20xx二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元教案設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 的尾巴有很大的作用，能抱樹(shù)睡覺(jué)，跳躍時(shí)起平衡作用?；⑹亲匀唤缰匾匀坏臍v史遺產(chǎn)之一，一旦絕滅，將永遠(yuǎn)不會(huì)再恢復(fù)或者創(chuàng)造出來(lái)。三、看圖讀詞讀韻文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、課時(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)由生字組成的動(dòng)物名稱(chēng)，寫(xiě)好“獅”字。三、 齊讀生字詞。討論交流：你對(duì)哪些詞語(yǔ)還不了解？機(jī)槍?zhuān)核淖訌椖堋皣}噠噠噠”地不停發(fā)射，速度很快?！皪彙币粜颍?）音節(jié)（ ），部首（ ），再查（ ）筆。，指導(dǎo)寫(xiě)字技巧。手槍 步槍 機(jī)槍 站崗 巡邏 巡航飛機(jī) 潛艇 導(dǎo)彈 哨所 領(lǐng)空 海疆（1） 相機(jī)點(diǎn)撥以下詞語(yǔ)： “巡”、“彈”是前鼻音，“航、艇、疆、崗”是后鼻音；“哨”是翹舌音；“巡”的韻母是un，不是in。認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁。認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁。這學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了四篇?dú)w類(lèi)識(shí)字課文，今天，我們將再來(lái)學(xué)習(xí)一篇和軍事裝備、武器有關(guān)的課文。把你知道的與這些詞語(yǔ)有關(guān)的知識(shí)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。學(xué)生仿影，臨寫(xiě)。機(jī)（ ）（ ）（ ）彈（ ）（ ）（ ）航（ ）（ ）（ ）導(dǎo)（ ?。ā 。ā 。┑诙n時(shí)課時(shí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)生字，理解由生字組成的詞。巡邏：巡查警戒，一般指陸地上的巡邏。海軍常用的武器與裝備有空軍常用的武器與裝備有陸軍常用的武器與裝備有填寫(xiě)適當(dāng)?shù)牧吭~。二、教具準(zhǔn)備：動(dòng)物圖片 小黑板 詞語(yǔ)卡片 收錄機(jī)三、教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入：同學(xué)們，你們知道天然動(dòng)物園里有哪些動(dòng)物嗎？我們今天要學(xué)的識(shí)字6就是由動(dòng)物的名稱(chēng)組成的詞語(yǔ)。獅子 大象 老虎獅子和老虎誰(shuí)的本領(lǐng)大呢？實(shí)際上，獅子生活在非洲，老虎生活在亞洲，它們從來(lái)沒(méi)有決斗過(guò)?？兹赣芯G孔雀、藍(lán)孔雀之分。斑馬 棕熊 袋鼠斑馬身上有黑白條紋?？翠浵螅禾烊粍?dòng)物樂(lè)園。朗讀田字格中的生字，并口頭說(shuō)詞。你覺(jué)得哪個(gè)字在書(shū)寫(xiě)時(shí)要提醒小朋友注意的？虎：第五筆是橫，不是撇。四、作業(yè)設(shè)計(jì)。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：會(huì)本課5個(gè)生字。（1）“”的古文字“ ”在甲骨文中像先民崇拜的由石頭砌起的“地神”只形，后把佛像臉部的眉毛、眼睛、鼻子構(gòu)成了“示”的形狀。（1）神話(huà) ：是關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真的解釋和美麗的向往，神話(huà)跟迷信不同，它富有積極的浪漫主義精神。（3） 這些鳥(niǎo)，你了解嗎？誰(shuí)能給大家介紹介紹。二、教學(xué)生字字形，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。森林里生活著各種各樣的鳥(niǎo)，有（ ）、（ ）、（ ）……我最喜歡（ ），因?yàn)椋?）?？磮D，圖上畫(huà)了什么？認(rèn)識(shí)象形字古時(shí)候月亮和肉兩個(gè)不同的事物演變到今天都用一個(gè)偏旁“月”來(lái)表示，教學(xué)“月”旁。我們可以說(shuō)：明亮的（ ）朦朧：不清楚，模糊。教師范寫(xiě)。懂得4個(gè)常用標(biāo)點(diǎn)的用法。（1） 出示生字卡片，依次認(rèn)讀漢字。（1） 出示《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌》，自由讀，齊讀。（1）我是少先隊(duì)員（2）人們?cè)诙宋绻?jié)吃粽子（3）漓江的水真清啊（4）媽媽 這是不是雄偉壯觀(guān)的長(zhǎng)城第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)認(rèn)真寫(xiě)好鉛筆字。指名讀，師生共同評(píng)議。熟記成語(yǔ)。c) 作業(yè)設(shè)計(jì)：你曾經(jīng)看過(guò)的體育節(jié)目用兩三句話(huà)寫(xiě)下來(lái)，盡量用上本課所學(xué)的四條成語(yǔ)。課后可以與其他同學(xué)做游戲，回家說(shuō)給父母聽(tīng)。
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