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正文內(nèi)容

部編中考-語文文言文閱讀專題訓練專項訓練含解析(更新版)

2025-04-05 03:28上一頁面

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【正文】 【答案】 (1)贈送(給予、饋贈);侵占(侵犯)(2)(他)每次推辭升官,一定說:“將士出力,我岳飛有什么功勞!”(3)示例:岳飛是一個清廉不貪;軍事才能杰出,治軍有方;關(guān)愛體恤下屬、百姓的人。注坡:從斜坡上急馳下去;跳壕:躍過壕溝。卒有疾,親為調(diào)藥。 ⑵此題考查學生翻譯文言文中的重點句子的能力。 (3)將伍子胥的這句話放回原文中,可知他說這句話的前提是因為“越王為人能辛苦”“勾踐食不重味,吊死問疾,且欲有所用之也”,意思是說越王勾踐為人能含辛茹苦,一餐沒有兩味葷菜,哀悼死去的、慰問有病的,將打算有所作為,這些都是“勾踐不死必為吳患”的理由。 【答案】 (1)C(2)①(闔廬)對太子夫差說:“你會忘記勾踐殺了你的父親嗎?”②(越王)派大夫文種帶著厚禮送給吳國的太宰伯額來請求講和。皆美于徐公(《鄒忌諷齊王納諫》)B.而王不先越而乃務齊,不亦謬乎!”吳王不聽,伐齊,大敗齊師于艾陵,遂威鄒魯之君以歸。伍子胥諫曰:“越王為人能辛苦。 后五年,伐越。如果能把心克制并凝神靜心在一處,則沒有事情是不能辦成的??忌⒁馄綍r對文言詞語的正誤,要運用掌握的知識對詞語的含義進行推斷,注意理解詞語時要結(jié)合句子的翻譯。側(cè)重論述學和教是相互促進的;乙文,告誡外甥“然學有要道,讀書須一言一句,自求己事,方見古人用心處,如此則不虛用功。 (2)語句意思是:外甥(你)天性聰穎理解能力好,一定能夠明白我說的話,所以一定要詳細熟悉并努力做到。 ①雖有至道,弗學,不知其善也。 ①不知其旨也(________)②然后能自反也(________)③誠能如是(________)④令心意不馳走(________)(2)下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項是(少年志氣方強,時能如此,半古之人⑤ , 功必倍之。 接著老翁說:“我也沒有什么其它奧妙,只不過是手法熟練罷了。 ⑶本題考查分析內(nèi)容和寫法。這樣寫令故事富有傳奇色彩,情節(jié)跌宕曲折,扣人心弦,引人入勝。作用:兩文敘述真人真事,從中引申出普遍的規(guī)律或道理。 故答案為:⑴① 只 ;② 輕視 ;③ 手持,手拿 ;④ 竟然,原來 。 ③句意為:老頭兒手拿一短柄斧。示例四:運用映襯(襯托)。這種寫法深入淺出,啟人心智,發(fā)人深省,更具說服力。 【答案】 (1)只;輕視;手持,手拿;竟然,原來(2)示例一:賣油翁:高超的技藝“無他,惟手熟爾”(或高超的技藝,沒有其他奧妙,只不過是手法熟練罷了)。 但:________②爾安敢輕吾射 老翁自言煉臂十年,煉目十年。役至谷口,不敢行。 族兄中涵知旌德縣時,近城有虎暴,傷獵戶數(shù)人,不能捕。 康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。 像那連綿細雨紛紛而下,整月不放晴的時候,陰冷的風怒吼著,渾濁的波浪沖向天空;日月星辰隱藏起光輝,山岳也隱沒了形跡;商人和旅客無法通行,桅桿倒下,船槳折斷;傍晚時分天色昏暗,只聽到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。 故答案為:⑴范仲淹;滕子京; ⑵不因為外物的好壞和自己的得失而或喜或悲; ⑶C。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。B.然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”歟!噫!微斯人,吾誰與歸?(1)選文的作者是________朝的________。 將領(lǐng)們獻上敵人的首級和俘虜,都向韓信祝賀,并趁勢問韓信說:“兵法上提出:‘布軍列陣要右邊和背面靠山,前面和左邊臨水。如果沒有“置之死地而后生的精神,就難以擺脫困境。C項,第一個“置”:置于;第二個“置”:放置。B.’今者將軍令臣等反背水陳③ , 曰‘破趙會食’,臣等不服,然竟以勝。諸將效首虜,畢賀/一時齊發(fā),眾妙畢備 且信非得素拊循士大夫也此所謂驅(qū)市人而戰(zhàn)之其勢非置之死地使人人自為戰(zhàn)(3)你認為韓信用兵有什么特點?背水之戰(zhàn)這一故事對我們有何啟示? 【答案】 (1)A(2)且信非得素拊循士大夫也/此所謂驅(qū)市人而戰(zhàn)之/其勢非置之死地/使人人自為戰(zhàn)(3)特點:不拘泥古法,實事求是;通曉士卒心理、善于調(diào)動人的積極性。故選A。 ⑵本題考查考生對文言語句的斷句能力,解答此題的關(guān)鍵在于對句子意思的理解,考生要根據(jù)句意進行斷句。(3)下列理解正確的一項是(作者以“古仁人”人生態(tài)度為自己的準則。 (3)A. 前兩段流露的是“遷客騷人”的“悲”和“喜”。答題時應注意,準確把握文章大意,然后鎖定目標句。 唉!我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情,他們或許不同于以上兩種心情,這是什么緣故呢?是因為古時品德高尚的人不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔而立,睨之久而不去。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。歸報唐氏選藝至精者二人,行且至。視之,自頷下至尾閭,皆觸斧裂矣?!保o昀《閱微草堂筆記》)【注】①此句為作品原有內(nèi)容。 輕:________③老翁手一短柄斧獵虎翁:高超的本領(lǐng)、深厚的功夫需要持之以恒的艱苦磨練、專心致志的態(tài)度和頑強的意志去獲得?!疽摇课挠谩安薄皳洹薄败S”和“奮臂”“屹立”等一系列動詞描述殺虎的驚險情景,將虎之兇猛與翁之武藝高強栩栩如生的表現(xiàn)出來?!窘馕觥俊痉治觥竣沤獯鸨绢}要詞語在句子里的意思,詞義可根據(jù)知識的積累結(jié)合原句進行推斷。則:竟然,原來。 示例二:賣油翁:只有反復實踐把握事物內(nèi)在規(guī)律,才能達到得心應手境界(或遵循事物內(nèi)在規(guī)律才可熟能生巧)。作用:【甲】文“睨之”“但微頷之”的細節(jié)將人物輕蔑自負情態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致(或連用“置”等一系列動詞描述酌油過程,將嫻熟技藝和自若神情具體細致地展現(xiàn)出來)?!疽摇课摹敖怯谢⒈瑐C戶數(shù)人”與老翁深厚的功夫互相映襯,本領(lǐng)之高低優(yōu)劣顯而易見。一次,他曾在自家的園圃里射箭,有個賣油的老翁放下挑著的擔子,站在一旁,斜著眼看他,很久也不離開??h里有人說:“只有聘請徽州的唐打獵才能除去虎患。中涵非常失望,也只好為他們準備飯食。老頭兒蔑視的說:“有我在,你怕什么?”進到山谷深處時,老頭兒對小孩子說:“這只小老虎(蔑視)好像剛睡,你去把它叫醒。 (甲)雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學,不知其善也。春風暄暖,想侍奉之余,必能屏棄人事,盡心于學。②奉思:思念。 ) A. 【答案】 (1)味美;反思,反??;這,這樣;跑(2)B(3)①雖然有最好的道理,不學習,就不知道它的好處。至,達到極點。 故答案為:⑴味美;反思,反省;這,這樣;跑 ⑶本題考查的是重點句子的翻譯。因此,學然后才知道自己的欠缺,教然后知自己理解不透。前不久你告訴我說:“自己一定要花費十年的功夫,修養(yǎng)身心探尋真理”,每每念此語我都會(無比)嘆服。外甥(你)天性聰穎理解能力好,一定能夠明白我說的話,所以一定要詳細熟悉并努力做到?!笔窍ΓH廬死。其后五年,而吳王聞齊景公死而大臣爭寵。伍子胥列》)【注】①伯嚭(pī):人名,吳國大臣。敗吳于姑蘇乃興師北伐齊 ;B傷/窘迫,尷尬;C均為答應的意思。 ⑶ 越王勾踐能夠忍受艱苦困厄,又非常關(guān)心百姓,這都表明他有興國滅吳之心。 ⑶本題考查對文章主要內(nèi)容的概括能力。玠大嘆服。凡有所舉,謀定而后戰(zhàn),所向克捷。 遺________②秋毫無犯 (2)在此題中,要注意“辭(推辭,辭謝)、何功之有(句式倒裝,‘有何功’,有什么功勞)”的意思,必須翻譯出來。解答此題需在通曉全文大意的基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵語句來分析。 吳玠一直很佩服岳飛,想與岳飛結(jié)交,打扮了一個美女送給他?!笔勘×耍里w親自為他調(diào)藥。岳飛每次辭謝立功后朝廷給他加官時,一定說:“這是將士們貢獻的力量,我岳飛又有什么功勞呢?”7.閱讀《桃花源記》一文,回答下列小題。阡陌交通,雞犬相聞。便要還家,設酒殺雞作食。”落英繽紛D.文中畫線句子中的“如此”包含漁夫自“緣溪行”直到“處處志之”。 (2)C.“便要還家”中的“要”通“邀”,邀請的意思。解答此類題目時,如遇到課本中學過的,可運用聯(lián)想法,結(jié)合語境,分析比較,做出選擇; ⑵本題考查學生對通假字的辨析能力。又往前劃,想找到那片林子的盡頭。起初山洞非常狹窄,僅容一個人通過。他們自己說他們的祖先為了躲避秦朝時的戰(zhàn)亂,帶領(lǐng)妻子和兒女及鄰居來到這與世隔絕的地方,不再從這里出去,于是就與外面的人斷絕了來往。此后就再也沒有探尋桃花源的人了?!眴柶渌宰髦Γ唬骸岸赐ヌ煜轮岭U,而岳陽,荊、潭、黔、蜀四會之沖②也。 蓋慮于民也深,則謀其始也精,故能用力少而為功多。 ①予發(fā)書按圖________②問其作而名者________③而不逾時以成________④而功未及就________(2)用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。②有博大胸襟,被貶官后,仍為百姓著想,為民造福。 (4)由“有自岳陽至者,以滕侯之書、洞庭之圖來告曰”“滕侯之所為也”可知滕子京對偃虹堤的周密策劃和精心施工,表現(xiàn)了他 有博大胸襟,被貶官后,仍為百姓著想,為民造福。②有博大胸襟,被貶官后,仍為百姓著想,為民造福?!蔽覇栠@個提有多大,花費多少人力,回答說:“全長一千尺,高三十尺,厚度增加二尺,動用工人一萬五千五百個,沒有超過原定時間就完成了。但還沒有功成名就,就退下來當一州的知州。以其未馴也,縶維②以伺,候其馴焉。家人欲執(zhí)而擊之,余曰:“勿庸。既而鼠窺之益熟,覺其無他異,遂歷穴相告曰:“彼無為也。)維:系縛。⑧數(shù)(shǔ):責備,斥責。舍:________(2)下列句子中劃線的“而”與“今汝無捕鼠之能,而有噬雞之病”中的“而”意義和用法相同的一項是((5)《貓說》這則寓言故事告訴了我們什么?給了我們怎樣的啟示? 【答案】 (1)共同、一起;適逢、恰好;舍棄(拋開)(2)C(3)A(4)我正感到很是詫異,這時剛好又有小雞從屋外走過,它又非常迅捷地追了過去,等我趕上,它已經(jīng)把小雞吃了大半了。 (3)“類有能”,意思是像是有本事的家伙,在整體感知文意的基礎(chǔ)上分析這幾個句子, ①形魁然大,爪牙铦且利⑤遂偕其類復出,為暴如故,意思是就和大家一起又出來象以前一樣橫行,這是老鼠徹底看透了這只貓的表現(xiàn),并沒有表現(xiàn)貓“類有能”。寓言都是以物喻人,聯(lián)系生活實際分析,生活中有些人不就像這只貓一樣表面上看好像有優(yōu)點、有本事,但其實一無是處,他不但不能為他人帶來福祉,反而給他人帶來危害。 ⑵本題考查對文言虛詞“而”的掌握情況,“而”在文言文里的的主要做連詞用,但意義較多有:①連詞,表示并列;表示偏正關(guān)系;表示假設關(guān)系;表示轉(zhuǎn)折關(guān)系;表示承接關(guān)系;表遞進關(guān)系;表因果關(guān)系;表目的關(guān)系。概括寓言的寓意,可以從以下幾方面著手:①從題目中找;②從人物的性格中找;③從故事的發(fā)展過程中找;④從重點語句中找。我私下認為鼠災(的事)不必再擔心了。仆人想抓住打它,我說:不用!有本事的必定有缺點,吃雞,這是它的缺點,難道就沒有捕鼠的本事嗎?仆人便放了它。就和大家一起又出來象以前一樣橫行。 仲淹曰:“執(zhí)政可由諫官而得乎?”固辭不拜,愿與韓琦出行邊?!咀ⅰ竣偾迹褐袊糯鞑坑文撩褡宸悍Q。何陋之有(《陋室銘》)C.(限斷兩處) 命 為 陜 西 宣 撫 使 未 行 復 除 參 知 政 事(4)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子 ①執(zhí)政可由諫官而得乎?②平時諱言武備,寇至而專責守臣死事,可乎?(5)【乙】是范仲淹的一首詞,詞的上片重在寫景,描寫一幅________圖;詞的下片重在抒情,集中抒發(fā)了身處邊塞的________之情。 (4)翻譯文言文句子,首先看是否為特殊句式,然后再把關(guān)鍵詞語翻譯準確,最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。結(jié)合【甲】文內(nèi)容分析, 故答案為:⑴授給官職;同“才”,才能;全,都;睡著 ⑵ D ⑶ 命為陜西宣撫使/未行/復除參知政事 ⑷ ①執(zhí)政大臣(的職位)可以有諫官的幾句話就能得到嗎?②平時不聽養(yǎng)兵蓄銳的事,敵人來了卻專門責令州縣官吏以死殉職,這樣做合適嗎? ⑸塞下秋景它的用法和意義有:A代詞;B助詞,的;C動詞,往,到......去;D作賓語前置的標志,不譯;E作定語后置的標志,不譯;F調(diào)整音節(jié),無實義;G用在主謂結(jié)構(gòu)中,表示取消句子的獨立性,不譯;H代詞,這,此。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。趕上王倫在淮南造反,州縣官吏不能堅守城池的朝廷就要處死他們。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。余強飲三大白而別。文眼往往奠定文章的感情基調(diào),以及確定文章的中心。材料三:好著書,其所成者有《石匱書》《張氏家譜》《義烈傳》《瑯環(huán)文集》《明易》、《大易用》《史闕》《四書遇》、《夢憶》、《說鈴》、《昌谷解》《快園道古》《傒囊十集》《西湖夢尋》《一卷冰雪文》行世。 B.邪惡(者))③張岱自稱“紈绔子弟”,世人叫他“敗家子,廢物,頑民”,結(jié)合《湖心亭看雪》及三則材料,說說你心中的張岱。【解析】【分析】(1)在準確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上,梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)題干要求提取重要信息。作者先總寫一句,猶如攝取了一個“上下皆白”的全景,從看雪來說,很符合第一眼的總感覺、總印象。 (2)要求提取《湖心亭看雪》的“文眼”并說明理由。②Ⅰ對于字音題型,平時要注意積累,讀準字音,標準調(diào)號。Ⅱ“茶淫橘虐”中的“茶淫”:沉溺于喝茶。作者善用對比手法,大與小、冷與熱、孤獨與知己,對比鮮明,有力抒發(fā)了人生渺茫的深沉感慨和揮之不去的故國之思。解答此題要求考生了解句子的意思,根據(jù)句意進行斷句,同時要對文章進行意思 的梳理,結(jié)合語句理解詞義。湖上的影子,只有一道長堤的痕跡,一點湖心亭的輪廓,和我的一葉小舟,舟中的兩三粒人影罷了。等到了下船的時候,船夫喃喃地說:“不要說相公您癡,還有像相公您一樣癡的人??!”12.閱讀文言文,回答問題。馬今至矣!”于是不能期年④ , 千里之馬至三。策:________②其真無馬邪16
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