大班科學(xué)玩沙[合集5篇](完整版)
【正文】 制作沙制玩具的各種工具、PPT 活動(dòng)過(guò)程：欣賞優(yōu)美的沙畫(huà)，了解這是一種獨(dú)特的繪畫(huà)材料。（1）提問(wèn)：你們會(huì)畫(huà)畫(huà)嗎？用什么畫(huà)？我請(qǐng)你們來(lái)看一種獨(dú)特的畫(huà)，是用什么畫(huà)的呢？（2）播放視頻（3）你知道那是用什么畫(huà)出來(lái)的嗎？（4）介紹沙畫(huà)。請(qǐng)你在細(xì)沙全部漏到這邊之前幫我把桌面整理干凈好嗎？這是誰(shuí)？小蝸牛從家里到湖邊去玩，可是它找不到回家的路了，你能幫助它嗎？細(xì)沙能不能幫上忙呢？小蝸牛覺(jué)得這真是一個(gè)好辦法，它想，這下我可以用細(xì)沙來(lái)做游戲啦，它背上一袋細(xì)沙，一路走一路撒，畫(huà)出了一幅幅漂亮的圖畫(huà)，你想學(xué)學(xué)小蝸牛嗎？ 幼兒自由制作沙畫(huà)。提問(wèn)：小朋友喜歡干沙還是濕沙？為什么？ 踩在沙上有什么感覺(jué)？（評(píng)：豐富感性經(jīng)驗(yàn)，感知干沙與濕沙的不同），邊篩邊觀察。、造房子等，豐富經(jīng)驗(yàn)：（1）挖土?xí)r要細(xì)心、耐心。2．在游戲中注意安全，感受玩彈弓的樂(lè)趣。②再次玩彈弓，把握力度，讓小紙球彈得遠(yuǎn)一些?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】（一）材料投放：幼兒人手一套玩沙工具（小鏟子、鏤空的小塑料筐、小桶、印模等）、攪拌棒、水、一次性塑料杯等。三、把沙子分別放進(jìn)鏤空的塑料筐和水里，感知沙的粗細(xì)和沙不溶于水的特性。第五篇：幼兒園大班教案《玩沙》幼兒園大班教案《玩沙》1活動(dòng)目標(biāo)讓幼兒在玩沙的過(guò)程中，感知沙子的特性?；顒?dòng)過(guò)程一、開(kāi)始部分：教師出示一小盆，讓幼兒猜猜盆里裝的是什么？我請(qǐng)一個(gè)坐得最端正的小朋友來(lái)看。教師小結(jié)：幫助幼兒初步了解沙給人們帶來(lái)的好處。幼兒園大班教案《玩沙》2教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)集體玩沙包，發(fā)展幼兒投擲、鉆爬、跳躍的運(yùn)動(dòng)技能。二、中間部分：發(fā)展幼兒投擲、鉆爬、跳躍的運(yùn)動(dòng)技能。師：“你們幫我把這些沙包運(yùn)到山洞的另一邊去好嗎？”幼兒1：“老師，我可以把沙包放在手里，鉆進(jìn)山洞，爬到山洞的另一頭?！敝腔坳?duì)和勇士隊(duì)的小朋友選擇自己喜歡的方法再次玩一玩，教師以“指揮官”的身份引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種形式，變化方位鉆爬。（1）一部分幼兒把沙包扔向半空中，然后用手接住它，看誰(shuí)拋的高，接的準(zhǔn)；也有的小朋友兩個(gè)沙包一起玩，拋起一個(gè)沙包，在落手之前再拋起另一個(gè)沙包，手里總保留一個(gè)沙包。活動(dòng)準(zhǔn)備：與幼兒數(shù)量相同的沙包適合年齡：大班活動(dòng)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入師：孩子們，今天老師給你們帶來(lái)了老師小時(shí)侯非常喜歡的玩具，想不想玩?二、出示沙包，介紹玩法師：(出示沙包)這是沙包，它有很多種玩法，現(xiàn)在小朋友可以自己選一個(gè)沙包，試一試它可以怎樣玩。玩法：幼兒?jiǎn)问殖稚嘲?，向上拋出后，自己拍手一二次，然后用原?lái)的手接住。發(fā)揚(yáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作精神，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。玩法四：誰(shuí)呀?目的：提高幼兒的快速反應(yīng)能力。游戲依次進(jìn)行。踢沙包玩法：讓幼兒把沙包放在腳上使勁往外踢。玩時(shí)可以不斷將另一頭的圈縮小或換成墊子。不管上的是什么內(nèi)容，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要設(shè)計(jì)巧妙，才能吸引幼兒的眼球，把注意力集中。2．教師運(yùn)用幼兒說(shuō)的辦法進(jìn)行嘗試。教師小結(jié)：雖裝沙的容器發(fā)生了變化，但是原來(lái)運(yùn)沙車(chē)上的沙沒(méi)有增加也沒(méi)有減少，還是一樣多。2．運(yùn)用天平再次判斷是否量相同。師：這里有一個(gè)杯子，1號(hào)運(yùn)沙車(chē)?yán)锏纳晨梢匝b進(jìn)，幾杯呢?用同樣的杯子來(lái)量量2號(hào)運(yùn)沙車(chē)可以裝幾杯呢?總結(jié)：兩個(gè)運(yùn)沙車(chē)運(yùn)的沙是一樣多的，只是放的形狀不一樣，一個(gè)是聚攏的，一個(gè)平鋪的。幼兒園大班教案《玩沙》5活動(dòng)目標(biāo)：1．感知事物的量不受形狀、容器大小等外界條件的影響；2．能借助工具來(lái)探索感知量的不變性；3．體驗(yàn)與同伴合作比較的樂(lè)趣。教學(xué)反思：讓每個(gè)孩子都能積極主動(dòng)的玩起來(lái)，幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是不用懷疑的。自拋?zhàn)越油娣ǎ簝墒滞兄嘲?，頭仰起使勁向上拋，沙包落下時(shí)盡量用手接住。發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性，鍛煉幼兒手、腳靈活性。幼兒每6人分為一組，每人確定自己的數(shù)字，石頭、剪子、布決定由誰(shuí)開(kāi)始，先拿到包的幼兒雙手向上拋包，沙包落地后向上的一面是數(shù)字幾，與之對(duì)應(yīng)的學(xué)生則上前來(lái)拋包，反應(yīng)慢的、錯(cuò)的停玩一次，游戲反復(fù)進(jìn)行。玩法：幼兒用雙腿夾住沙包向前跳，直至跳到規(guī)定地點(diǎn)。熟練后可以增加拍手的次數(shù)。教師整理小朋友的玩法。
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