【正文】 “就業(yè)中心職業(yè)發(fā)展服務(wù)滿(mǎn)意度”，有7個(gè)問(wèn)題；用于評(píng)估其對(duì)學(xué)生對(duì)就業(yè)中心提供的職業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)的滿(mǎn)意狀況和滿(mǎn)意要素。[3]Reardon等著，侯志瑾等譯,職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃[M]，高等教育出版，2005。有的同學(xué)無(wú)論從性格、氣質(zhì)還是專(zhuān)業(yè)都不符合公務(wù)員的要求。如計(jì)劃是報(bào)社的廣告營(yíng)銷(xiāo)工作，備用方案是保險(xiǎn)公司銷(xiāo)售人員。這個(gè)計(jì)劃是如何制定出來(lái)的呢？是請(qǐng)教了在職人員，還是自己想當(dāng)然的呢？大學(xué)生應(yīng)該多和社會(huì)職場(chǎng)人士溝通、交流，獲取足夠的行業(yè)、企業(yè)和職位信息，那么就可以保證職業(yè)規(guī)劃的社會(huì)性和可實(shí)施性。大多數(shù)學(xué)生特別強(qiáng)調(diào)拿英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，有的還提到了英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)、商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)；還有的學(xué)生提到了計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)，計(jì)算機(jī)軟件工程師證書(shū)。沒(méi)有請(qǐng)教在職人員來(lái)描述職業(yè)的實(shí)際經(jīng)歷。當(dāng)初只能考上專(zhuān)科，這說(shuō)明自己在讀書(shū)方面或考試方面就不是很有優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在竟然用自己不是特別擅長(zhǎng)的方面來(lái)與當(dāng)初考上本科的同學(xué)來(lái)競(jìng)爭(zhēng)，這取得成功的機(jī)會(huì)不會(huì)大。不能僅憑個(gè)人喜好做出重大決定。大多數(shù)人沒(méi)有談到選擇該職業(yè)目標(biāo)的原因，以及達(dá)到目標(biāo)的途徑，達(dá)到目標(biāo)所需的能力、訓(xùn)練和教育。對(duì)職位所需能力關(guān)注不夠，即職位需要具備什么能力。對(duì)學(xué)校環(huán)境，只簡(jiǎn)單介紹學(xué)校性質(zhì)，沒(méi)有介紹社會(huì)認(rèn)可程度、校風(fēng)、專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)主干課程及成績(jī)，以及適應(yīng)本專(zhuān)業(yè)的工作領(lǐng)域。如果沒(méi)有，就沒(méi)有必要列出來(lái)。情商水平高的人具有如下的特點(diǎn)：社交能力強(qiáng)，外向而愉快，不易陷入恐懼或傷感，對(duì)事業(yè)較投入，為人正直，富于同情心，情感生活較豐富但不逾矩，無(wú)論是獨(dú)處還是與許多人在一起時(shí)都能怡然自得?！彼J(rèn)為，情商包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：一是認(rèn)識(shí)自身的情緒。而這個(gè)因素對(duì)職業(yè)生涯有著非常重要的影響。（二）認(rèn)識(shí)自我的途徑單一。志向是事業(yè)成功的基本前提，沒(méi)有志向，事業(yè)的成功也就無(wú)從談起。大學(xué)生在制訂職業(yè)規(guī)劃時(shí)需要與周?chē)呐笥选⒓胰撕蛯?zhuān)家多點(diǎn)溝通，充分清晰地了解自己，并且聽(tīng)取他們的建議去反復(fù)修正規(guī)劃，而不是單單自己一個(gè)想出來(lái)的。美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)家丹尼爾這是與他人正常交往，實(shí)現(xiàn)順利溝通的基礎(chǔ)；五是人際關(guān)系的管理。如未來(lái)職業(yè)是教授，社會(huì)實(shí)踐是參加銷(xiāo)售電話(huà)卡、書(shū)籍等；未來(lái)職業(yè)是總經(jīng)理，社會(huì)實(shí)踐是家教。[3]二、環(huán)境分析中的問(wèn)題（一）環(huán)境分析只有普遍性沒(méi)有特殊性。如果英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生打算就業(yè)地點(diǎn)在深圳，那就應(yīng)該分析深圳的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)供需市場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等方面內(nèi)容。大部分人是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)行業(yè)、職業(yè)進(jìn)行了解，認(rèn)識(shí)單一。專(zhuān)業(yè)是行政管理與計(jì)算機(jī)，但是職業(yè)是會(huì)計(jì)。理想的計(jì)劃是專(zhuān)科畢業(yè)后考專(zhuān)升本。一些學(xué)生的專(zhuān)業(yè)是非師范，但是選擇的職業(yè)是師范類(lèi)的。大學(xué)期間應(yīng)該具體詳細(xì)，既要年計(jì)劃，也要學(xué)期計(jì)劃；既要月計(jì)劃，也有周計(jì)劃，最好每天都要有計(jì)劃。如何堅(jiān)持計(jì)劃、計(jì)劃遇到挫折怎么辦等相應(yīng)措施。有些學(xué)生這部分過(guò)于簡(jiǎn)單化。還有的大學(xué)生以為備選方案多多益善。參考文獻(xiàn)：[1]共青團(tuán)中央學(xué)校部中國(guó)青少年研究中心編著，大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)[M]，中國(guó)言實(shí)出版社，2004。三、正確的職業(yè)選擇應(yīng)兼顧興趣/愛(ài)好和未來(lái)的發(fā)展空間，%的人在擇業(yè)的同時(shí)考慮了這兩個(gè)因素。本次調(diào)查2004年06月28日開(kāi)始，2004年07月份07日結(jié)束，共收集答卷2987份，其中有效問(wèn)卷2627份?！扒宄约簩氖侣殬I(yè)的具體內(nèi)容”排在第六位，這是屬于信息了解的因素，說(shuō)明大學(xué)生對(duì)工作信息比較缺乏了解。通過(guò)上面的探索，就業(yè)中心和專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)可以從增加溝通和信息渠道以強(qiáng)化職業(yè)生涯規(guī)劃理念的導(dǎo)入及普及開(kāi)始改善大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀。相當(dāng)多的調(diào)查者(大約30%)表明就業(yè)中心沒(méi)有提供所涉及的服務(wù)。其次，社會(huì)層面也缺少相應(yīng)的服務(wù)機(jī)構(gòu)或組織。下面將逐一從這四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行自我分析和外部環(huán)境分析。以做事有次序、有條理為樂(lè)不論在工作上，家庭上或者生活上。而且財(cái)會(huì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)范圍有國(guó)有企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)、外資企業(yè)、國(guó)家企事業(yè)單位、稅務(wù)工商財(cái)政機(jī)關(guān)、高校等。所以要想在會(huì)計(jì)行業(yè)有好的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的。⑵、2011~2016年（大三下學(xué)期到大四）學(xué)業(yè)目標(biāo)：獲得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，普通話(huà)證書(shū)，準(zhǔn)備考取研究生。能力目標(biāo)：能夠在國(guó)家、省市級(jí)刊物上發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文，考取初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)或注冊(cè)會(huì)計(jì)師，能夠與團(tuán)隊(duì)在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有所成果。性格比較直爽，有的時(shí)候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進(jìn)一步改善。我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：優(yōu)勢(shì)，我的人緣還可以，善于與人交流，還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力，性格比較開(kāi)朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。平常我對(duì)朋友都是非常真誠(chéng)的，如果別人對(duì)我好，我也就會(huì)加倍地對(duì)別人好。自己也喜歡交朋友，不過(guò)因?yàn)樽约狠^為內(nèi)向吧，所以很害怕主動(dòng)和別人交流。對(duì)于我以后的職業(yè)規(guī)劃，首先就是要做好目前的工作，那就是要好好的學(xué)習(xí)。不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。第五篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的原因分析對(duì)于進(jìn)入大學(xué)的新生們來(lái)說(shuō)，在對(duì)社會(huì)，對(duì)職業(yè)的了解方面相對(duì)較少，因而他們?cè)谡{(diào)查中所反映的信息更有針對(duì)性和代表性。在思想與行動(dòng)上表現(xiàn)出一系列的矛盾。我們?cè)趯?duì)于當(dāng)今大學(xué)生的重心在哪里進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué)選擇以學(xué)業(yè)為主，參加社團(tuán)活動(dòng)為輔。值得慶幸的是約65%的學(xué)生聽(tīng)說(shuō)過(guò)“職業(yè)生涯規(guī)劃”。在他們之間，幾乎所有人認(rèn)為，職業(yè)生涯規(guī)劃重要，只是重要程度不同。極少或沒(méi)有同學(xué)選擇著重參加學(xué)生會(huì)等，為以后進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備或直接參與社會(huì)。正視自我，剖析自我，完善自我。而對(duì)于職業(yè)興趣，大學(xué)生們的了解情況迥異。我知道性格是很難改變的，但未來(lái)的事情誰(shuí)也不能夠決定，所以我就有把握好現(xiàn)在，認(rèn)真地對(duì)現(xiàn)在的我進(jìn)行分析，預(yù)測(cè)將來(lái)的事情，讓我的未來(lái)有更高的成功的概率。學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握經(jīng)濟(jì)管理行業(yè)的基本知識(shí)。但是說(shuō)實(shí)話(huà)，自己的專(zhuān)業(yè)是物流管理，是管理系的。自我分析之自我興趣我比較喜歡一些理性的東西。劣勢(shì)，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時(shí)候性格太直了，有什么說(shuō)什么，容易傷害到別人。我的興趣：喜歡看電視，看報(bào)紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。⑷、如果沒(méi)有考取研究生則執(zhí)行以下方案：20132014年與旅行社聯(lián)系，通過(guò)實(shí)習(xí)掌握導(dǎo)游的基本素質(zhì)，能夠自己帶團(tuán)。準(zhǔn)備畢業(yè)論文并完成答辯，拿到本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)等。五、綜合分析根據(jù)SWOT分析后，我的自身?xiàng)l件中等，對(duì)于會(huì)計(jì)行業(yè)來(lái)講我具備一定優(yōu)勢(shì)，盡管會(huì)計(jì)行業(yè)從業(yè)門(mén)檻低，從業(yè)范圍廣，但是可以看到財(cái)會(huì)人員數(shù)量龐大并且不斷快速增加，競(jìng)爭(zhēng)壓力較大；要想在會(huì)計(jì)行業(yè)有更好的發(fā)展則必須加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)和素質(zhì)能力的提升，考研和考取中高級(jí)資格證書(shū)是一條不錯(cuò)的選擇，據(jù)此我制定以下職業(yè)生涯規(guī)劃。國(guó)家著力培養(yǎng)一批高水平具有國(guó)際視野的會(huì)計(jì)人員，2020年將努力中高級(jí)會(huì)計(jì)人員提高至整個(gè)會(huì)計(jì)行業(yè)的30%左右。適合的領(lǐng)域有：工商業(yè)領(lǐng)域、政府機(jī)構(gòu) 金融銀行業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、技術(shù)領(lǐng)域、醫(yī)務(wù)領(lǐng)域適合的職業(yè)有： 審計(jì)師 會(huì)計(jì) 財(cái)務(wù)經(jīng)理 辦公室行政管理后勤和供應(yīng)管理 中層經(jīng)理 公務(wù)（法律、稅務(wù)）執(zhí)行人員 銀行信貸員 預(yù)算分析師 保險(xiǎn)精算師 稅務(wù)經(jīng)紀(jì)人 稅務(wù)檢查員 機(jī)械、電氣工程師 計(jì)算機(jī)程序員 數(shù)據(jù)庫(kù)管理員 地質(zhì)、氣象學(xué)家 法律研究者 律師 電腦編程員 證券經(jīng)紀(jì)人 文字處理專(zhuān)業(yè)人士二、劣勢(shì)分析性格：性格較內(nèi)向，不善表達(dá)，溝通及社交能力欠佳，缺少自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛(ài)拖拉，沒(méi)有外部壓力時(shí)容易安于現(xiàn)狀。工作積極認(rèn)真，能吃苦耐