：C【點評】本題考查考生對詩歌的鑒賞和辨析的能力。④腔：曲調(diào)?！皺M”則更能表現(xiàn)牧童的隨意、可愛。意對即可； ⑶本題考查學(xué)生對詩歌的理解與掌握，學(xué)生要明確，作答此類題目的關(guān)鍵是認真讀詩，反復(fù)誦讀，仔細分析詩中畫面，聯(lián)系創(chuàng)作背景感受作者的感情，即可作答。荊州刺史劉表數(shù)延請不能屈乃就候之謂曰夫保全一身孰若保全天下乎 龐公笑曰：“鴻鵠巢于高林之上，暮而得所棲；黿鼉穴于深淵之下，夕而得所宿。逸民列傳》）（1）下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（ 世人皆遺之以危，今獨遺之以安，雖所遺不同，未為無所遺也。特意帶了很多錢財表示城意。 （2）翻譯文言文句子，首先要是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。解答時可以了解文言斷句的一些常識，還可以將其翻譯成現(xiàn)代漢語，然后再根據(jù)語感和結(jié)構(gòu)進行劃分。 龐公是南郡襄陽人。予愛而徘徊，遂以錢四萬得之，構(gòu)亭北碕④ ， 號‘滄浪’焉。形骸既適則神不煩觀聽無邪則道以明；返思向之汩汩榮辱之場，日與錙銖利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉！【注】①阜（f249。ng）：搖槳，劃船。） A.這句話的意思是：形體已然安適，神思中就沒有了煩惱，所聽所聞都是至純的，如此人生的道理就明了了；回過頭來想想以前的名利場，每天與細小的利害得失相計較，同這樣的情趣相比較，不是太庸俗了嗎！據(jù)此可知這句話表達的感情是：表達了作者淡泊名利，寄情山水，熱愛自然，意欲歸隱的感情。另外，在積累的基礎(chǔ)上積累一些推斷詞義的方法，比如：字形推斷法，語境推斷法，結(jié)構(gòu)推斷法等。依傍著水邊在雜花修竹掩映中得到小徑，向東走數(shù)百步，有一塊荒地，方圓約五六十尋，三面臨水。 予奉使河北，遵太行而北，山崖之間，往往銜螺蚌殼及石子如鳥卯者，橫豆石璧如帶。）：處死。 （3）文中哪些內(nèi)容能夠證明“所謂大陸者，皆濁泥所湮耳”? 【答案】 （1）此乃昔之海濱/今東距海已近千里（2）滄海桑田（或：天翻地覆、東海揚塵等）（3）圍繞“山崖之間，往往銜螺蚌殼及石子如鳥卵者；堯殛鯀于羽山，舊說在東海中，今乃在平陸；凡大河、漳水、滹沱、涿水、桑干之類，悉是濁流；今關(guān)、陜以西，水行地中，不減百余尺，其泥歲東流，皆為大陸之土”答出任意兩處即可。 ⑵本題考查對成語的積累，答題時要在疏通文意的基礎(chǔ)上再根據(jù)平時對成語的積累答題即可。所謂大陸，看來都是由重濁的泥沙積淀而成的。 環(huán)滁皆山也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 ①有亭翼然臨于泉上者________②陰翳________③樂其樂________（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。C.而“翳”作為生僻詞的意思，理解好上下文內(nèi)容（句意）是作答的關(guān)鍵。為景而醉，為人而醉，為情而醉。 ⑵本題考查的是重點句子的翻譯。一眼望去樹木茂盛，又幽深又秀麗的，那是瑯琊山。 湖心亭看雪”（1）結(jié)合文意，解釋下列句子中劃線的詞。（3）莫說相公癡，更有癡似相公者；莫愁前路無知己；天下誰人不識君（海內(nèi)存知己，天涯若比鄰）（4）運用了白描的手法。 （2）本題注意關(guān)鍵詞：沆碭，白氣彌漫的樣子。前者借“客”偶遇知音的驚喜，贊美作者之“癡”，后者借舟子之口，說“客”“癡”，為作者“癡”找到可以原諒的理由。描寫西湖雪景的文字簡練樸素，不加渲染，更是用了白描手法。還要注意一詞多義、詞類活用、古今異義、通假字等現(xiàn)象。然猶策之不已，所以知其佚也?！倍ü唬骸肮讶酥^矣。⑤朝禮：指調(diào)服車馬的法度。②自古及今，窮其下能不危者，未之有也。D代詞；用來加重語氣的助詞。②從古到今，使自己的百姓走投無路而不發(fā)生危機的，從來都沒有過。 ⑶本題考查文言文句子翻譯。 顏淵來到后，定公說：“我剛才說：‘東野畢的駕車技術(shù)真漂亮??！’您卻說：‘好是好，但他的馬將來逃跑了。 ”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。劌曰：“未可。一鼓作氣，再而衰，三而竭。 ） A.【答案】 （1）目光短淺；賜福，保佑；倒下（2）①大大小小的案件/訴訟事件，雖然不能全部明察，雖然不能件件都明察/了解清楚，但一定要用誠心對待。 （3）ACD分析理解正確。 ⑵本題考查翻譯文言語句的能力。受業(yè)生凡千余人。 【答案】 （1）B（2）家 甚 貧 窶/ 兄 弟 四 人 /皆 白 首 相 對/ 時 人 呼 為 四 皓。譯為：家境很是貧乏，兄弟四人，都白首相對，時人稱之為“四皓”。注意對一詞多義的理解，要對選項逐項進行理解辨析。山洪暴發(fā)，淹沒了房屋，村裹鄰居都急忙逃走，徐伯珍卻把床疊架起來，留在上面，讀書不止。建武四年，徐伯珍去世，享年八十四歲。不勤道藝，則其名不立。⑤飭：整理。B.D. 為人謀而不忠乎（3）用代漢語翻譯下面的句子。 （2）A項，都是“雖然”。人的本性含有靈氣，可是要通過學(xué)習(xí)，才能美好完善。 ⑵本題考查考生對常見文言虛詞的理解和辨析，解答此題要求考生注意平時對常見虛詞的理解和掌握，結(jié)合語句的意思進行分析理解。 唐太宗曾對中書令岑文本說：“人雖然秉有一定的天性，但必須博學(xué)才能有所成就。