【正文】 每月組織學(xué)生進行防震防災(zāi)逃生演練，使師生都增加了安全意識，獲得了安全防范的知識和技能。學(xué)校還建立了學(xué)生晨檢、午檢制度，并積極作好常見病、傳染病和食物中毒的預(yù)防工作。學(xué)校還規(guī)范收費行為和學(xué)校財務(wù)管理，沒有亂收費現(xiàn)象，不存在違反制度亂開支和亂審批現(xiàn)象。對使用過程中損壞的設(shè)備，學(xué)校能夠定期對設(shè)備設(shè)施進行維護和保養(yǎng)，使設(shè)備設(shè)施能正常運轉(zhuǎn)和使用，保證教學(xué)工作的正常需要。南寧市衛(wèi)國小學(xué)2015年12月17日第四篇：學(xué)校常規(guī)管理回頭看自查報告xxxx小學(xué)常規(guī)管理回頭看自查報告xxxx小學(xué)2014開設(shè)12個教學(xué)班級，現(xiàn)有在校生428人，教師22人，其中有中級職稱教師18人，初級職稱教師4人。隔周進行年級例會和教研組活動，認(rèn)真探討和總結(jié)學(xué)校工作的完成情況，交流和溝通教育教學(xué)工作信息，提出下一步教研教改方案。通過采取切實有效的辦法，有力地鞏固和發(fā)展了我校的“兩基”成果。每個月對教師備課及批改作業(yè)情況進行檢查，并且記錄在案。同時學(xué)校制定了《家訪工作制度》《家長學(xué)校制度》，強調(diào)了家訪工作的重要性。存在問題：學(xué)校和家庭聯(lián)系還不夠緊密，學(xué)生的課外活動還做不到豐富多彩，還沒有完全滿足學(xué)生的需要。學(xué)校還聘請新蓮村村長作為校外法制副校長，經(jīng)常邀請他來校進行個人防衛(wèi)和個人自救知識輔導(dǎo)。學(xué)校還建立了食品衛(wèi)生管理制度，加強對食堂食品衛(wèi)生的檢查。使學(xué)生在文化中潛移默化，得到熏陶，于無聲處教育學(xué)生。建立健全學(xué)校財物管理及登記制度，制定了《xx鎮(zhèn)xx小學(xué)公物管理制度》。做好各項目貨物的驗收、簽收工作，及時更換 舊桌椅和床架。做到不走過場、不留死角，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。近三年，學(xué)校投資六百多萬元用于添置現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，加強現(xiàn)代教育技術(shù)的專項課題研究和人才培訓(xùn)。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校不斷加大對現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的投入。軟件方面，學(xué)校配備了學(xué)科音像教材和學(xué)科教學(xué)資源庫，經(jīng)常性地購買各類應(yīng)用軟件。另外還經(jīng)常性的開展對學(xué)生管理人員的培訓(xùn)。汪紅剛撰寫的《多媒體教學(xué)在地理教學(xué)中的利與弊》獲區(qū)論文評比三等獎。教育學(xué)校常規(guī)管理自查報告3幾年來，正陽小學(xué)在上級黨政教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把“著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力，辦出特色”作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨，加快了辦學(xué)條件的改善和辦學(xué)水平的提高。滿足了課堂教學(xué)的需要。制度落實學(xué)校嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，對于儀器設(shè)備入庫驗收，領(lǐng)用、外借賠償、整理盤點等都有記載，維護保養(yǎng)、維修制度健全并落到實處。一、督導(dǎo)評估組提出的整改建議：督導(dǎo)評估組在肯定我校工作的成績的同時，也客觀的指出了我校存在的問題，并提出了整改建議：為了學(xué)生健康的成長，應(yīng)進一步合理調(diào)整學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，以擴大學(xué)生體育活動場所，加強學(xué)生的體育工作。我校還加大體育課的教改力度，要求在體育教學(xué)過程中，以培養(yǎng)學(xué)生興趣，參與意識，發(fā)展身體一般技能和全面運動能力為主，大力開展靈活性、趣味性、游戲性教學(xué)內(nèi)容，逐步加強培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難、公平競爭、協(xié)作助人的精神。理論是指導(dǎo)實踐的基礎(chǔ)，實驗研究過程中，多次舉辦個性化作文專題講座，較快地提高了課題組教師的理論水平。第四建立課題的獎勵制度。參加課題實驗以來，我們積極參加探索，勇于實踐，注意推廣自己的研究成果。我們對課題實驗持之以恒，長抓不懈，不斷在實踐中提高教育科研的理論水平和實驗?zāi)芰?。同時，給中青年教師壓擔(dān)子、結(jié)對子、冒尖子，使中青年教師快速成長起來，本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校專門為新分配的兩位教師舉行了拜師儀式。學(xué)校邀請教研人員，科研人員和大學(xué)教授等通過學(xué)術(shù)專題講座，理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座，教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)，教學(xué)專業(yè)咨詢及座談等形式，對教師給予理論指導(dǎo)，不斷提高教師教學(xué)理論素養(yǎng)，增強理論思維能力。自評情況如下：主要工作情況（一）建立了求真務(wù)實的德育工作機制。五是加強特長生的培育工作、開設(shè)書法興趣小組、繪畫興趣小組，寫作興趣小組，效果良好。在學(xué)校經(jīng)費的收支方面，堅持財經(jīng)制度，并積極為學(xué)校的勤工儉學(xué)獻計獻策。學(xué)校支持鼓勵教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進修，要求外出學(xué)習(xí)的教師寫出學(xué)習(xí)體會，開展上好“移植課”活動。每一個層面既要自主合作創(chuàng)造性的開展工作，又要為下一層做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。做到事業(yè)留人、感情留人。開展教研活動，是提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的一種重要途徑。教育學(xué)校常規(guī)管理自查報告6洗馬中學(xué)20xx年教育常規(guī)管理工作在縣教育局20xx年工作計劃的總體部署和指導(dǎo)下，在洗馬鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持全面貫徹國家教育方針，堅持全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量為辦學(xué)宗旨。學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)化、制度化，形成以校長為核心的有黨支部、校長室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團委、班主任、政治科任老師等共同參加的德育工作隊伍和學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合制度。教學(xué)常規(guī)管理形成教導(dǎo)處、教研組按計劃分階段、分學(xué)科對教學(xué)主要環(huán)節(jié)備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)與考試等常規(guī)環(huán)節(jié)的檢查指導(dǎo)督促機制。下一步準(zhǔn)備成立家長學(xué)校和繼續(xù)開展“教育思想大討論”努力探索農(nóng)村單親家庭。20xx年主要學(xué)習(xí)《胡錦濤春節(jié)期間在貴州的重要講話》，資助教室樹立構(gòu)建和諧社會的意識，從而積極獻身于教書育人事業(yè)，積極創(chuàng)造平等，民主和諧的師生關(guān)系，全體師生共創(chuàng)和諧校園，平安校園。學(xué)校還堅持每周集體備課活動制度，共同探討和解決在教學(xué)實踐中遇到的新問題。以特長創(chuàng)特色，《小雛鷹》校刊越辦越好，學(xué)生發(fā)表文章每年都在遞增，學(xué)生寫作激情空前提高，去年《紅蕾》（2期合刊）封底刊登了我校開展的活動剪影。堅持人本管理。充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和教代會的民主監(jiān)督作用，學(xué)校重大問題按規(guī)定程序決策。設(shè)立了師德意見箱，教師在上課期間能夠做到教書育人、穿著大方、儀表得體，并嚴(yán)格執(zhí)行“戒酒令”。注重班子建設(shè)，發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期在初、中、末學(xué)段各召開一次德育工作專題會。名師校本培訓(xùn)是投資少見效易的有利途徑。教師以教學(xué)前反思，教學(xué)中反思，教學(xué)后反思等形式通過反省、思考、探索和解決教育教學(xué)過程中各個方面存在的問題，將教學(xué)與學(xué)習(xí)相結(jié)合，教學(xué)與研究相結(jié)合，教學(xué)與反思相結(jié)合，從而不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平，力求形成自己對教學(xué)現(xiàn)象，教學(xué)問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。（三）加快名師工程的建設(shè)，培養(yǎng)更多知名度更廣、示范性更強的學(xué)科帶頭人針對這個意見，學(xué)校制定了《翠北小學(xué)名師培訓(xùn)計劃》，有目的、有計劃地開展“名教師”、“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”的培養(yǎng)。創(chuàng)刊和發(fā)展了《翠北小學(xué)作文個性化平臺》，目前實驗組已出版了四期“作文個性化”平臺；五個實驗班同學(xué)的近200本個性化《作文集》在全校展出，并在全區(qū)示范、傳閱，得到各級教研員的肯定。由于實驗處于初級階段，教師們有許多不明之處，所以集體備課尤為重要。其次是加強課題組的建設(shè)。確立國家級課題“作文個性化研究”為學(xué)校龍頭課題，校領(lǐng)導(dǎo)親自抓課題，身體力行，率先垂范參與科研。學(xué)校多次召開行政工作會議，各級、科組長會議、黨員會議和教職工代表大會討論和通過整改方案，在全體教職工會議上作整改動員和布置評估整改任務(wù)，落實整改工作，朝著“追求現(xiàn)代，打造精品，爭創(chuàng)一流”目標(biāo)不懈努力。幾年來，我們正陽小學(xué)一直把教學(xué)高質(zhì)量，人才高素質(zhì)做為教學(xué)工作出發(fā)點和歸宿，今后我們還要在實驗教學(xué)工作中不斷努力，開拓進取，以培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的社會需要的人才。衛(wèi)生室器械，藥品設(shè)施配備齊全。校園電機臺、校園網(wǎng)站、多媒體教學(xué)交互系統(tǒng)，以及實驗室、衛(wèi)生室和圖書室，師生閱覽室等專用教室及設(shè)備，而且各室有專人負(fù)責(zé)，新老三室多年投入使用。人們學(xué)習(xí)選擇的自由度大大提高，自主學(xué)習(xí)、因材施教真正成為可能?！毒W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主性學(xué)習(xí)的實踐與研究》是規(guī)模較大的省規(guī)課題，為了保證課題實施的效果和質(zhì)量，成立了由龔德行書記任組長、徐同云老師任副組長、各組室骨干教師組成的課題小組，分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校征訂了《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)》、《電腦愛好者》、《影視技術(shù)》、《中小學(xué)信息技術(shù)》等資料和刊物，供教工們學(xué)習(xí)。投資120多萬元添置新電腦，現(xiàn)在我校有500多臺電腦用于教師辦公和學(xué)生學(xué)習(xí)。制訂了《路橋中學(xué)校園網(wǎng)安全管理辦法》、《教室多媒體使用和管理辦法》，責(zé)任部門健全、工作落實。辦公用品、電腦耗材、材料印刷、購置費、資料費等發(fā)票內(nèi)容真實、金額真實。但是，我們還有很多方面做得不夠，距離上級的要求和人民的要求還差得遠，這一點，我們有清醒的認(rèn)識。對使用過程中損壞的設(shè)備，學(xué)校能夠定期對設(shè)備設(shè)施進行維護和保養(yǎng)，使設(shè)備設(shè)施能正常運轉(zhuǎn)和使用，保證教學(xué)工作的正常需要。學(xué)校還規(guī)范收費行為和學(xué)校財務(wù)管理，沒有亂收費現(xiàn)象，不存在違反制度亂開支和亂審批現(xiàn)象。（六）、學(xué)校校園管理學(xué)校從校舍建設(shè)，體育場地布置都嚴(yán)格按照學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃圖來做好校園的規(guī)劃，學(xué)校的整體布局合理美觀。學(xué)校清潔區(qū)，教室由少先隊輔導(dǎo)員負(fù)總責(zé)，將校園分成若干個清潔區(qū)，把清潔區(qū)的責(zé)任分解到班，落實到班主任個人。同時利用班會、晨會、墻報、標(biāo)語、等方式進行安全教育和宣傳。為了豐富學(xué)生的精神文化生活，為學(xué)生施展才華提供機會，學(xué)校每年都要舉行一屆校運會、一屆藝術(shù)節(jié)。每學(xué)期組織教師撰寫論文，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和心得。部分學(xué)生因文化基礎(chǔ)太差，對學(xué)習(xí)缺乏信心，經(jīng)常曠課，給學(xué)校管理帶來一定的困難。（二）學(xué)校教職工管理圍繞教職工管理常規(guī)，我校制定了《xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教師崗位目標(biāo)責(zé)任制》《xxx鎮(zhèn)xx小學(xué)班主任崗位目標(biāo)責(zé)任制》《xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教職工激勵機制條例》《xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)考核工作方案》等制度，規(guī)范了教職工的管理，以此調(diào)動了廣大教職工的工作積極性和主動性。校級領(lǐng)導(dǎo)、各部門分工明確，按照規(guī)章制度制訂好本部門工作計劃，做好工作總結(jié)。我校充分認(rèn)識到“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達標(biāo)學(xué)?！眲?chuàng)建活動的重要性，以管理促發(fā)展。建立健全學(xué)校財物管理及登記制度，制定了《南寧市衛(wèi)國小學(xué)公物管理制度》。近年來，政府加大對我校的投入，隨著我校新大門的落成，政府陸續(xù)投入了47萬余元用于學(xué)校校園文化建設(shè)。把清潔區(qū)的責(zé)任分解到班，落實到班主任個人。為了搞好此項工作，學(xué)校建立健全了安全工作機構(gòu)和工作制度，強化安全工作的檢查和落實。并通過組織學(xué)生有計劃有主題地開展閱讀活動，深化了愛國主義教育、責(zé)任教育，增強了學(xué)生的民族自豪感和主人翁意識，將社會主義核心價值觀的教育有機融入了學(xué)校教育的每一個環(huán)節(jié)。2011年，我校的“十二五”重點科研課題《基于網(wǎng)絡(luò)博客構(gòu)建未成年人學(xué)習(xí)生活新空間》順利結(jié)題。（四）教育教學(xué)管理 學(xué)校嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定，開齊課程開足課時。按照常規(guī)管理資料歸檔要求，我校把常規(guī)管理七大項四十二小項的收集、整理任務(wù)落實到人，按時完成，保證了常規(guī)管理資料的及時歸檔?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：（一）學(xué)校行政管理，做到依法治校。學(xué)校資金經(jīng)費緊缺，儀器、設(shè)備設(shè)施陳舊，缺乏，今后要有計劃地補充。4加強設(shè)備、設(shè)施管理（權(quán)重10分，自評8分）。、財務(wù)及資產(chǎn)管理自查情況(權(quán)重50分，自評46分)3認(rèn)真制訂預(yù)算（權(quán)重10分，自評10分）。3抓好校園文化建設(shè)(權(quán)重15分，自評14分)。有健全的學(xué)校衛(wèi)生制度。建立健全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，各項工作制度，各種應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)校安全無事故。加強學(xué)校、家庭與社會的聯(lián)系，使學(xué)生家長的觀念得到了轉(zhuǎn)變。在學(xué)生評價方面，做到全面看待學(xué)生，全面評價學(xué)生，有效地促進了學(xué)生全面發(fā)展。③把好單元檢測關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程開足課時，節(jié)假日沒有組織學(xué)生集體補課或上新課。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定。通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動，全體教職工熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格。、教職工管理自查情況(權(quán)重58分，自評58分)1實行崗位責(zé)任制(權(quán)重12分，自評12分)。民主管理學(xué)校(權(quán)重10分，自評10分)。學(xué)校各層次管理人員都有相應(yīng)的責(zé)任分工，學(xué)校制訂了《清平小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工》，在工作中做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，科學(xué)管理學(xué)校。（共105分，自評100分）嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)。學(xué)校服務(wù)于橫山鄉(xiāng)清平村及附近村民約5000多人。我們堅信，有縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，縣教研室的科學(xué)指導(dǎo)下，我們昂首闊步，朝著“環(huán)境更亮麗、師資更進取、管理更科學(xué)、成績更優(yōu)異”的目標(biāo)邁進，用生命的赤誠詮釋教育創(chuàng)新的今天，描繪學(xué)生一生發(fā)展的美好未來。我們的值月領(lǐng)導(dǎo)、班主任、值日生只有不同的，沒有不好的，責(zé)任心強，方法科學(xué)，學(xué)生養(yǎng)成了良好文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，校園亮麗、文明、和諧。建立了嚴(yán)格的財務(wù)、財產(chǎn)管理制度，做到嚴(yán)格、規(guī)范，確保資金使用合理，校產(chǎn)管理有序，服務(wù)好師生、學(xué)校的發(fā)展。開足體育課時，添置體育器材40件，基本滿足教學(xué)和學(xué)生健身需求。描繪愿景文化，學(xué)校制訂了《三年發(fā)展規(guī)劃》，發(fā)展愿景、戰(zhàn)略目標(biāo)、實施措施具體清楚，與時俱進，同時，每學(xué)期、每年度均有奮斗目標(biāo)，切合實際，振奮人心。學(xué)校已形成比較完善的實驗方案，老師們正積極投身于實驗教學(xué)之中。我校堅持把德育工作放在首位，學(xué)校德育工作機構(gòu)健全，每學(xué)期均有德育工作計劃、措施、方法和總結(jié)。四、學(xué)校管理和教育教學(xué)學(xué)校本著“以校為本、以人為本、以發(fā)展為本”的管理原則，堅持科學(xué)治校，實施精細(xì)管理，走出一條“制度化、人性化、目標(biāo)化”三位一體的學(xué)校管理新路子。本學(xué)期，我校啟動了教師“陽光健身”活動，投入6000多元添置了體育設(shè)施設(shè)備，倡導(dǎo)教師課前20分鐘參與健身活動，老師們參與熱情之高，展示出昂揚向上的精神風(fēng)貌。外出學(xué)習(xí)教師將自己學(xué)習(xí)中的體會、感悟?qū)懗蓞R報材料，在教學(xué)研討會上交流，并把新理念、新方法運用到教育教學(xué)實踐中。每月由值月領(lǐng)導(dǎo)編印一期學(xué)習(xí)資料，下發(fā)給每一個辦公室，為教師提供高品味的精神食糧，以此作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容進行研討和分享，書寫學(xué)習(xí)體會，要求每人每學(xué)期整理學(xué)習(xí)體會不少于一萬字。新建和補充各功能部室，目前圖書室藏書7213冊，生均16冊；實驗室使用面積63平方米，安裝24張實驗桌，滿足72人進行實驗操作；建成少隊部、微機室、遠程教育室、電子備課室、多媒體教室、舞蹈室、檔案室、展室十個部室，并充分發(fā)揮功能部室的作用，制訂各類崗位職責(zé)和工作要求，努力提高使用率，滿足教學(xué)需要。為堅持正確的辦學(xué)方向，學(xué)校進行了以下的實踐與探索：每學(xué)期組織機關(guān)作風(fēng)整頓及自查自糾活動，規(guī)范辦學(xué)及教師行為；制定《教師綜合評價辦法》、《學(xué)生發(fā)展性評價》，實行多元評價師生，體現(xiàn)出評價的合理性，符合現(xiàn)代教育評價的要求；落實“減負(fù)”要求，制定《減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實施方案