如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣(完整版)
【正文】 地學(xué)好生物，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，而且能適應(yīng)課程選擇性增強(qiáng)的新情況。學(xué)習(xí)興趣能有效地誘發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促使學(xué)生對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)作積極的準(zhǔn)備。關(guān)鍵詞：生物科學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)在中學(xué)階段，生物是一門(mén)頗具特色的學(xué)科，它不僅以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，而且與生活聯(lián)系緊密。我們身邊的一切事物，包括生活中衣、食、住、行，都與生物密切相關(guān)。著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為，一切有成效的工作必須以某種興趣為先決條件?？傊胱寣W(xué)生真正地主動(dòng)學(xué)習(xí)，就必須培養(yǎng)起他們濃厚的學(xué)習(xí)興趣。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們必須根據(jù)不同情況、不同的內(nèi)容設(shè)計(jì)不同的課堂導(dǎo)語(yǔ)。如學(xué)習(xí)《細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性》時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中我發(fā)現(xiàn)許多初中學(xué)生沒(méi)有使用過(guò)顯微鏡，興趣濃厚，幾個(gè)裝片就看了半節(jié)課，最后都能很好總結(jié)出真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的主要區(qū)別。這個(gè)課件演示的是幾只可愛(ài)的小白鼠的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，其中在注射了S型細(xì)菌后小白鼠就倒下了，非常生動(dòng)，能吸引全班每個(gè)學(xué)生的視野，然后我問(wèn)給小白鼠注射加熱殺死的S型細(xì)菌與無(wú)毒R型細(xì)菌混合液后，小白鼠會(huì)怎樣呢？這時(shí)學(xué)生已興致勃勃，回答自己的答案。同時(shí)，我們測(cè)試的時(shí)候，題目也不宜出太難的，不僅要符合中、高考考試要求，還要給學(xué)生信心?，F(xiàn)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷相關(guān)數(shù)據(jù)分析如下：一、學(xué)生的喜好91%到96%的同學(xué)都喜歡生物實(shí)踐活動(dòng)。98%的同學(xué)喜歡上生物實(shí)驗(yàn)課，所以必修1所開(kāi)設(shè)的所有實(shí)驗(yàn)都盡可能讓學(xué)生上。第三篇：培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣發(fā)布時(shí)間： 201434 9:58:09教師不但要提出可供學(xué)生思考的問(wèn)題，更應(yīng)該在每節(jié)課的開(kāi)始創(chuàng)設(shè)懸念情境，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究的興趣。比如有的學(xué)生說(shuō)喜歡看動(dòng)畫(huà)片，我就播放動(dòng)畫(huà)片給他們看，正當(dāng)看得入神時(shí)我關(guān)掉了所有的聲音，只留畫(huà)面，他們感到很沮喪，看著我說(shuō)“為什么？”我問(wèn)“缺少了什么”，回答“說(shuō)話(huà)和音樂(lè)聲”這時(shí)我向他們解釋了音樂(lè)的作用和學(xué)習(xí)音樂(lè)的重要性。興趣的培養(yǎng)就是一個(gè)重要的方面，興趣能激發(fā)大腦組織，加工有利于發(fā)現(xiàn)事物的新要素，并進(jìn)行探索創(chuàng)造。由直觀感知上升到抽象的理解。、重視操作，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力許多事實(shí)證明科學(xué)是動(dòng)手“做”出來(lái)的。培養(yǎng)觀察能力，產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣觀察能力是認(rèn)識(shí)事物,增長(zhǎng)知識(shí)的重要能力,是智力因素構(gòu)成的重要部分。其他還有說(shuō)喜歡跳繩的，我就從節(jié)奏入手；有喜歡畫(huà)畫(huà)的，我就對(duì)他們進(jìn)行音畫(huà)欣賞......。傳統(tǒng)的章回小說(shuō)，或評(píng)書(shū)藝人，常在講到關(guān)鍵時(shí)刻，突然停?。骸坝笫氯绾?，且聽(tīng)下回分解。在現(xiàn)有知識(shí)的基礎(chǔ)上，做一些有趣的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。二、實(shí)踐
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