爬天都峰教學設計(完整版)
【正文】 小結：是呀， 在人與人相處中，要善于相互學習，相互鼓勵，共同進步。 ③第七自然段：你從“終于”體會到了什么？ 他們爬得可真不容易呀！看來是“世上無難事，只要肯攀登。 二、教學重難點： 有感情地朗讀課文，體會我和老爺爺如和相互鼓勵，戰(zhàn)勝困難的。 懂得要善于互相學習，互相鼓勵，共同進步。”小勇士們，祝賀你們通過了第一次考驗！第二次 考驗又來啰?。ㄕn件出示自讀要求）： 自由閱讀課文，找找課文中 “我 ”和老爺爺有幾次對話，勾畫出來，再讀一讀 ,說說你的感受。 ②出示第一次對話：指名讀，談感受，同桌討論：他們?yōu)槭?3
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