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正文內(nèi)容

部編九年級語文試卷第二學期中期考試(更新版)

2025-04-05 03:35上一頁面

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【正文】 不成問題的問題,在今天卻成了問題。結(jié)構(gòu)上,做到首尾呼應。他妻子嗔怪道:“人各有一體,你體是你體。中華民族歷史倡導勤儉節(jié)約,孔夫子把“勤儉”和“溫良恭讓”一同列入基本的道德準則。第七句強調(diào)敢于探索創(chuàng)新。這是一則材料作文,暗含任務驅(qū)動,“讀了上面七句話,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎確定立意,并合理引用,寫一篇文章”,這就要求考生就材料陳述自己的思考,表述自己的看法。文韜武略曹孟德,文可比東坡太白,武不遜韓信岳飛,然魏國大廈也撐不過百年便湮沒于歷史洪流中。只是創(chuàng)業(yè)伊始,面對荊棘滿目,百廢待興,你除了要有滿腔的激情外,還要做好忍受不知期的“篳路藍縷,以啟山林”的準備。(魯迅) 讀了上面七句話,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎確定立意,并合理引用,寫一篇文章。(《管子 (五)聯(lián)系實際,快速收尾。有了態(tài)度與觀點,沒有理由就站不住腳。(3分)21.(4分)符合題意即可,示例:沙丘前(迎風坡)有灌木和蒿草擋住,后(背風坡)有喬木固定住,幾年后沙丘高度降低。15.(4分)符合題意即可,示例:⑴句中“終于”指總算,表明老耿頭喜歡喝酒,慢慢品嘗,愛酒甚于吃菜。起初洞口很狹窄,只容一個人通過。(3分)(3)豆豆,你這個看法是不對的(1分)。T是一臺天平,是公正,讓我客觀地權(quán)衡各方利弊。請將下面的題目補充完整,寫一篇記敘文。(4分) 22.“科學治沙不是人定勝天,事在人為;也不等于消滅所有沙漠。草本植物方面,沙蒿和沙打旺都是多年生草本植物,沙蒿不是牧草,經(jīng)濟價值不大,主要發(fā)揮其頑強生命力下的固沙能力;沙打旺是優(yōu)質(zhì)牧草,可以大面積飛播;一年生草本植物沙米,繁殖速度快,也可以防風固沙。在2013年,我們接到一個艱巨的任務,就是要修復樂府民歌中所傳唱的敕勒歌草原。一方水土養(yǎng)育一方人,一方水土更應該養(yǎng)育一方植物。②大家走在大街上看到的草坪,腳下踩的草地,幾乎95%是進口草種?! ?店主的眼窩有點濕濕的,鼻子有點酸酸的,他想起了自己在農(nóng)村家中的父親,那照顧孫子起居的爺爺?! ?爺爺!一個十四五歲的男孩子,不知從哪里鉆了出來,一下子站在老耿頭的面前。老耿頭向老板結(jié)完賬,站起身,此時距他進店的時間,足足有兩個小時?! ?兩杯酒下肚后,老耿頭終于拿起筷子,伸向那盤花生,夾起一?;ㄉ?,那么一拋,一張口,閉上嘴細細地咀嚼,一氣呵成。 ?、嶙谧肋叄瞎㈩^擰開酒瓶的蓋子,往面前的酒杯里倒上滿滿的一杯酒?! 、莺眠?!老板高興地應了一句,他知道,這是要自斟自酌。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀(40分) (一)閱讀下面的文章,回答文后的小題。山口潛行始隈隩①,山開曠望旋平陸。溪水蜿蜒曲折,曲徑通幽,桃花落英繽紛,美不勝收,吸引漁人最終進入了桃花源。(4分)未果,尋病終,后遂無問津者。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。復前行,欲窮其林。秋思》)(5)中考在即,倒計時上的日子一天天逼近,同學們紛紛用《論語(3分) (3)豆豆同學認為采用流行音樂來演繹古典詩詞是一種“惡搞”,有損古詩詞本身的高雅格調(diào),破壞了傳統(tǒng)文化的嚴肅性,不利于傳承經(jīng)典。(1)請你依據(jù)回文詩的作詩規(guī)律,將下面這首詩的后兩句補充完整,并概括出這首詩描繪的是一幅怎樣的圖景。4月6日的節(jié)目中,上演了回文詩傳唱。它的爪子極短,稍有一點動靜,爪子就縮回肚腹下面。 B是兩顆相連的心,是友誼,溫暖我在黑夜中孤寂的心靈。_______________。) 倔強(ju233。) 狹隘(224。n) 棧橋(zh224。,往往經(jīng)受不起天災人禍的打擊。_______________。隨后,這位運土小工又變成了糧食尋覓者,到處去收集糧食,為孩子們準備吃的東西。A.①朗格多克蝎 ②豌豆象 ③西班牙蜣螂B.①米諾多蒂菲 ②象態(tài)橡栗象 ③西班牙蜣螂C.①朗格多克蝎 ②象態(tài)橡栗象 ③圣甲蟲D.①米諾多蒂菲 ②豌豆象 ③圣甲蟲(2)魯迅先生在《朝花夕拾》中對父親的感情是很復雜的,童年有過厭煩,少年有過歉疚、悔恨。順著讀是月夜泛舟圖,倒著讀是漁舟唱晚圖。此詩描繪的是 圖。(杜甫《望岳》)(2)山河破碎風飄絮, 。請你用學過的“ , ”兩句來為我們描繪一幅美好的春日圖景。初極狹,才通人。具答之。此中人語云:“不足為外人道也。初極狹,才通人?!币痪涫褂昧私璐男揶o手法,其中“黃發(fā)”指小孩,“垂髫”指老人。居人共住武陵源,還從物外起田園。中年男子變戲法般抽出一塊抹布,在桌子上揮了揮。老耿頭從口袋里掏出一個瓶子,向老板揚了揚。稍頓,就靜止不動,如一幅古畫般定格在那里。迎接他們的,是一頓香噴噴的飯菜,香氣中,也會飄出一縷縷酒香。老耿頭剛走出門市,一陣喧鬧的聲音從右前方傳來。  ?沒,沒有。(4分)情節(jié)發(fā)展主要內(nèi)容開端老耿頭進快餐店點菜不點酒,自帶“高粱酒”發(fā)展①高潮②結(jié)尾店主確認老耿頭沒有喝酒后被感動,想起了自己的父親。③2016年,13級臺風莫蘭蒂登陸廈門,這一場“路過”改變了廈門,幾乎所有的景觀樹都被攔腰折斷,所有的地被花草都被連根拔起。草的生命堅強與否,主要看根系。⑧我們拿到這片土地以后,首先要研究這片土地在50、100年間,在它生態(tài)最好的時候,曾經(jīng)長過什么植物?其次,我們要對這2萬畝土地進行全面的體檢——水土氣、人草畜、微生物,什么樣的品種、草種在目前的環(huán)境下有可能生長?拿出一系列的方案,種什么?怎么種?什么時候種?……⑨經(jīng)過兩年的時間,這片兩萬畝的草原,目前草高能過膝蓋,花開能過百天。,修復沙化土地經(jīng)過2年時間可見明顯成效。要求:①內(nèi)容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③不少于500 字;④凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用 A、B、C 等英文大寫字母代替;⑤不得抄襲?!祆洌?)三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(2分)在《父親的病》中,父親被庸醫(yī)耽誤了治療,他臨終前“我”聽從迷信,大聲呼喊“父親”,讓他走得痛苦而不安。(1分)二、(一)8.(1)決眥入歸鳥;(2)身世浮沉雨打萍;(3)八百里分麾下炙;(4)枯藤老樹昏鴉;(5)逝者如斯夫,不舍晝夜。②都用了借景抒情(寓情于景)的寫法,詩文中都描繪了一幅恬靜自然、和諧美好的田園生活圖景,借此表達了作者對這種理想生活的向往之情。(須有兩對及以上的例子,酌情處理)⑵符合題意即可,示例:文章內(nèi)容沒有一個字明寫“孤獨”,但字里行間卻流露出老耿頭無法訴說的孤獨,如喝酒時用兩個杯子,卻無人陪伴,只能自斟自酌。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式,以達到“閃亮登場”的效果。如此才能展示一個學生思維的深廣度。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。乘馬》   ③治世不一道,便國不法古。不少于800字。馬云實干,故有了阿里巴巴;馬云進取,才有了阿里巴巴雄踞全球商界而屹立不倒的今天。可見,大凡人之事業(yè),皆能在深思熟慮中奮起,在開拓進取中發(fā)展壯大,亦可在傲慢懈怠中傾覆。強調(diào)提前謀劃,實干,不能驕傲,要謙虛。參考立意:治國治家要實干;改革創(chuàng)新的必要性;成功在于實踐等等。晴朗的日子,教室總開著燈;涼爽的天氣,電扇竟還運轉(zhuǎn)著;洗手間的水龍頭滴滴答答的躺著水,來來往往的人視若無睹;飯盒還剩一大半飯菜……、文學家,“揚州八怪”之一。50多年來,始終在農(nóng)業(yè)科研第一線辛勤耕耘、不懈探索,為人類運用科技手段戰(zhàn)勝饑餓帶來綠色的希望和金色的收獲。此外,學校在職教師代表、校友代表也參與進來。 “小學階段是孩子們動筆的最好階段,漢字書寫一定要在這段時期打上扎實的基礎。”中央財經(jīng)大學07級保險學院的馮同學說?!舅夭摹咳斯ぶ悄軙r代已經(jīng)到來,任何人,任何國家,都無法回避。18.根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。 且看被印度圣雄甘地評為“最尊貴的中國人”的辜鴻銘,當新式學潮席卷全國,人們戲稱“全中國最后一條男式發(fā)辮就在辜鴻銘頭上”。當前,我國改革進入攻堅期和深水區(qū),面臨可以預見和難以預見的風險和挑戰(zhàn),在風險和挑戰(zhàn)面前,中國人更需要有“亂云飛渡仍從容”的勇氣,才能堅定不移地走在康莊大道之上。材料本身便是一個判斷句,是一個觀點,而且是一個有正向價值觀的觀點??忌瓤梢跃劢褂趥€人,指出勇氣對直面自我、理性面對他人評價的重要作用;也可以著眼于宏觀,從民族、國家領域切入,反思歷史得失、直面當下;也可以綜合立意,由個人層面遞進到民族、國家層面。第二部分引導思考“勇氣”的不同層面的意義與作用,由個人至民族、國家,都要有各自的勇氣。素材:(1)見義不為非勇也(孔子)(2)視死若生者,烈士之勇也〈莊子〉(3)捐軀赴國難,視死忽如歸(三國華羅庚十分可貴的地方,是他在權(quán)威面前,不但不迷信權(quán)威,而且勇于向權(quán)威挑戰(zhàn)。他身上透出一股無形的力量,尤其是那雙銳利的眼睛似乎能夠看透五臟六腑。他嘗試著吃過蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛場亮過相,在非洲的原始森林闖蕩過,兩次世界大戰(zhàn)都上了戰(zhàn)場?;乜鄄牧希哪c題,呼應標題。請寫一篇演講稿,回望歷史,緬懷先賢,著眼未來,表達心聲,展現(xiàn)當代青年的風采。不僅啟動了中國新民主主義革命,成為中國近現(xiàn)代歷史的重要轉(zhuǎn)折點,還促成了中國人民愛國主義與馬克思主義的結(jié)合,形成了以具有新時代特征的愛國主義為核心的偉大的“五四”精神。一個人的理想只有同國家的前途、民族的命運相結(jié)合才有價值,一個人的信念追求只有同社會的需要和人民的利益相一致才有意義。值此值此五四運動一百周年紀念之際,我們要繼承和發(fā)揚五四運動不屈不撓、憂國憂民、敢于奉獻、敢于斗爭的偉大愛國主義,精神朝氣蓬勃,體魄康強,舉止端正,精神活潑,人格健全,為祖國和人民多做貢獻。五四運動的主力是學生和青年,他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場面,有的同學經(jīng)常遲到、甚至曠課。然后展現(xiàn)國家與時代的美好,引用魯迅的話告訴青年們這是一個展現(xiàn)自我的大舞臺,要去行動,而不是空想。今年是“五四”運動100周年,雖然100年前面臨民族危亡的困局已一去不復返,但在從“富起來”向“強起來”的發(fā)展進程中,我們依然可能遭遇種種挑戰(zhàn),甚至危機。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!”我們是祖國的花朵,我們要為祖國做出貢獻!雖然我們現(xiàn)在還小,做不了什么驚天動地的大事,可我們可以做一些我們力所能及的事!彎腰撿下一片紙削,就為祖國多增加一份潔凈;節(jié)約一支鉛筆,就為祖國多節(jié)省一片樹林;及時關(guān)燈,就能為祖國節(jié)約一點能源……我們21世紀的青年不要再做家里小公主、小王子,我們要振興中華!強大中華!我們要像周恩來前輩一樣從小立下遠大的志向——為中國之崛起而好好學習,將來為祖國做出貢獻!讓外國人不再瞧不起我們中國!我們要向前輩們學習,要向他們一樣為中國付出,為中國爭光!讓中國這艘巨輪揚帆遠航!  我們是祖國的花朵;我們是祖國的明天;我們是祖國的未來;我們是祖國的希望!我們要成為中國巨輪的駕駛者,帶著它乘風破浪,在大海里闖出一番天地!沖出一份輝煌!讓中國就如這太陽一樣光輝!讓中國就如雄獅一般強壯!讓東方巨龍在天地里綻放出屬于它的光芒!【解析】【詳解】此題考核寫作能力,是一道任務驅(qū)動型的材料作文,材料共有三則,第一則是魯迅的名言,中心內(nèi)容是“青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話”;第二則是“某有著‘小鮮肉’之稱的流量明星評為‘新青年代表’,引發(fā)廣大網(wǎng)友的激烈爭議”,第三則是就中美貿(mào)易爭端談中國發(fā)展那種面臨的挑戰(zhàn)。此后,中國共產(chǎn)黨帶領中國人民打敗了日本帝國主義,推翻了國民黨反動統(tǒng)治,完成了新民主主義革命,建立了中華人民共和國,實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。中國實現(xiàn)了強起來的偉大飛躍。在復雜的人際關(guān)系和國際關(guān)系中,“窮”(不富)要被人欺,“弱”(不強)也要被人欺;“又窮又弱”要被人欺,“富而不強”同樣要被人欺。五年來,以習近平同志為核心的黨中央帶領全黨全國人民,堅定不移貫徹新發(fā)展理念,把轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)放到更加重要位置,開啟了經(jīng)濟增長的新路徑,我國發(fā)展質(zhì)量和效益不斷提升,國家經(jīng)濟實力、科技實力、創(chuàng)新能力、國防實力、綜合國力顯著增強。我國在核心技術(shù)方面與發(fā)達國家的差距不斷縮小,從過去以“跟跑”為主,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤案堋⒉⑴?、領跑”并行。角度一:青年人要爭當模范,敢做先鋒,不做人生的旁觀者、猶豫者、懈怠者;青年人要大膽追求夢想并實現(xiàn)夢想。這類材料作文的審題立意,大致分為這樣幾步:一、逐一解讀名言的內(nèi)涵外延。三、綜合兩三句提出中
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