20xx二年級下冊語文第五單元教案設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 教學(xué)新部首“巳”部。二、 初步看圖，讀文。初步認(rèn)識常見軍事裝備和一些軍事術(shù)語，進(jìn)行國防啟蒙教育，培養(yǎng)熱愛人民軍事的思想感情。教學(xué)重、難點(diǎn)：識字并初步認(rèn)識一些常見的軍事裝備和軍事術(shù)語?？磮D，圖上都畫了些什么？哪些是你熟悉的，哪些是你還不太了解的？ 自由讀課文，要求：看清音節(jié)，讀準(zhǔn)字音。教學(xué)生字字形，書空。五、 作業(yè)設(shè)計(jì)按要求填空。指名讀，齊讀。導(dǎo)彈：裝有彈頭、動(dòng)力裝置并能制導(dǎo)的高速飛行武器。觀察圖畫，了解十二種動(dòng)物的樣子，建立起名稱與實(shí)物的聯(lián)系，豐富學(xué)生的知識，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)進(jìn)行保護(hù)珍稀動(dòng)物的教育。把你覺得難讀的詞語讀給你的同桌聽，請他幫你正正音?；⒌拇_有兇猛的一面，因?yàn)樗且环N大型食肉動(dòng)物，自然不能如綿羊一般溫馴，否則就會餓死，所以兇猛的性情也是自然選擇的結(jié)果。藍(lán)孔雀為國家二級保護(hù)動(dòng)物，可以人工繁殖，極具開發(fā)價(jià)值。袋鼠；前肢短小后肢強(qiáng)健有力，走起路來一蹦一跳，一步能跳35米，有時(shí)連8米的小河也能一越而過。三、指導(dǎo)生字。朗讀課文。斑：左中右三個(gè)部分要寫得緊湊。生字音序音節(jié)部首再查幾畫頁碼袋虎猩斑三、 擴(kuò)詞。教具準(zhǔn)備：詞語卡片 教學(xué)掛圖教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課文。三、看圖識字識詞。齊讀詞語。善于游泳和飛行。（5）反饋。認(rèn)識“月 ”字旁，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣，培養(yǎng)識字能力和熱愛祖國語言文字的思想感情。（2） 這組詞中我們要注意：“朗”是邊音。（6） 出示填空題。教師指出存在的問題。教學(xué)重、難點(diǎn)：訓(xùn)練學(xué)生的聽力和語言表達(dá)的能力。（4） 重點(diǎn)指導(dǎo)“彈、胸、雕”的筆順和“裙、福”的偏旁。（6） 分角色朗讀，說說這組對話講了一件什么事？（7） 結(jié)合兒歌給句子加標(biāo)點(diǎn)。指導(dǎo)（1）出示生字卡片，依次認(rèn)讀，口頭說詞。你懂得哪一條成語的意思？說給大家聽一聽。師述：十二地支在古代表示時(shí)辰，并以十二屬相搭配。教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖教學(xué)過程：一、審題。（1）江明會講不少（ ）故事。（晴朗、明朗、朦朧）（3）（ ）在大海上高高地飛翔?？磮D，圖上的小朋友在干什么？圖上有哪些游戲？圖上這些游戲你玩過嗎？怎么玩？學(xué)生自由練習(xí)說，同桌互相說，指名說，師生評議?？磮D練習(xí)背誦。生龍活虎：比喻精力充沛，生機(jī)勃勃。（3）學(xué)生描紅，寫字。（9） 齊讀對話。二、 教學(xué)第二題。懂得4個(gè)常用標(biāo)點(diǎn)的用法。朗（ ）鷹 （ ）晴（ ）要（ ）郎（ ）雁（ ）睛 （ ） 腰（ ）寫出帶有下列偏旁的字。踢踢（ ），彎彎（ ），天天鍛煉身體好。（4） 理解詞語：有沒有哪一個(gè)詞語的意思你不理解。認(rèn)讀生字卡片。三、作業(yè)設(shè)計(jì)：寫出帶有下列部首的字。出示填空題。第二課時(shí)一、看圖學(xué)習(xí)“隹”旁，學(xué)相關(guān)詞語。出示：神話 祝福 祖先 裙子 襯衫（1）自由讀（2）指名讀。板書課題，齊讀。比較“ 、 、”、“ 、 ”兩組易于混淆的偏旁。教師范寫，學(xué)生臨寫。二、拓展延伸，發(fā)展語言匯報(bào)交流自己從課外收集到的有關(guān)動(dòng)物的圖片、文字資料。指導(dǎo)寫字。放錄音：同學(xué)們，你們了解的可真不少，再闖過第三關(guān)就可以來到我們天然動(dòng)物樂園了。猴子 猩猩 麋鹿猴子有一個(gè)細(xì)而長的尾巴，他
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