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正文內(nèi)容

學(xué)校常規(guī)管理自查報(bào)告(完整版)

  

【正文】 》,積極探索“減負(fù)”而高效的教學(xué)途徑;重視起始年級(jí)良好學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng),做好防差轉(zhuǎn)差工作,不讓一個(gè)學(xué)生輸在起跑線上;強(qiáng)化控輟保學(xué)責(zé)任,設(shè)立控輟保學(xué)獎(jiǎng);接納殘疾兒童入學(xué),保證了適齡兒童入學(xué)率、殘兒入學(xué)率、畢業(yè)率均為100%。學(xué)校先后評(píng)為“陜西省示范家長(zhǎng)學(xué)校”、“陜西省關(guān)心下一代先進(jìn)單位”、“榆林市教科研先進(jìn)單位”。做到合理理財(cái),陽(yáng)光透明。開(kāi)展如何做一個(gè)好教師大討論。實(shí)行月課堂教學(xué)診斷制度,以此提高教師的執(zhí)教能力。校際交流。王宇老師獲省課堂教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),曾在神木縣進(jìn)行了示范教學(xué);常榮老師獲省課改新秀;田艷老師在神木縣、橫山縣進(jìn)行示范教學(xué),參與市陽(yáng)光師訓(xùn)活動(dòng),在縣內(nèi)做專題講座;馬茸老師執(zhí)教的校本課《我有一個(gè)響亮的名字》獲市優(yōu)質(zhì)課展評(píng)二等獎(jiǎng),綜合實(shí)踐課《我們身邊的垃圾》在縣內(nèi)進(jìn)行了交流;李麗老師的美術(shù)課《盾牌》曾在縣內(nèi)進(jìn)行交流;常榮、郝彩蓮、李文娟為滿堂川鄉(xiāng)和韭園鄉(xiāng)進(jìn)行了示范教學(xué)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,我們制定了各類崗位職責(zé)和工作要求60多條,從教育、教學(xué)、教輔管理有章可循。(1)嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),開(kāi)發(fā)校本課程,重視綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究,新課程實(shí)施以來(lái)兩大難點(diǎn)問(wèn)題在我校有所突破。我校把與時(shí)俱進(jìn)的校園文化,作為提高素質(zhì),培養(yǎng)人才的重要載體。安全工作。開(kāi)展“三個(gè)一”讀書(shū)學(xué)習(xí)姿態(tài)教育,矯正不良讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),我們欣喜地看到教學(xué)合格率、優(yōu)秀率逐年提高,部分年級(jí)合格率超過(guò)縣內(nèi)強(qiáng)校水平,近二年有6人次獲縣優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng),本學(xué)期我校參與縣科學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽榮獲縣團(tuán)體第二,學(xué)生參與各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)上百人次。原市教研室副主任劉新國(guó),市教研室副主任冷永良先后來(lái)我校整理課改成果,校長(zhǎng)延永勝在市第十一次城區(qū)小學(xué)校聯(lián)會(huì)上做專題講座,米脂縣教研室組織城區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)。學(xué)校校長(zhǎng)(簽字):****年**月**日第二篇:常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校自查報(bào)告鳳臺(tái)縣錢(qián)廟鄉(xiāng)鄭樓小學(xué)創(chuàng)建義務(wù)教育常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校自查報(bào)告在接到我校被確定為鳳臺(tái)縣2013達(dá)標(biāo)驗(yàn)收學(xué)校后,我校迅速組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》桂教[2009]11號(hào)文件,傳達(dá)縣教育局、中心校的一系列會(huì)議精神,得到全體教職工的認(rèn)可和支持,一致決定:結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校活動(dòng),扎實(shí)做好提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量工作。全校有小學(xué)高級(jí)教師2人,小學(xué)一級(jí)教師6人。我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了相應(yīng)的學(xué)校規(guī)章制度。在期末工作中,學(xué)校能根據(jù)計(jì)劃,認(rèn)真組織師生進(jìn)行復(fù)習(xí)、檢測(cè),能對(duì)一學(xué)期來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)并把相應(yīng)材料歸檔完善。學(xué)校的師生用書(shū)及讀物,均經(jīng)過(guò)區(qū)進(jìn)校書(shū)刊領(lǐng)導(dǎo)小組審核后獲準(zhǔn)的。每學(xué)期抓好教師培訓(xùn)工作,注重加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。1健全教師業(yè)務(wù)檔案(權(quán)重10分,自評(píng)8分)。實(shí)行每節(jié)課考勤制度,教師上課前檢查學(xué)生出勤情況,由班主任與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。2落實(shí)教學(xué)工作檢查(權(quán)重15分,自評(píng)14分)。2改進(jìn)和完善評(píng)價(jià)制度(權(quán)重10分,自評(píng)10分)。期末寫(xiě)好工作總結(jié)。開(kāi)足體育課等課程,按規(guī)定做好早操、眼保健操、課間操。實(shí)行事故報(bào)告制度(權(quán)重10分,自評(píng)10分)。按照學(xué)??傮w規(guī)劃綠化校園,多種花草樹(shù)木,不斷提高綠化覆蓋率。我校教室、辦公室課桌椅整潔、干凈,采光照明基本符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定,通風(fēng)良好。學(xué)校物品采購(gòu)數(shù)額超過(guò)1000元以上的必須經(jīng)過(guò)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)研究討論,通過(guò)后才進(jìn)行購(gòu)買(mǎi),做到科學(xué)、民主、公開(kāi)。學(xué)校的課桌櫈不能按照年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行合理的配置。其中小學(xué)高級(jí)教師 35人,南寧市骨干教師15人,南寧市學(xué)科帶頭人1人,西鄉(xiāng)塘區(qū)學(xué)科帶頭人1人。周二上午行政例會(huì),分管教學(xué)和德育的副校長(zhǎng)布置一周具體工作。通過(guò)采取切實(shí)有效的辦法,有力地鞏固和發(fā)展了我校的“兩基”成果。學(xué)校定期召開(kāi)教研組會(huì)議,研究和安排教研活動(dòng),精心安排聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)教師教學(xué)的交流。在品質(zhì)教育的基礎(chǔ)上,2014年學(xué)校逐步確立了以“愛(ài)國(guó)勵(lì)志”為關(guān)鍵詞的德育主線。在“陽(yáng)光體育一小時(shí)”的鍛煉時(shí)間里,學(xué)生會(huì)做學(xué)校創(chuàng)編的繩操;在大課間活動(dòng)中,體育老師組織學(xué)生開(kāi)展有趣的跳繩訓(xùn)練。此外,學(xué)??朔щy,初步實(shí)行了家校分離,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班和校園巡邏,做好安全防范工作,堅(jiān)決制止校外人員對(duì)學(xué)生的滋擾。建立了學(xué)生健康檔案,學(xué)生的健康水平得到不斷的提高。學(xué)校一切經(jīng)費(fèi)全部經(jīng)過(guò)財(cái)政收支兩條線,做到財(cái)務(wù)公開(kāi)透明化。學(xué)生資助方面能按上級(jí)文件精神組織學(xué)生填寫(xiě)申請(qǐng)表,成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師組成的評(píng)議小組,對(duì)申請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的評(píng)議,受助資金及時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中。開(kāi)展創(chuàng)建“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校”工作以來(lái),我校按照《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》積極制定方案,措施,切實(shí)開(kāi)展相關(guān)工作,取得了可喜成績(jī)。在嚴(yán)格做好控輟保學(xué)的同時(shí),我校嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生編班工作,不設(shè)有重點(diǎn)班和快慢班,不存在大班額現(xiàn)象,使學(xué)生能夠公平地接受教育。學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量求生存,以科研促發(fā)展,堅(jiān)持走科研興校之路。有針對(duì)性地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、文明禮貌等方面教育。(五)、學(xué)校安全管理工作學(xué)校的安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定大局,關(guān)系到學(xué)校的形象,因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視安全工作。由于工作開(kāi)展富有成效,學(xué)校獲得“防震減災(zāi)示范學(xué)?!钡葮s譽(yù)。積極作好常見(jiàn)病、傳染病和食物中毒的預(yù)防工作。學(xué)校還發(fā)動(dòng)學(xué)生自己動(dòng)手,美化教室宿舍,通過(guò)直接參與增長(zhǎng)了才干。教職工教學(xué)需要用到的器材都要有領(lǐng)借手續(xù),定期歸還。我校在創(chuàng)建“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)?!钡幕顒?dòng)中,充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性,以迎檢促管理,以管理促發(fā)展。三、認(rèn)真查找問(wèn)題,及時(shí)自糾按照《鄖陽(yáng)區(qū)關(guān)于開(kāi)展財(cái)務(wù)票據(jù)專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》的要求,我校對(duì)本單位財(cái)務(wù)票據(jù)的使用情況進(jìn)行了自查?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施已成為師生工作、學(xué)習(xí)、生活中不可缺少的一部分,促進(jìn)了教職工教育觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)質(zhì)量、管理水平的提高,取得了明顯成效。硬件方面,學(xué)校投資近160萬(wàn)元,建成了功能比較完善的學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),購(gòu)買(mǎi)或開(kāi)發(fā)了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)軟件平臺(tái),學(xué)校在互聯(lián)網(wǎng)上有獨(dú)立網(wǎng)站,各組室也都建立了自己的部門(mén)網(wǎng)站?,F(xiàn)在,現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施已履蓋全校,走進(jìn)校園,時(shí)時(shí)都可以觸摸到現(xiàn)代化的氣息?,F(xiàn)在我校每班都有多媒體管理員,他們除了做好本班多媒體的日常維護(hù)工作,還記錄本班教師使用多媒體教學(xué)的情況??蒲刑庍€開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主性學(xué)習(xí)征文大賽,收到學(xué)生論文1400多篇,極大地推動(dòng)了現(xiàn)代教育技術(shù)的普及。重視學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:一、學(xué)校基本情況正陽(yáng)小學(xué)始建于1986年,是區(qū)屬一所全日制小學(xué),是長(zhǎng)春市一類一級(jí)學(xué)校。三、加強(qiáng)“老三室”建設(shè),完善儀器設(shè)備配備。儀器保管存放合理儀器擺放遵照分科、分類、定室、定板、定位的原則,設(shè)柜總編號(hào),標(biāo)明儀器名稱和型號(hào)存放科學(xué)整齊,儀器藥品管理不混放。為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,學(xué)校在教育科研方面還須明確一個(gè)龍頭課題(或中心課題),并把教育科研制度化,持之以恒,長(zhǎng)抓不懈,不斷在實(shí)踐中提高教育科研的理論水平和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。?jīng)過(guò)近一年的實(shí)驗(yàn),取得了一定實(shí)效。積極參加市、區(qū)教研中心舉行的每一次課題課例活動(dòng),同時(shí),實(shí)驗(yàn)教師平時(shí)還訂閱有關(guān)教育教學(xué)雜志,(學(xué)校為每位實(shí)驗(yàn)教師訂了《作文個(gè)性化課題通訊》雜志)不斷充實(shí)、與日俱增新自己的教育教學(xué)理念。每學(xué)期對(duì)有成績(jī)的實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。課題獲全國(guó)先進(jìn)集體、實(shí)驗(yàn)校刊被評(píng)為全國(guó)一等獎(jiǎng)第一名;邱兆平校長(zhǎng)、鄧學(xué)梅副校長(zhǎng)、李穎君主任等9名老師的10篇論文獲全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng);二個(gè)課例獲三等獎(jiǎng),一名老師榮獲全國(guó)“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。積極組織教師參加全國(guó)、省、市教學(xué)研究和教學(xué)交流活動(dòng)。學(xué)校20xx—20xx擬培養(yǎng)教師及目標(biāo):培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)科名單市級(jí)學(xué)科帶頭人語(yǔ)文:李穎君英語(yǔ):萬(wàn)紅萍市級(jí)骨干教師語(yǔ)文:鄧學(xué)梅數(shù)學(xué):金宇美術(shù):曾惠梅區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人語(yǔ)文:楊庭、陳碧珍數(shù)學(xué):周曉娟英語(yǔ):萬(wàn)紅萍美術(shù):曾惠梅音樂(lè):林偉華體育:孫曼麗區(qū)級(jí)骨干教師語(yǔ)文:袁淦接、張琴數(shù)學(xué):彭剛新英語(yǔ):賴曉霞音樂(lè):蘭小紅體育:孫曼麗校級(jí)學(xué)科帶頭人語(yǔ)文:黃桂容、揚(yáng)迎文數(shù)學(xué):張春梅英語(yǔ):何麗梅、張春鶯藝術(shù):李麗、林偉華通過(guò)校本培訓(xùn)促進(jìn)全體教師專業(yè)發(fā)展。三、存在的問(wèn)題和今后努力方向?qū)W校雖然利用各種人力物力去挖掘潛力,堅(jiān)持教學(xué)班的數(shù)量不再增加,嚴(yán)格控制每個(gè)教學(xué)班的人數(shù),但由于學(xué)校周邊新樓盤(pán)多,學(xué)生范圍內(nèi)生源多,規(guī)模過(guò)大的問(wèn)題是學(xué)校無(wú)法解決的,這給學(xué)校管理帶來(lái)一定的安全隱患,所以辦學(xué)規(guī)模及學(xué)校體育場(chǎng)所的擴(kuò)大問(wèn)題有待政府統(tǒng)籌妥善解決。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作管理規(guī)程》和《臨沭縣教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的實(shí)施意見(jiàn)》做好德育工作。六是定期開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),使得學(xué)校和家庭能夠及時(shí)取得聯(lián)系。抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持校本培訓(xùn),注重教師教育教學(xué)理論水平的提高、知識(shí)和技能的拓展及教科研能力的培養(yǎng),學(xué)校組織了兩次理論知識(shí)考試,使教師的教育教學(xué)水平有了較大的提高。尤其要為一線教師創(chuàng)造良好的工作條件和環(huán)境。將教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展密切的聯(lián)系在一起,使學(xué)校的各項(xiàng)管理工作更加規(guī)范。結(jié)合課堂教學(xué)效益提高年活動(dòng),本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和校本教研活動(dòng)制度。在20xx年教育管理目標(biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,繼續(xù)推行“三制一管理”工作,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,規(guī)范教學(xué)秩序,引導(dǎo)師生走進(jìn)新課程教學(xué),學(xué)?!昂竦隆⒉W(xué)、善教、愛(ài)生”的教風(fēng),“自強(qiáng)不息、避短揚(yáng)長(zhǎng)”的學(xué)風(fēng)逐步顯現(xiàn)出洗中特色,有效地鞏固“普九”成果,強(qiáng)化了“普實(shí)”教學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量有了較大提高,學(xué)校農(nóng)村綜合教育改革開(kāi)始步入正軌,全校學(xué)生在德、智、體、美等方面都有了良好發(fā)展。20xx年學(xué)生基本無(wú)違法犯罪案件,學(xué)生違紀(jì)表現(xiàn)基本控制在5%以內(nèi)。學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)整體體現(xiàn)了積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的蓬勃?jiǎng)蓊^,教學(xué)秩序井然,教師在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口等能力習(xí)慣的培訓(xùn),尤其是實(shí)驗(yàn)教學(xué),充分體現(xiàn)了。存在的不足是少數(shù)學(xué)生小學(xué)基礎(chǔ)太差,家庭教育配合不上,造成經(jīng)常缺課、不文明習(xí)慣行為表現(xiàn)、甚至偷盜等。二、教育教學(xué)管理方面始終堅(jiān)持全面貫徹國(guó)家教育方針,經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)國(guó)家和地方教育政策、法律法規(guī)。全體教師每人聽(tīng)課都在20節(jié)以上。今年,在全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中我校名列前茅。在業(yè)務(wù)管理上,堅(jiān)持分層管理,使每位老師、學(xué)生在各自的層面上得到最大的發(fā)展。堅(jiān)持民主管理。制定了師德計(jì)劃、方案、師德考核細(xì)則,積極開(kāi)展了《我講我的教學(xué)故事》等師德教育活動(dòng)。(三)抓好了隊(duì)伍建設(shè),提高了教書(shū)育人的本領(lǐng)。一方面在學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)中把德育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,另一方面,設(shè)立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件縮小教師間差異,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,做一個(gè)合格的新時(shí)代光榮的人民教師。(1)鼓勵(lì)每位教師進(jìn)行自我反思。學(xué)校還擬派英語(yǔ)教師出國(guó)深造學(xué)習(xí),不斷提升教師的教學(xué)能力。我校面對(duì)全區(qū)12所實(shí)驗(yàn)學(xué)校,舉行了“作文個(gè)性化發(fā)展與研究”實(shí)驗(yàn)課,《走過(guò)春天》、《童話樂(lè)園》兩節(jié)觀摩課起到了較好的示范作用,獲得了聽(tīng)課者的高度評(píng)價(jià)。(3)堅(jiān)持集體備課。首先根據(jù)學(xué)校制定的《科研管理制度》,對(duì)課題進(jìn)行有序的管理,做到“選題申報(bào)、學(xué)習(xí)交流、階段評(píng)估,成果總結(jié)推廣、檔案管理”等活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。(二)以一個(gè)龍頭課題為抓手,使教育科研制度化,持之以恒,長(zhǎng)抓不懈。二、學(xué)校的整改措施及落實(shí)情況針對(duì)專家組提出的改進(jìn)意見(jiàn),學(xué)校先后召開(kāi)行政會(huì)、黨支部大會(huì)重新修訂了《翠北小學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃》,把專家組意見(jiàn)納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中進(jìn)行整改,并在每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中把整改目標(biāo)細(xì)化,召開(kāi)全體教職工會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)省督導(dǎo)室的《深圳市翠北小學(xué)省一級(jí)學(xué)校評(píng)估綜合督導(dǎo)報(bào)告》,領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神,明確自己存在的差距,以主人翁精神投入到整改工作中。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理學(xué)校有實(shí)驗(yàn)教學(xué)布置和要求、教師有實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,有實(shí)驗(yàn)備課記錄,有實(shí)驗(yàn)教室,有實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度,分組演示開(kāi)出率達(dá)100%,學(xué)生有實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并要求教師實(shí)驗(yàn)報(bào)告批閱及時(shí),了解學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況,另外,學(xué)校期末定期考查學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)情況,注重學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力培養(yǎng)。圖書(shū)室圖書(shū)配備已達(dá)市一類一級(jí)標(biāo)準(zhǔn),藏書(shū)總量26000余冊(cè),人均達(dá)20冊(cè),具有良好的通風(fēng)、防潮、照明設(shè)施。學(xué)校設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音室,微機(jī)室,多功能電教室。先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)極大地拓展了教育的時(shí)空界限,空前地提高了人們學(xué)習(xí)的興趣、效率和能動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)了資源共享。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為構(gòu)建信息化的教育平臺(tái)提供了更加廣闊的空間,讓教師和學(xué)生通過(guò)信息的接收與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合,共同豐富和發(fā)展教育平臺(tái),在信息化的教學(xué)設(shè)計(jì)中使學(xué)生學(xué)會(huì)生產(chǎn)知識(shí)、管理知識(shí)并發(fā)展知識(shí),通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù)的手段將顯性的知識(shí)和隱性的知識(shí),進(jìn)行轉(zhuǎn)化、傳播、擴(kuò)散、創(chuàng)造,進(jìn)而突出知識(shí)的創(chuàng)新,并形成網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生的自主學(xué)習(xí)模式。為了使教師盡快適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求,更好地發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的作用,提高教師的素養(yǎng)和水平,學(xué)校加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用人才的培訓(xùn)。不久前在路橋區(qū)網(wǎng)站建設(shè)評(píng)比中,我校的網(wǎng)站獲得第一名,省教育廳廳副廳長(zhǎng)來(lái)校視察時(shí),親自操作,對(duì)我校的網(wǎng)站給予了高度評(píng)價(jià);投資200多萬(wàn)元建成了71個(gè)教授型多媒體教室,把現(xiàn)代教育技術(shù)直接延伸到班級(jí)。學(xué)校自上而下建立了校黨委書(shū)記掛帥、科研處和信息技術(shù)組具體牽頭和實(shí)施、各組室各班級(jí)專人負(fù)責(zé)的現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)和管理網(wǎng)絡(luò)。會(huì)議費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、接待費(fèi)發(fā)票內(nèi)容真實(shí)、手續(xù)齊全、標(biāo)準(zhǔn)合規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)教師在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到很多的管理方法,活動(dòng)取得明顯的成效。對(duì)學(xué)生使用的公物,學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)格管理。(七)、學(xué)校財(cái)務(wù)及資產(chǎn)管理學(xué)校每年都認(rèn)真編寫(xiě)預(yù)算,并報(bào)教育局審核,給財(cái)政局批復(fù)后嚴(yán)格執(zhí)行,做到??顚S?。存在問(wèn)題:一些學(xué)生安全衛(wèi)生意識(shí)較差,還要不斷地進(jìn)行教育,培養(yǎng)他們良好的安全意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣。在衛(wèi)生工作方面,學(xué)校堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作制 度,加大學(xué)校衛(wèi)生管理和檢查力度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都和教師簽訂了安全管理責(zé)任狀。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),學(xué)生的思想得到了震撼,得到了教育,行為習(xí)慣得到明顯的改觀。同時(shí)學(xué)校每月定期召開(kāi)教研組會(huì)議,研究和安排教研活動(dòng),精心安排聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),促進(jìn)教師教學(xué)的交流。存在問(wèn)題:由于有相當(dāng)一部分學(xué)生屬于留守兒童,在家沒(méi)有家長(zhǎng)管教,把一些壞的習(xí)慣 帶到學(xué)校,組織紀(jì)律有些散漫,老師屢教不
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