17爬天都峰教案(完整版)
【正文】 導(dǎo)入類型：復(fù)習(xí)導(dǎo)入。投影展示書寫正確、美觀的字詞，相互借鑒。四、學(xué)習(xí)“會(huì)寫字”哩、級(jí)、鏈、顫、攀、猴、鯽、念、辮、呵認(rèn)讀含有會(huì)寫字的詞語，讀會(huì)寫字，觀察筆順，掌握結(jié)構(gòu)、音序、部首，組詞，造句。心顫結(jié)合看圖理解，天都峰最險(xiǎn)處。ng），留作紀(jì)念。（1）認(rèn)讀生字練讀詞語，讀生字，再組詞。峰壁巨巖上，鐫有“天上玉屏”、“登峰造極”等題刻?！慷?、作者介紹黃亦波，1937年生，江蘇無錫人。正確讀寫“假日、抬頭、云彩、石級(jí)”等詞語。17爬天都峰(精讀課文)【教學(xué)目標(biāo)】1．會(huì)認(rèn)“級(jí)、鏈”5個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字“相”，會(huì)寫“哩、級(jí)”10個(gè)生字。（重點(diǎn)），把握課文的主要內(nèi)容，（難點(diǎn)）【教具準(zhǔn)備】榮德基小學(xué)課件資源【教學(xué)過程】?jī)?nèi)容榮德基課件頁碼一、導(dǎo)入新課導(dǎo)入類型：圖片導(dǎo)入。著有詩歌《阿布加和中國(guó)醫(yī)生》，散文詩集《遠(yuǎn)方的禮物》《陽臺(tái)上的小客人》，故事集《眼睛會(huì)動(dòng)的布娃娃》，兒歌集《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》，詩歌《含羞草》，散文《峨眉山上的奇遇》等。其中，鯉魚背是天都峰最險(xiǎn)處。①出示帶生字的新詞，讓學(xué)生認(rèn)讀。（2）（3）（4）（5）（6）（7）②讀一讀：這本相（xi224。它是一道長(zhǎng)十幾米，寬不過1米的狹長(zhǎng)光滑的石脊，石脊兩旁是萬丈深淵。（1）觀察生字書寫特點(diǎn)，交流。和課本對(duì)照，及時(shí)改正。教師口述：回憶作者爬天都峰時(shí)的情景，誰來簡(jiǎn)略說一說過程。通過讀你知道了什么？①天都峰有哪些特點(diǎn)它的高和陡課文是怎么寫的找出課文中描寫天都峰“高”和“陡”的句子來讀一讀。指名讀這兩句話。指名讀、男女生賽讀。在教學(xué)中，注重指導(dǎo)學(xué)生如何去通過讀去感悟,去發(fā)現(xiàn)問題，同時(shí)更要保護(hù)好學(xué)生提問的積極性，在閱讀理解課文時(shí)，我緊緊抓住“我”和老爺爺爬山時(shí)的動(dòng)作詞。又從小女孩和老爺爺?shù)膬纱螌?duì)話中，理解體會(huì)“我”和老爺爺能從對(duì)方身上“汲取”力量的精神，突破了教學(xué)難點(diǎn)?！浚?）（7）（8）（9）（10）五、課堂小結(jié)同學(xué)們，在人與人相處中，要相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，共同
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