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20xx部編人教版一年級語文下冊第四單元測試卷(更新版)

2025-04-05 05:32上一頁面

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【正文】 拋掉,熱血可以噴灑,而忠貞不二的意志是不可動搖的。吉鴻昌自幼即以岳飛,文天祥等為心目中的英雄,18歲他便報名參軍。商鞅終于說服了秦孝公實行變法,發(fā)布了新的政令。于是男孩兒被叫了進來,這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些,穿的更破爛。18世紀英國的一位有錢的紳士,一天深夜他走在回家的路上,被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。本題題干要求讀了上面六句話有怎樣的感觸與思考,以其中的兩三句為基礎,確定立意,并合理引用,寫一篇文章。再聰明的人、再耍手段也只能蒙人幾十載,而后所有的偽裝和欺騙都將在時間的洗滌下萎縮成一個個不堪回首的笑話,臭名昭著。近些年來,信用違規(guī)的事件不絕于耳。誠實守信,是人之基本,是中華民族的傳統(tǒng)美德?!諟Y明③不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。試題是否具有思辨性,能否引導學生進行思辨。作為一個人總要有理想。生命只有一次,每一個人都不應該拿生命開玩笑。不過,在材料一中,有這樣一句話“過去十年里,在嘗試征服珠峰過程中死亡的人數(shù)接近280個”,從命題的角度看,如果僅僅是肯定“為實現(xiàn)個人理想的犧牲”,似乎這句話就顯得多余。【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。以身許國是一種奉獻無悔的大我情懷。愛國以鮮血書寫、報國用生命相許,何等的壯懷激烈。近期新增“全軍掛像英?!敝坏牧挚〉略菏浚竽瓯趭^戰(zhàn)了50余個春秋,是什么力量支撐他在鑄造國家核盾的艱辛征程中,生命不息而沖鋒不止?那就是以身許國的奉獻精神。2019年3月31日下午,為撲救四川省涼山州木里縣雅江發(fā)生的森林火災,27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火隊員壯烈犧牲。試題是否具有思辨性,能否引導學生進行思辨?!髯硬灰バ判?,只要堅持不懈,就終會有成果的。如果選取材料二、三分析立意,做一個持之以恒的追夢人;理想與堅持等。第三則材料,是習近平的,“心中有陽光,腳下有力量,為了理想能堅持、不懈怠,才能創(chuàng)造無愧于時代的人生”,側(cè)重于青年人要志存高遠,為了理想能堅持不懈。“做一個世界的水手”,“世界”強調(diào)一個人廣闊的眼界與博大的胸懷,要能夠突破本位的局限,從更高處放眼世界。孰不知,目標是邁向成功的方向,是邁向成功的第一步,而奮斗則是邁向成功的保障,是邁向成功的第二步、第三步……只有擁有奮斗、拼搏作為保障的目標,才是真正象征著成功人生的目標。又如,我國的偉大周恩來,在其幼年時就立下了“為中華之崛起而讀書”的目標,正因為如此,他才會向著這個目標不斷奮進,才會真正實現(xiàn)“中華之崛起”。 要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題。這樣確立觀點,就準確、全面、有思辨性,符合高考對學生的考查要求。其他乘客角度:(1)不做冷眼旁觀者;(2)社會需要大家一起將“愛”傳遞;(3)為人為己,共創(chuàng)和諧社會:(4)舉手之勞,何而不為。當然,這并不是鼓勵蠻干,比如下水救溺水者,再比如病人突然倒地,自然不能硬來。曾經(jīng)見到一位老人,兩手拎著東西,又費勁地在兜里翻找物件,一時又找不到,老人一會兒一頭汗,挺狼狽的;敬老、愛老、幫人,這些道理我都懂,腦中也轉(zhuǎn)過“去幫幫她”的想法,可是,還是沒做。老人似乎有些扭捏,不大好意思似的,姑娘不為所動,靜靜地把一只鞋系完,又去系另一只。很多人都在看著老人的這種狀況。不光是人,就連動物也有心急的時候。于是他取得了輝煌的成績,他成功了。作家張潔在她的一篇散文里說到:“找到了水源卻發(fā)現(xiàn)沒有帶上盛它的容器”。她從生命的低谷到達事業(yè)的巔峰,她穿越荊棘,舞出強者的氣魄,在絕望中尋找希望。本題題干要求考生在讀了上述材料后有怎樣的體驗,產(chǎn)生怎樣的思考,要請根據(jù)以上材料包含的意思,寫一篇文章,這是明確的任務。”的確,連一件小事情都做不好的人能夠成就什么大事呢?放眼我們的學習生活,作為學生,學習就是我們最大的機會!如果現(xiàn)在不趁這大好時光,抓緊這個唯一能夠全部把握好的機遇,那么對于志在四方的我們都會是一種極大的損失。終于他的韌勁打動了一個著名的音樂家,將他提升到第一替補的位置。②明確文體,不得寫成詩歌。②讀了這段話,我知道了粽子是用箬竹葉包的,里面有糯米和紅棗。 我一回家就寫作業(yè)。 參考答案:1. 高興 那么 節(jié)日 真正 故鄉(xiāng) 再見 笑話 低下 陽光 紅豆:彳很行讠說講禾秋種艸節(jié)花阝那陽目看著日晚晴辶這過填3.上( 午 )現(xiàn)(在 )( 青 )蛙 (自 )動十( 五 ) ( 再 )見( 清 )白寫( 字 )4.高分真笑早外前來:飄來飄去圓圓的月亮講故事走來走去美麗的彩云( 蕩 )秋千飛來飛去 明亮的鏡子( 吃 )粽子6.一( 顆 )棗一( 面 )鏡子一(座 )橋一( 股)清香一( 架 )飛機一(把 )水壺一( 朵 )彩云一(口 )井二、我會連。 舉頭望( )( ),( )頭( )( )鄉(xiāng)。(4分) 晚上,我一看窗外心就亂跳。(5分)月合今蟲矢門米廣穴八工卻手心日口木囪宗刀。(8分)一( )棗一( )鏡子一( )橋一( )清香一( )飛機一( )水壺一( )彩云一( )井二、我會連。nɡ d242。 zhēn zh232。i ji224。(8分) wǔ z224。(5分)裙脖散敢肉網(wǎng)澆勇端挑b243。,填一填。 _______十分__________。外婆一開,的粽子就飄出一股清香來。nq ( )( )此( )中,( )深不知處。一一《黃帝內(nèi)經(jīng)》聰者聽于無聲,明者見于未形。【答案】機會總是留給有準備的人培根說過:“愚者等待機會,智者造就機會。試想,如果不是他從未因為是第七替補放棄,如果沒有夜以繼日地練習,就算得到了這樣的機會,他又如何能夠彈奏出一鳴驚人的曲子呢?這告訴我們,機會總是留給有準備的人的。機會偏愛有心人,它只留意那些有準備的頭腦,只垂青那些懂得追求它的人,只喜歡有理想的實干家。供選立意有:凡事預則立;成功偏愛有準備的人把握規(guī)律,順勢而為;準確預判,事半功倍;未雨綢繆,遇事不慌等等。雖然身體上有缺陷,但是他卻從不放棄自己,但困難的處境中他仍舊要闖出自己的一片天。李寧,是大家所熟悉的體育名將,連續(xù)征戰(zhàn)幾屆奧運會都取得了驕人的成績,并有體操王子的美譽。有一天,窮人對富人說:“我要去南海”。我們不要像殘蝶那樣忍受不了寂寞,就毀了自己。老人似乎有些扭捏,不大好意思似的,姑娘不為所動,靜靜地把一只鞋系完,又去系另一只。事情發(fā)生在青島,視頻顯示,公交車上,老人發(fā)現(xiàn)鞋帶松了,幾次彎腰,卻夠不到腳面,一時有些尷尬。別讓猶豫拽住助人的手。善念如果止步于想法層面,就好比風中之燭,乍起乍滅,光亮不顯;如果善加呵護,起而行之,相當于以手護之,以玻璃罩籠之,始可長放光明,直至燭照四野。寫作這類作文,首先要明確寫作要求,弄清任務。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。目標對于每個人而言都是必不可少的,它并不受現(xiàn)實的束縛,并不是說因為現(xiàn)實不好,目標便無望了。畢竟目標只是一個方向,一個動力。【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。“風”之于“碼頭”,即如資源之于目標。這樣,兩則格言雖然在“要立志”的大方向上相同,但一者志于多,一者志于一,立意正相反。最后,可以提出自己的期望或做法。——約翰遜發(fā)現(xiàn)者,尤其是一個初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者,需要勇氣才能無視他人的冷漠和懷疑,才能堅持自己發(fā)現(xiàn)的意志,并把研究繼續(xù)下去。思辨應該是一個文章寫作的切入點。(注意)①立意自定,題目自擬。以身許國是一種獻身民族的舍我大義。唯有燃燒,方能讓人生出彩;唯有奮斗,才可為國家建功。王繼才在孤島中堅守30余年,用自己的堅韌和奉獻,換來千家萬戶的平安;鐘揚在青藏高原跋涉16個春秋,用自己的艱辛和智慧,留下創(chuàng)造美好未來的4000萬顆種子;李保國在太行山扶貧35個年頭,用自己的汗水和知識,造就千百群眾的福祉……正是這樣奉獻小我、成就大我的許國者,撐起了國家富強、人民幸福的脊梁。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。行文結(jié)構(gòu):結(jié)合材料內(nèi)容分析,引出論點“生命的意義不在于長短,而在于內(nèi)涵”。生命的多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。于是不可避免地,要做出某些犧牲!理想是一種犧牲。思辨應該是一個文章寫作的切入點?!Z島⑥人生須知負責任的苦處,才能知道有盡責的樂趣。孟子曰:“誠者,天之道也,思誠者,人之道也。于是乎,缺斤少兩,以次充好,黑心米販污油兌陳米,地溝油等隨處可見。你從雪山走來,春潮是你的風采;我向未來奔去,誠信是我的宣言。立意上,我們可以將六則材料,進行多種組合,最大限度地發(fā)揮自己的理解。紳士回答說。走!我們?nèi)タ茨愕母绺?去了男孩兒的家一看,家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。然后,商鞅又布告國人,能移動者給予50金。1932年淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā),為實現(xiàn)抗日救國的誓愿,吉鴻昌變賣家資,購置武器,聯(lián)合了愛國軍人馮玉祥等,在張家口組織起察哈爾民眾抗日同盟軍,發(fā)表外抗暴力,內(nèi)除國賊的聲明,并一度收復了張家口以北的大片土地,把日偽軍隊趕出了察哈爾省。殘忍的日軍剖開他的遺體,當看到他的胃里只有野草和棉絮時,這些被楊靖宇帶領的抗日聯(lián)軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。還有一次,兩人同席讀書,附近有官員華麗的轎輿車馬經(jīng)過,前呼后擁十分熱鬧,管寧依舊同往常一樣安心讀書,而華歆卻忍不住將書本丟到一邊,跑出去看了一下熱鬧。另一些人認為恰恰相反,壓力是正面、積極的,它有助于健康和活力,提升表現(xiàn)和效率,推動學習和成長,所以我們應該給自己壓力。美國科學家做過這樣一個實驗,將一只青蛙突然放進一個盛滿開水的燒杯,由于受到高溫環(huán)境的強烈刺激,青蛙一下子就跳出了燒杯;同樣這只青蛙,把它再次放進一個盛滿涼水的燒杯,然后將燒杯慢慢加熱。我住的院子里有一個姐姐,她也是準備迎接高考的一員,就因為學習的壓力,所以她臉上少了許多笑容,卻多了幾分沉重?!岸煲呀?jīng)來了,春天還會遠嗎?”“明天會更好!”【解析】【詳解】本題考查學生任務驅(qū)動型作文的寫作能力。立意和寫作主要出發(fā)點和落實點均在這個句子說明的范圍。成長和成功的定義有外在和內(nèi)在的標準,其獲得有社會和內(nèi)心的衡量點,作為選擇,是在社會正能量的關注下進行并落實。 就是在審題的基礎上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個有搶眼的題目。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法,即解決問題。近日,憑借1000多名美國網(wǎng)友在亞馬遜官網(wǎng)上發(fā)表的好評,馬應龍麝香痔瘡膏迅速走紅美國?!敬鸢浮亏晗阒摊徃嘧呒t美國的啟示近日,憑借1000多名美國網(wǎng)友在亞馬遜官網(wǎng)上發(fā)表的好評,中國的出口藥品馬應龍麝香痔瘡膏迅速走紅美國。即使是國外先行研制的高科技產(chǎn)品,中國企業(yè)要想在國際市場上贏得認可,也必須通過提高品質(zhì)來打開一片人無我有的天地,近年中國企業(yè)生產(chǎn)的手機、電腦等正在逐漸打開國際市場,依賴的不僅是低價,更重要的是中國企業(yè)研發(fā)出的智能手機和電腦獲得了國際市場的認可。作文題目要求綜合材料立意,所以,寫作時要把以上兩方面結(jié)合起來。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。請根據(jù)以上材料,結(jié)合自己的體驗與感悟,寫一篇不少于800字的文章要求:①選好角度,確定立意,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;②自擬標題;③除詩歌外,文體自選;④不要套作,不得抄襲;⑤用規(guī)范漢字書寫。一個大男人每天要琢磨上頓吃什么下頓吃什么,然后買菜擇菜洗菜,既當改刀的又要當廚師……同時還要洗洗涮涮,照看孩子……日復一日,年復一年。意思就是無用能創(chuàng)造大用。中國人喜歡從實用(功利)角度判斷有用還是無用,這就排斥了看不見的精神世界。海洋比陸地還要大。遠方一帶藍藍的山脈蜿蜒不絕,蠕動起伏。老說螞蟻渺小,仰觀宇宙之無窮,還是保持“低姿態(tài)”吧。河伯看到溪流盡融入自己,“以為天下之美為盡在己”,不久,卻“望洋向若而嘆”。就像我們看古人,以全能者自居,嘲笑他們所犯的愚蠢的錯誤,同樣我們也會被我們的后人恥笑。第二是作者30年后一篇關大自然認識文章的片段,其中“山,我不稀罕”意思是說作者對于城市外可以抬頭望見的山不稀罕,山大,把城市包圍在其中,但是筆山大的事物,還多的去來,且這山是抬頭就可以看見的,山太常見,所以我不稀罕。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。得知噩耗,張伯苓怔了許久后說:“吾早以此子許國,今日之事,自在意中,求仁得仁,復何慟為!”上述材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇講話稿用于班會上交流。但愛國是否就要做出轟轟烈烈的大事,為國捐軀呢?擁有這種想法是至高無上的,但我們僅僅是普普通通的中學生,我們貌似還沒有能力去改變社會,難道就這樣無所事事,毫無顧忌嗎?答案當然是否定的,雖然我們無需面對國土的淪喪,不必承受戰(zhàn)火與硝煙,無法為祖國做出巨大貢獻,無法成為時代的偉人,但身為初中生的我們青春煥發(fā),朝氣蓬勃,我想我們是可以愛國的,因為我們有能力去熱愛著我們的師長、班級、學校,我們有著強烈的責任意識和集體榮譽感。材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨?!玖⒁狻繌膬蓜t材料的分析中,我們可從以下方面來立意:①國是家后盾,有國才有家;②愛國是每一個公民的神圣職責;③愛國不是一句口號,需要有實際行動。日酋對他又怕又恨,調(diào)集重兵圍困。議,圍繞論點,重復利用論據(jù),展開論述。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。要求:選好角度,確定立意
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