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正文內(nèi)容

20xx學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃(完整版)

2025-11-04 12:01上一頁面

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【正文】 棄對美術(shù)課的畏懼感,激發(fā)對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。作為一個新老師我會更加努力的去學(xué)習(xí)經(jīng)驗,總結(jié)經(jīng)驗不恥下問,把那些不利于教學(xué)的毛病通通扔掉,更好的完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù),為學(xué)生開創(chuàng)另一片藝術(shù)的殿堂。理順美術(shù)教學(xué)和對優(yōu)秀生的培養(yǎng),真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。高年級剛好相反,因為有一定的美術(shù)功底,對美術(shù)有一定的了解,對美術(shù)不是很注重。開展“繪畫日記“的主題美術(shù)活動。通過讓青年教師上研討課,使青年教師的業(yè)務(wù)水平有所提高,加強美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活實際相結(jié)合,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和和實踐能力,與此同時,積極參與市教研室組織的教研活動。繼續(xù)抓好新教材學(xué)習(xí),使教師進一步更新觀念,了解教材、明確教材編寫意圖,以便用好教材和組織教學(xué)。輔導(dǎo)學(xué)生參加寧波市中小學(xué)生美術(shù)(書法)比賽 五月份組織教師圍繞課題上研究課。備課時力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等,為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。無論在編寫理念、內(nèi)容構(gòu)建,還是在呈現(xiàn)方式、編寫風(fēng)格等方面,均體現(xiàn)了創(chuàng)新意識,富有濃郁的時代色彩。四月份教研組集體討論研究課例,集體備課。備課時力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等,為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)年采用新教材必然對教學(xué)提出新要求,要求教師要更新教學(xué)觀念、認識教材的特點,富有創(chuàng)意地運用教材。工作要點:加強教學(xué)科研,強化課堂教學(xué),打造“活力課堂”。在實際教學(xué)中,我們學(xué)校的美術(shù)課是由五名美術(shù)專職專職教師和幾位兼職教師擔(dān)任,為了使美術(shù)教學(xué)更具有特色,更有實效性和針對性。探討活動課教學(xué)的原則和評價體系的建立等問題,積累優(yōu)秀案例。(2)切實抓好期末的考查工作,資料回收,作好總結(jié)工作第二篇:2017學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)教研組工作計劃2017學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)教研組工作計劃一、工作思路和工作要點:遵循教育教學(xué)規(guī)律,以學(xué)科建設(shè)為主線,引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,改進和完善教學(xué)研究制度和工作方式,貫徹落實學(xué)科教學(xué)建議,深入開展課堂教學(xué)研究活動,營造良好的教研氛圍,積極實施素質(zhì)教育,為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。(二)、加強校內(nèi)研討,提高教研質(zhì)量加強教研組建設(shè)。撰寫論文、案例和課題。無論在編寫理念、內(nèi)容構(gòu)建,還是在呈現(xiàn)方式、編寫風(fēng)格等方面,均體現(xiàn)了創(chuàng)新意識,富有濃郁的時代色彩。通過課堂教學(xué)研討提高教師駕馭教材、運用教法、實施教學(xué)評價的能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。撰寫論文、案例和課題。一、教材簡析:本學(xué)期美術(shù)教材內(nèi)容豐富多彩,關(guān)注了不同年級小學(xué)生的年齡特征和成長需要;形式多樣有趣,為學(xué)生設(shè)置了很有趣味的情境,注重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的嘗試和體驗,有利激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能讓學(xué)生開闊視野啟迪思維,使他們在輕松愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí),充分發(fā)揮了美術(shù)教育在促進學(xué)生全面發(fā)展中的積極作用,關(guān)注學(xué)生健康成長。通過美術(shù)活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感、健康的審美情趣和良好的品德情操。但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級上課。二、學(xué)生情況分析:通過上學(xué)期的美術(shù)教學(xué),低年級的學(xué)生在繪畫、工藝制作上很有進步,但學(xué)習(xí)習(xí)慣仍較差,注意力易分散等。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平。九、特長課:特長課做為我校的特色課程,根據(jù)上學(xué)期教學(xué)經(jīng)驗,由于我校學(xué)
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