【正文】 ，慣看秋月春風(fēng)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。(7分)(3)三國時期，英雄輩出，你最喜歡的英雄是哪位?(不寫曹操，因?yàn)樗巧钤跂|漢末年)請用一句話說明你喜歡的原因。（2）本套試題涉及的知識面廣闊，知識范圍分配合理。部分學(xué)生對于圖片的識讀能力不強(qiáng)，概念模糊不清，需要教師在教學(xué)過程中加強(qiáng)對教材中圖片的分析，點(diǎn)明相關(guān)重要知識點(diǎn)。分析、概括和綜合是歷史學(xué)習(xí)中最常用的方法，教師在教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生重視教材，避免材料解析題出現(xiàn)口語化過于嚴(yán)重的現(xiàn)象。三種題型的優(yōu)化，全面考查了學(xué)生的歷史學(xué)科能力。今年試卷考查的內(nèi)容全部都是學(xué)科教學(xué)中的重點(diǎn)內(nèi)容沒有偏題、怪題，體現(xiàn)了初中歷史教學(xué)的普及性、基礎(chǔ)性。大多數(shù)學(xué)生對歷史教材的主干知識掌握得較好，能根據(jù)要求加以復(fù)習(xí)鞏固，對重點(diǎn)知識的掌握較熟練，并能正確地運(yùn)用解題方法；大部分學(xué)生能采用較常用的直選法和排除法來解答選擇題，有一定的解題審題能力；部分學(xué)生的學(xué)科能力有所提高，善于運(yùn)用已知知識進(jìn)行判斷，反映了學(xué)生具有一定的理解分析能力。三、關(guān)于教學(xué)與考試的理性思考2012八年級水平測試卷本身的特色和考生答卷反映的表象讓我們清晰感覺到嶄新的知識經(jīng)濟(jì)和信息社會的脈搏在沸騰，只有全面更新全體師生教與學(xué)的理念，徹底轉(zhuǎn)變師生教與學(xué)的方式，才能不斷提高歷史教學(xué)質(zhì)量，因此借助這次水平測試，我作出了如下理性的思考：全面更新教學(xué)理念，全面推進(jìn)新課程改革。在教學(xué)教程中，要抓主干、重基礎(chǔ)?？傊挥袌?jiān)定不移地堅(jiān)持課程改革，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，才能讓我的歷史教育教學(xué)改革結(jié)出更加豐碩的成果。（4）題目設(shè)計(jì)具有簡明性。2．基礎(chǔ)知識掌握不牢固。提高學(xué)生閱讀理解歷史資料的能力。二、試卷基本情況分析本套試卷總分共110分，選擇題60分，材料分析題28分，問答題22分。材料題中主要考察第7課的內(nèi)容，尤其是商鞅變法。（3）筆記沒有做好，知識沒有記牢。（2）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)歷史的興趣。（3）多做練習(xí)鞏固。如：問答題。三、得失分情況及原因分析 從本次考試學(xué)生失分情況看，選擇題主要失分在15。充分體現(xiàn)了歷史課程的綜合特點(diǎn)和情感教育功能。注重學(xué)生分析、概括和綜合能力的訓(xùn)練。3．學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有待進(jìn)一步的提高。二、學(xué)生考試成績情況分析：通過本次考試可以看出，大多數(shù)學(xué)生掌握了正確的解題方法，基本上能依托已知知識和借助課本知識進(jìn)行解題并按質(zhì)按量完成考試。試卷所涉及的教材內(nèi)容：試卷考查的歷史知識點(diǎn)，分布于七年級下前八課教材內(nèi)容。同時，平時教學(xué)中要強(qiáng)化歷史人名、地名、歷史專用名詞的書寫訓(xùn)練，力求消滅錯別字。學(xué)生應(yīng)全面轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)積極主動的探究式學(xué)習(xí)，勇于提出問題、分析問題、解決問題，避免死記硬背和被動接受知識的學(xué)習(xí)方式，從而把新的課程改革推向高潮。審題能力較差。（4）試題充分體現(xiàn)了課標(biāo)與考標(biāo)規(guī)定的知識與能力目標(biāo)，靈活考查了學(xué)生對歷史知識的記憶、理解、比較、分析、綜合及遷移等多方面的能力，很明顯地反映出考查學(xué)生理解、分析、綜合層次的知識內(nèi)容達(dá)50%，側(cè)重考查了學(xué)生多元?dú)v史思維能力。因而三種題型的配置充分體現(xiàn)了水平測試的雙重功能。根據(jù)目前命題的趨勢和新課程改革的要求，在平時的教學(xué)中多聯(lián)系實(shí)際生活，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和提出問題、解決問題的能力。三、對今后教學(xué)的啟示加強(qiáng)審題的訓(xùn)練。(3)突出了對學(xué)科主體內(nèi)容和歷史知識內(nèi)部聯(lián)系的考查。(4分)試簡要分析公元3到6世紀(jì)，我國封建社會的政治特點(diǎn)及發(fā)展趨勢。人生如夢，一樽還酹江月。古今多少事，都付笑談中。鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻。()(2)春秋時期，各國通過變法，封建制度逐步確立起來了。早在戰(zhàn)國時期，秦國曾在岷江修筑過類似的水利工程，至今還發(fā)揮著防洪灌溉的巨大功能。歐洲人能穿上中國絲綢制成的衣服最早應(yīng)在()A、秦朝B、漢朝C、唐朝D、明朝中華民族被稱為炎黃子孫的主要原因是()A、因?yàn)檠椎酆忘S帝是傳說中的英雄B、因?yàn)檠?、黃兩個部落走向了聯(lián)合，形成后來華夏族的主體C、因?yàn)檠椎酆忘S帝通過禪讓制和平推選部落聯(lián)盟首領(lǐng) D、因?yàn)檠S二帝帶領(lǐng)人民治理了水患，發(fā)展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)我國歷史上第一個奴隸制國家夏朝建立的時間大約是：A、公元前2070年 B、公元2070年 C、公元