20xx人教版語文五年級下冊工作總結(jié)(完整版)
【正文】 閱讀教學(xué)。（ 學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) ） 語文課的教育教學(xué)的本質(zhì)就是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語言。 從上個學(xué)期期末測試結(jié)果來看，學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)， 五（ 5 ） 合格率為 100%， 五（ 3 ） 合格率為 98%， 32%的學(xué)生綜合測試達(dá)到優(yōu)秀水平。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，強(qiáng)化行為習(xí)慣，這樣學(xué)生就進(jìn)步了。 五年級語文教學(xué)工作總結(jié) 莊子 說：“ 吾生也有涯，而知也無涯。 五（ 5）的學(xué)生全是新插班生，在行為上，還沒有養(yǎng)成很好的習(xí)慣，需要老師加強(qiáng)管理。學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運(yùn)用能力，也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。無論任何時候，無論上什么語文課型，我們都必須落實這個本質(zhì)。 閱讀教學(xué) 的本質(zhì)就是對話。在對話的場景中，老師豐富的簡練的語言富有幽默性，學(xué)生樂于表達(dá)自己的情感，體現(xiàn)了趣味性。 三、不足 之處 作業(yè) 管理。
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