【正文】 材不當(dāng)、文不對(duì)題，或者結(jié)構(gòu)混亂、條理不清，或頭重腳輕、主次不分，甚至沒有中心的毛病。可是真是因?yàn)檫@樣的目光讓我觸動(dòng)，讓我局的自己不孝順，不配做他們的女兒，不應(yīng)該說出剛才的話。母親說：“我們又沒有逼你考出好成績(jī)。第二段“5歲時(shí)，帶著純真，帶著懵懂步入學(xué)校的大門，小小的腦袋里裝滿了對(duì)世界的好奇”；第四段“10歲時(shí)，書本已經(jīng)讓我懂得了什么是愛，所以，我總覺得對(duì)哥哥說，全世界我最愛的人就是我的老哥了”；第六段“16歲，我已經(jīng)步入了花季階段……因?yàn)橄胍恢迸惆橹悖?，我?huì)拼盡全力，走你走過的路，經(jīng)歷你經(jīng)歷過的事”?！緦忣}】“風(fēng)景”不同于一般的意思，考生要理解其寓意。 16歲，我已經(jīng)步入了花季階段，青春期的女孩難免有些多愁善感，進(jìn)入高中的哥哥總是一個(gè)月回一次家，有時(shí)候他放假，我們不放假，而我們放假，他又不放，相處的機(jī)會(huì)越來越少，心里真的挺想念他的，一個(gè)人在學(xué)校的日子里，只要一想到哥哥，就會(huì)有了前進(jìn)的動(dòng)力，總是告訴自己一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取像哥哥一樣考取重點(diǎn)高中，這樣就可以像以前一樣，一直和哥哥待在一起了。 10歲時(shí)，書本已經(jīng)讓我懂得了什么是愛，所以，我總覺得對(duì)哥哥說，全世界我最愛的人就是我的老哥了，每次這個(gè)時(shí)候，哥哥總會(huì)露出得意的笑容說道；“那當(dāng)然啰，誰讓我是你老哥咧，全世界我最愛的就是我老妹了。 5歲時(shí)，帶著純真，帶著懵懂步入學(xué)校的大門，小小的腦袋里裝滿了對(duì)世界的好奇。注意要寫出自己之所以“最愛”某人、某事、某景或某物的原因，不能單純只是“愛的絮語”。可以是現(xiàn)實(shí)中的人，如父母師長(zhǎng)、同學(xué)朋友等；也可以是文學(xué)作品中的人，如賈寶玉、保爾等；還可以是歷史人物，如漢武帝、諸葛亮等。我親愛的影子，你們的腳步好快，我追的好累；你們的舞步變幻莫測(cè)，我看的眼花繚亂；你們的話語好激烈，我聽的好刺耳；你們的生活好自由，我只能羨慕，所以我努力，努力地將羨慕變成動(dòng)力。夜不靜，淚水在蠢蠢欲動(dòng)。首先在字體上要小于正標(biāo)題，從正標(biāo)題的中間部分畫破折號(hào)。②談?wù)剬?duì)中學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)的看法，寫成一篇議論文?！薄班?！”在我心中蘊(yùn)涵著這個(gè)勞動(dòng)成果將會(huì)是我成就大事業(yè)的秘訣?？粗鴭寢寗趧?dòng)，我也不想落后。說干就干，家庭大掃除正式開始。我也勞動(dòng)過，雖然我的勞動(dòng)不是艱辛的，艱苦的，但是卻能讓我知道，只有勞動(dòng)了，生活就會(huì)變的更美好的。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?？圩×恕邦}眼”也就是抓住了作文的寫作重點(diǎn)。寫作前先審讀題干，明確題干的要求。羨慕又有何用？有的人因?yàn)樨毟F就自愿輟學(xué)，外出打工；有的人因?yàn)樨毟F就自暴自棄，一蹶不振。他們難道未曾撞擊你心靈嗎？不要在你生命消散之際，讓美好的夢(mèng)想即將成為荒蕪，才懂得什么是后悔，什么是珍惜。請(qǐng)以“你不能改變我”為題寫一篇不少于800字的記敘文?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查作文寫作的能力。小國(guó)臨海，便孕育出不羈的靈魂，隨風(fēng)飄蕩，美得攝人心魄。體會(huì)這些性格于我來說是人生最大的樂事。至今只余下一些頗為無聊的景點(diǎn)和黃河日夜不絕的濤聲。如果說，貝多芬因《歡樂頌》而感到歡悅，梵高因向日葵而感到歡悅，李白因詩文美酒而感到歡悅，中國(guó)女排因揮灑汗水而感到歡悅……那么，你呢？在你這十幾年的生命體驗(yàn)中，因什么而感到過歡悅？又有什么感悟、思考？請(qǐng)以“因_______而歡悅”為題，在空白處補(bǔ)充一個(gè)主題詞，寫一篇作文，體裁不限（詩歌除外），不少于800字。（3）展聯(lián)想，深入挖掘主旨。這是我理想中的母親，也許現(xiàn)實(shí)中的母親與理想中的這個(gè)母親還有差距，但我的母親正在走向理想的路上，我相信！【解析】試題分析：本題屬于命題作文，要求以“我理想中的母親”為題寫一篇記敘文，不少于700字。記得媽媽最驕傲的時(shí)候，就是外公外婆對(duì)她喊：“女兒！”母親，無時(shí)無刻不在擔(dān)心她的父母，因?yàn)槟鞘前阉龘狃B(yǎng)大的父母，那是陪伴她二十多年的媽媽和爸爸??！在爸爸面前，媽媽是妻子：在轉(zhuǎn)換成一位偉大的母親之前，她要變成一位妻子，一位要被別人稱之為賢妻良母的妻子，一位能夠?yàn)檎煞蚍謸?dān)憂愁，分擔(dān)痛苦，共度難關(guān)的妻子。要求：字跡工整，文面整潔。；為求得友情的溫馨。雖然臺(tái)詞較長(zhǎng)，但無累贅之感，給人以一種生動(dòng)、形象、華美、流暢，富有詩意的藝術(shù)美感。念我何留滯，辭家久未還；臨水不敢照，驚恐平昔顏。1.①藉試賞析下面的語句，體會(huì)其特色?！緶剀疤崾尽肯旅娴脑囶}做在練習(xí)本上。最有趣的是書桌邊一樹枯藤，懸著一個(gè)葫蘆?！币琅f是無限文章知己之感，可見友情是何等可貴。名山勝跡，總愿與好友同游；美景良辰，亦望與好友同享?？梢娞飯@的幽靜，還是敵不過友情的溫馨。一位文友自美歸來，與朋友們暢敘離情以后，就悄悄地回到鄉(xiāng)間自己經(jīng)營(yíng)的三間小屋中，讀書譯作，靜靜地度過農(nóng)歷新年。提伯爾特，你也裹著你的血淋淋的殮衾躺在那兒?jiǎn)幔堪。∧愕那啻涸崴驮谀愠鹑说氖掷?，現(xiàn)在我來替你報(bào)仇來了，我要親手殺死那殺害你的人。”所以我也可以回答你們：我向他要求的這一磅肉，是我出了很大的代價(jià)買來的；它是屬于我的，我一定要把它拿到手里。什么！你愿意給毒蛇咬兩次嗎？（一），請(qǐng)找出詩中直接表達(dá)情感的句子。落日悵望）尊翰到時(shí)，鄙人抱疾方??；適有一青年博士鮑爾薩澤君自羅馬來此，致其慰問，因與詳討?yīng)q太人與安東尼奧一案，遍稽群藉，折衷是非，遂懇其為鄙人庖代，以應(yīng)殿下之召。，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。臨水不敢照，恐驚平昔顏！夏洛克我可不可以對(duì)你們說，讓他們自由，叫他們跟你們的子女結(jié)婚？為什么他們要在重?fù)?dān)之下流著血汗？讓他們的床鋪得跟你們的床同樣柔軟，讓他們的舌頭也嘗嘗你們所吃的東西吧，你們會(huì)回答說：“這些奴隸是我們所有的。（將帕里斯放下墓中）人們臨死的時(shí)候，往往反會(huì)覺得心中愉快，旁觀的人便說這是死前的一陣回光返照；啊！這也就是我的回光返照嗎？啊，我的愛人！我的妻子！死雖然已經(jīng)吸去了你呼吸中的芳蜜，卻還沒有力量摧殘你的美貌；你還沒有被他征服，你的嘴唇上、面龐上，依然顯著紅潤(rùn)的美艷，不曾讓灰白的死亡進(jìn)占。琦君但若沒有朋友共處，會(huì)不會(huì)感到寂寞呢？且看小屋的主人，住不多久，就匆匆趕回十丈軟紅的臺(tái)北市，一到就打電話找朋友再次的“暢敘離情”。我認(rèn)為山水使人理智清明，友情使人心靈溫厚。東坡答詩云：“勸我更謀三畝宅，從君已覺十年遲。人若沒有了愿，就沒有了熱誠(chéng)，也失去了生活的情趣，恐怕連山水田園之樂，都不能體會(huì)了。閑來把玩，意興無窮。，清新雅潔，靈活生動(dòng)?！拔业男闹杏挟€田，種桃種李種春風(fēng)……”，請(qǐng)結(jié)合原文，說說你將如何開辟并經(jīng)營(yíng)好自己的“田園”。參考答案，你付出勤奮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的大門是虛掩著的；在感情上，你付出真誠(chéng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)友誼的大門是虛掩著的。6.，改變殘忍的決定是絕對(duì)不可能的。羅密歐詛咒死亡，然而朱麗葉已經(jīng)死了，這給羅密歐帶來了巨大的痛苦。（精神的田園）；平靜、淡泊，追求心靈的充實(shí)、愉快，看重友情（大意相同即可）。根據(jù)要求寫作請(qǐng)以“我理想中的母親”為題寫一篇記敘文，不少于700字。經(jīng)過母親的精心照料，外公很快脫離了危險(xiǎn)期，并且很快就恢復(fù)健康了。我明白，我的母親也是一個(gè)女人，一個(gè)女人是軟弱的，但是一個(gè)母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的！一個(gè)父母眼中的好女兒，一個(gè)丈夫眼中的好妻子，一個(gè)公公婆婆眼中的好兒媳婦，一個(gè)孩子眼中的好媽媽，這一切職稱都是她的榮耀，是她的自豪，是她的驕傲。因?yàn)橹挥邢氲經(jīng)]有限制的內(nèi)容，才能找到選材的廣闊天地，擴(kuò)大選材的范圍。根據(jù)材料，完成作文。晉商繁華過后，這小小的城鎮(zhèn)也逐漸走向沒落。世界上的每一座城市都可以被人格化而具有不同的性格。阿姆斯特丹的獨(dú)特難以言喻。這，又何嘗不是歡悅的旅行呢？是心底因縱覽眾生而收獲平靜，獲得靈魂的凈化的旅行！每一次旅行，都是一次靈魂的滋養(yǎng)和修行，是一次心靈的歌唱，因此而收獲的歡悅是獨(dú)一無二、難以言表的，在記憶的長(zhǎng)河里泛起星星點(diǎn)點(diǎn)的璀璨，每一次親臨其境，都是周身的溢彩流光。立意：因奮斗而歡悅因理想而歡悅因旅行而歡悅因奉獻(xiàn)而歡悅因讀書而歡悅因做志愿者而歡悅……素材： 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文?？v然時(shí)光從未停止過腳步，他們也從未放棄自己畢生的心愿，我們這些尚且年少之人，不為自己的夢(mèng)想而奮斗，卻總是悲天憫人，牢騷不斷，嘆息流光易逝，無可奈何。“寒門出貴子”、“山溝里飛出的鳳凰”，這些字眼每時(shí)每刻繚亂我們的眼球?！窘馕觥吭囶}分析：這是一篇命題作文。題目的關(guān)鍵詞語，就是作文題目的“題眼”，往往表明了文章的中心思想，揭示了題目的意義?？傊?，在寫中考命題作文時(shí)要同學(xué)們結(jié)合題目本身特點(diǎn)多角度去審題，審題是決定作文成敗的關(guān)鍵一步。微笑的勞動(dòng)就能讓環(huán)境增添一份綠色。媽媽見我起床了，立即將抹布，水桶遞了給我，和藹可親地對(duì)我說：“來，兒子，讓我們“消滅”可惡的垃圾吧！”“嗯！”我鄭重其事地點(diǎn)了一下頭。首先，她將洗潔精滴在抹布上，將墻壁很仔細(xì)地抹了一遍，接著便用鋼絲刷刷了幾次，為的是刷掉污跡，再用抹布清洗干凈了，嗎媽媽就像一個(gè)天生的家庭清潔員。你已經(jīng)知道了勞動(dòng)的成功秘訣‘堅(jiān)持就是勝利’了，相信你也應(yīng)該知道勞動(dòng)成果是什么了吧。參考立意：①記敘我的家務(wù)勞動(dòng)，寫一次家務(wù)勞動(dòng)的過程，寫成一篇記敘文。第二，不能進(jìn)一步概括縮減的，我們的基本處理原則是大方美觀。有沒有那么一瞬間，你感覺自己一無所有；有沒有那么一分鐘，你感覺自己被所有人忽略；有沒有那么一天，你感覺流浪是最美的生活。穿越？都能再來過嗎？我恨我自己當(dāng)初沒能和你們肩并肩地站在一起，我恨我自己當(dāng)初沒有和你們一起奔跑。（1）人。松的高潔、竹的氣節(jié)、梅的傲骨、山的沉穩(wěn)等都可成為歌詠的對(duì)象?！敬鸢浮俊纠摹苛粼谖倚牡椎娘L(fēng)景從小我和堂哥一起長(zhǎng)大，年少的歲月里，因?yàn)橛辛烁绺绲呐惆?，讓小小的我，倍感溫暖。然而，哥哥也因?yàn)楸澄叶鴽]少被奶奶臭罵，可是，每次哥哥被罵后，他還是會(huì)笑嘻嘻地背著我行走在崎嶇的山路上，就算是寒冷的冬天，趴在哥哥的背上也會(huì)感到無比溫暖?？墒牵也⑽从X得寒冷，心里反而滿滿地都是溫暖?？圩×恕邦}眼”，也就抓住了重點(diǎn)?！窘Y(jié)構(gòu)】命題作文，《留在我心底的風(fēng)景》，按照時(shí)間順序敘述心底的風(fēng)景?！币种撇蛔》怕暤谝淮卧谂_(tái)們的面前縱聲大哭：“爸媽高中我是上不下去了……”他們面面相覷。你們或許會(huì)覺得我喊不孝順吧？沒錯(cuò)，我自己也是這樣認(rèn)為的。 三、列好提綱，確定詳略。【答案】 我的年度漢字月，我的年度漢字　　月，它生來孤傲清高，在寂靜的夜空中。它是埃及神話中隼首人身的智慧之神托特，他勇武、剛烈、睿智。只是不知那“舉杯邀明月”的詩仙是否還在孤獨(dú)？　　月是越千載的企盼。哪怕是在新月之夜，我們也可以望長(zhǎng)空，看明月細(xì)似金鉤、彎如雕弓。這是一則命題作文，首先分析命題，“我的年度漢字”，“我”限定了文章要寫自己經(jīng)歷的事情，而不是別人的；“年度漢字”，所選的漢字應(yīng)能涵蓋自己這一年的生活狀況、精神狀態(tài)；“漢字”，必須是一個(gè)字——一個(gè)單音節(jié)詞，這個(gè)詞必須能夠準(zhǔn)確地概括“我”的年度狀態(tài)，要善于歸納，如“堅(jiān)持”可以概括為“恒”。我懷念著綠色把我的心等焦了。倔強(qiáng)的我和母親爭(zhēng)論了幾句便處于冷戰(zhàn)狀態(tài)，互相不愿理睬。一路上，風(fēng)輕輕的吹撫著臉頰，也將她那微卷的秀發(fā)一并拂起。就是母親無時(shí)不刻的陪伴我左右，永遠(yuǎn)是她默默的支持我，用她的行動(dòng)來證明，她是愛我的。所以綠色可以指自己心中的一種非常美好的期待，希望，美好的情感，追求的夢(mèng)想等，親情，友情，人生的理想，都可以進(jìn)入我們的寫作范圍。④可以寫一種精神品質(zhì)在我的心中生根發(fā)芽，比如誠(chéng)實(shí)、愛心、信念、友情等。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。巧構(gòu)思，化抽象為具體。每一位鄉(xiāng)村教師都在用自己的實(shí)際行動(dòng)書寫著生命的感動(dòng)，詮釋著教育的真諦。作為教師隊(duì)伍中的一員，我敬佩的同時(shí)，更多的是反思——反思自己的付出：我有著比他們優(yōu)越的環(huán)境，卻做不到他們的最好；我有比他們優(yōu)秀的學(xué)生，卻沒有他們的身體力行。(二)明確重心法(審題眼)所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞，也就是寫作的重點(diǎn)。對(duì)于寓意性的命題作文審題立意要注意兩點(diǎn)：(1)寓意性的命題作文，當(dāng)然可以寫它的本義，但一般不是“就事論事”地寫它的本義，而是重點(diǎn)寫出它的寓意，即便你的作文要從其本義入手，但最終還得要寫出它的寓意，這樣才會(huì)使主題得到開掘?！白穯柗ā笨墒箍忌嘟嵌鹊貙徱曨}目，發(fā)散思維，最終使中心論點(diǎn)周密而深入。(遇到“中性題目”時(shí)，要注意正反思維、辯證思維)(七)巧用材料法有的材料(提示語)，蘊(yùn)含著跟題目有關(guān)的豐富的信息。是了，昨日許愿隨風(fēng)參觀祖國(guó)的發(fā)展成就，不成想能實(shí)現(xiàn)得如此迅速。而現(xiàn)在我所見到的，卻是一幢堅(jiān)實(shí)的樓房，以及一個(gè)充斥著歡笑聲的幸福家庭。用更加自豪的心情為共和國(guó)拍下照片!【解析】【詳解】本題考查寫作能力，寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章的能力。，人們的生活發(fā)生了極大地變化。而在100年后的今天，我的國(guó)，我的家，我的共和國(guó)，我要為你拍張照。當(dāng)你生氣時(shí)，你會(huì)感覺生活充滿著怨恨。老師會(huì)把我們的層次看低。心里甜甜的感覺讓人可想而知。所以，苦是很重要的，但很多人吃不了苦，因?yàn)榭嗍峭瓿梢豁?xiàng)事情的重要過程。但是，生活中像這樣的是必不可少的，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。這篇作文宜寫一種或兩種味道，如苦，如甜，如從苦到甜。如敘事詳寫了“生活中的苦味”，也可適當(dāng)議論點(diǎn)題，如加上這樣的話：“生活的滋味是厚重的，在如今的生活中，我或許更多嘗到的是苦味，但生活著就有希望，相信以后我的生活不會(huì)只有這一種滋味”，立意馬上高了不少，表現(xiàn)了作者在生活中的堅(jiān)忍不拔。他聽完翻譯的話之后，回復(fù)道：“沒錯(cuò)，不單名著中有值得我們學(xué)習(xí)的精神和智慧，前人的經(jīng)驗(yàn)也值得學(xué)習(xí)，我的創(chuàng)業(yè)之所以能成功，就是因?yàn)槎喽鄬W(xué)習(xí)成功者的經(jīng)驗(yàn)。夢(mèng)中他像書后宣傳照那樣得意地笑，站在“成功”二字的頂端。故事的情節(jié)是要靠矛盾的發(fā)展去推動(dòng)的，因而情節(jié)的發(fā)展要有自然性、合理性和完整性。在記敘的過程中，恰到好處地對(duì)所記敘的人和事抒發(fā)感情，可以讓平白的敘事錦上添花，引起讀者的共鳴?！敬鸢浮肯霝槟愠赘钑r(shí)光荏苒，如流水淙淙。知己知彼，知面知心。荏苒流年，不知你是否還好，多希望可以在某年某月，某時(shí)某刻，